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第一篇：醫(yī)學生面試自我介紹

我是xxxx醫(yī)學院xxxx級臨床醫(yī)學專業(yè)應屆畢業(yè)生，懷著對醫(yī)學事業(yè)的無比憧憬，通過三年本科的系統(tǒng)學習和實踐，我已經(jīng)奠定了較為扎本科階段的臨床實習，使我積累了很多的臨床經(jīng)驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療經(jīng)過及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、熟練完成各項醫(yī)療文件書寫及胸穿、腹穿、骨穿、腰穿及心電圖、外科洗手穿手術衣、消毒術、換藥、清創(chuàng)縫合、拆線等各項臨床操作，還有常見心電圖的閱讀與診斷;了解了常用藥物的劑量及用法;多次參加了危重癥患者的搶救，進行了專業(yè)的“三基”培訓，實習期間可獨立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫(yī)院領導及老師的肯定。這些臨床經(jīng)歷讓我更有信心走向今后的工作崗位。

尊敬的貴院領導，如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆誠摯的心，飽滿的`工作熱情，勤奮務實的工作作風，快速高效的工作效率，為貴醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份力量。

第二篇：醫(yī)學生面試自我介紹

尊敬的領導：

您好!

我是xx醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在xxx醫(yī)院實習，即將面臨畢業(yè)。

在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通

自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓“博學至精，明德至善”的指導下，我不斷地充實完善著自己。

在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項體育運動。

臨床醫(yī)學是二十一世紀活力、發(fā)展生機的學科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學科，自赤峰市醫(yī)院醫(yī)院實習以來，我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的`不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法。

臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!

第三篇：醫(yī)學生面試自我介紹

尊敬的領導：

您好!

我是xxx學院應屆本科畢業(yè)生，專業(yè)是臨床醫(yī)學。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學學士學位。

大學五年，我努力學習各門專業(yè)知識，在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習期間，我積極主動學習，對于各科的常見多發(fā)病有了較深的'了解。

特別是外科，曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術，獲得了帶教老師的好評。

我有較好的計算機知識和應用能力，并于01年通過了全國計算機等級考試(二級QBASIC)的考核，現(xiàn)在正準備參加三級網(wǎng)絡技術考試。我能熟練的進行Windows98操作，并能使用C，QBASIC等語言編程，并能熟練運用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力，于20xx年通過了CET-4。

在大學期間，我多次獲得各項獎學金，發(fā)表多篇文章，還擔任過班干部，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

第四篇：醫(yī)學生面試自我介紹

本人是一名臨床醫(yī)學生，名叫xxx，畢業(yè)于xxx省xxx學院。光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的`知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復動手上，對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。讓我得到更多的鍛煉機會是在20xx-20xx年xxx省xxx市xxx大學附屬第二醫(yī)院DDxxx的領導下的康復實習。在xxx大學附屬第二醫(yī)院康復科里，我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3m實習期間，對人體結構有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復以及用藥的預防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復的整個流程有較熟悉的了解，對康復醫(yī)學這一領域充滿熱情!

作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識，基礎扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。

第五篇：醫(yī)學生面試自我介紹

尊敬的領導：

您好！

我是xxx，畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)，獲得的是醫(yī)學博士學位。

在學校期間，主修的專業(yè)課是骨外科，根據(jù)所學的知識，也參與過一些具體項目的事實，比如xxxx項目，在其中負責xx模塊或者xx工作，并在實踐中，加深了對醫(yī)學實踐操作的認識，提高了專業(yè)水平。

另外，在學校中也參與過一些社團活動，例如xx(此處最好說1-2樣)，在其中加強了和同學們的團隊協(xié)作，并且有xxx的感受和知識。

在這里應聘貴醫(yī)院的.醫(yī)師助理職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

我的情況大概就是這樣，請問您有什么其他方面想要了解的么？