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第一篇:競選班干部自我介紹
親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天走上講臺參加的是競選勞動委員的職務(wù)。
我是一個有責(zé)任感、勤勞的同學(xué)。雖然我的個子很矮,但是,干起活來,卻并不含糊。自從我上學(xué)開始,就自己收拾房間,幫媽媽拖地、掃地、擦桌子。
我認為,當(dāng)一個合格的衛(wèi)生班長,自己首先要以身作則,起到帶頭作用,每天第一個來,最后一個走,認真督促和檢查值日生的工作。其次,要合理分工,比如:個子高的同學(xué)擦黑板,個子矮的同學(xué)掃地,身體強壯的同學(xué)拖地。不僅需要合理分工,還得學(xué)會組織并督促同學(xué)們認真打掃衛(wèi)生。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生班長,我會嚴格要求自己和別人,而且,因為我剛上任,沒有經(jīng)驗,所以請同學(xué)們盡量幫助我,讓我干得更出色,爭取讓衛(wèi)生流動紅旗在我們六年級四班安家。如果我落選了,那就說明我還有許多不足,請大家多多提出對我的意見和建議,我一定會積極、努力改正的.!
記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)?!蔽疑钌畹南嘈胚@句話,所以希望大家支持我,投我寶貴的一票。謝謝大家!
第二篇:小學(xué)生優(yōu)秀班干部自我介紹
老師,同學(xué)們:
大家好!
一個默默地為班級做事,無論在教室還是在老師的辦公室,總能看到他在同學(xué)中間忙碌著,這位學(xué)生就是深受老師的贊揚和同學(xué)們擁戴的學(xué)習(xí)委員――xxx。
一、思想向上
泳龍是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學(xué)生。他尊敬老師,見到老師主動問好,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師的好幫手,而且他熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動,對同學(xué)以禮相待,當(dāng)同學(xué)遇到困難,他總是有求必應(yīng),熱情相助,從小就學(xué)會關(guān)心他人。讓老師欣慰的是:他小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣,自己能辦的事力爭自己辦,從不要家長和老師擔(dān)心,自覺遵守學(xué)校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、班級管理以身作則,盡職盡責(zé)
作為學(xué)習(xí)委員,處處以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,老師交給的任務(wù)都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱贊的好干部。每天準時到校,協(xié)助老師管理好本班同學(xué)們的晨讀,中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學(xué)敢于大膽制止,讓班級形成好的學(xué)風(fēng)。能耐心細致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè),和同學(xué)融洽相處,得到同學(xué)們的信任和支持。
三、學(xué)習(xí)優(yōu)秀
他學(xué)習(xí)勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。學(xué)習(xí)帶有好奇心,他不懂就問,從不把問題帶回家,小小年紀,就會對問題進行探討。歷年來在校、級舉辦的競賽中屢次得獎,分別獲得“低年級組數(shù)學(xué)競賽一等獎”、“英語競賽一等獎”“語文基本功比賽二等獎”等,而且他力求完美,不斷進取,通過自己的努力在考試中表現(xiàn)突出,取得了級的第一名。一系列的榮譽令老師和同學(xué)們刮目相看!然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。
泳龍同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學(xué)的一致好評,多次被評為校級的三好學(xué)生,他是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
第三篇:競選班干部自我介紹
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)生活剛開始一個多月,這幾天也沒做什么吸引人注意的事情!班上很大一部分同學(xué)可能還不認識我,所以我簡單介紹一下自己:我叫李xx。我是一個開朗的男孩,個人興趣愛好都不差。初中生活之前,我經(jīng)歷的體育鍛煉比較多,但是住在高中的時候,我相對比較少,所以今天比較胖。我高中的時候,我們班有一個“神歌手”,唱的又老又好。受他的影響,我有空的時候每天都會唱一首小曲兒。平日里,我也喜歡讀一些歷史、人物、時事之類的書。
如果我能當(dāng)班長,我會解決班里的一些問題,因為我們大多數(shù)人來自世界各地,我們彼此不太了解。當(dāng)我們在路上相遇時,我們沒有意識到這個或那個是我們班的同學(xué)。所以我想組織一些大家互相認識的交流活動,比如辯論賽,演講比賽,團體和宿舍之間的藝術(shù)表演比賽。這些比賽對男生女生都挺適合的,包括羽毛球比賽、乒乓球比賽等?;顒邮怯脕碓黾诱n堂上的活躍氣氛,讓大家不僅可以在課堂學(xué)習(xí)中互相認識,還可以在課外活動中互相了解。
如果我成為班長,我會經(jīng)常和每個宿舍的管家做一些研討會,帶動小團體。我還會和同學(xué)們討論一些適合我班的慣例、班級口號、班級歌曲的介紹,增強同學(xué)們的集體感。
今天,我站在講臺上,我不再是18歲之前的`我。我做事沒頭沒尾就沒那么幼稚了,增加了對別人和自己的責(zé)任感。請相信我能成為物流管理專業(yè)的班長,用我神圣的一票為我投票。我會用同學(xué)們99度的熱情和1度的信任,讓100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!
謝謝大家!
第四篇:競選班干部自我介紹
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是徐梓軒,今天我要競選的是學(xué)習(xí)委員。能站在主席臺上競選,真是既高興又自豪。
或許你們會感到很驚訝,平時一個學(xué)習(xí)普通的人也來競選學(xué)習(xí)委員?盡管這樣,我感覺真正的學(xué)習(xí)委員是要以身作則,靈活處理老師交代的任務(wù),指導(dǎo)同學(xué)們把作業(yè)準時完成。之前的我雖然是一個學(xué)習(xí)成績普通的人,但是我想借此機會讓自己有所提升,相信我的學(xué)習(xí)成績會逐漸提高的。
說起我最大的優(yōu)點,那就是能給別人帶來歡樂,在任何困難面前都能微笑面對,仔細思考解決問題的方法,把事情處理得井井有條,能夠讓我們在學(xué)習(xí)中同時收獲快樂。
假如我真的`當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會團結(jié)其他班級干部,同心協(xié)力,共同消除班級里產(chǎn)生的不愉快,把事務(wù)處理好,增強班級的榮譽感。同時,我還會動員其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高。除此之外,也是最重要的,學(xué)習(xí)才是學(xué)生該做的事情,我還會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁,化解危機和矛盾,把班級當(dāng)做一個溫暖的大家庭。同時作為學(xué)習(xí)委員,我也會把班級衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)成績?nèi)筷P(guān)注到,把班級的事務(wù)處理得妥當(dāng)。
親愛的同學(xué)們,阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,我能翹起整個地球?!蔽蚁嘈盼矣行判陌寻嗉壒芾砗?,同學(xué)們投我一票吧,謝謝!
第五篇:小學(xué)生競選班干部的自我介紹
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當(dāng)“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當(dāng)上了班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;
假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當(dāng)上了班長,我會每周[你閱讀的文章來自推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行。
第六篇:競選班干部自我介紹
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。雖然我很清楚,我的競爭對手都是班里的精英,實力不可小覷,但我相信自己的能力?;蛟S會有人會暗自發(fā)笑:這人怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信。當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
做任何事都要有強烈的責(zé)任感,要認真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的'滋味。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對,不能因此過分依賴別人。
作為班干部,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當(dāng)選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!
謝謝各位。