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第一篇：臨床醫(yī)學自我介紹
找工作的過程中，當用人單位通知你去面試，第一關(guān)是免不了的。人的經(jīng)驗不同，性格不同，的風格也不相同。以下是一簡單的。
本人喜好寫作，有扎實的文字功底。本人曾做過一段文字編輯工作，因為不是純粹的編輯工作，再加上那時剛離開學校，沉默寡言不善交際，所以最后沒有勝任那份工作。不過還好，現(xiàn)在的我已經(jīng)變了許多。可是不管怎么變，我對寫作從來都沒有放下。經(jīng)常私下里寫些東西聊以自娛。也許是自己這個愛好的緣故吧，本人還是極其希望能有機會投身于文字藝術(shù)方面的工作，只是苦于沒有機緣。唉，自古書生多窮命！
我現(xiàn)在正在自考大專。我明白，當今的'社會雖說學歷不是第一位了，可它仍是不可缺少的敲門磚。也許，有時它還關(guān)乎“體面”的問題。誠然，有時我是心高氣傲，可誰讓我偏食人間煙火呢不是？故而我也在努力得到更高的學歷。
本人能熟練的操作計算機及一些簡單的應用軟件，對網(wǎng)絡也有一定的了解與認識。英語雖說不好可我也一直在努力，因為我知道要想立腳于當今的社會，計算機-英語是兩項必不可少的生存技能。我堅信總有一天我會讓自己的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的。我在努力&…
第二篇：醫(yī)生的自我介紹范文
各位領(lǐng)導：
大家好！
我是瀘州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系的一名即將畢業(yè)的本科生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實醫(yī)學基礎(chǔ)知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的 知本 。
豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為 優(yōu)秀班集體 ，本人也多次贏得了 優(yōu)秀共青團員 工作積極分子 等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
第三篇：臨床醫(yī)學自我介紹
我叫xxx，是成都醫(yī)學院xxxx級臨床醫(yī)學專業(yè)即將畢業(yè)的本科生。
我校自建校以來，一直保持著治學嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個學術(shù)氣氛，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，經(jīng)過四年的理論課程的學習使我形成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，良好的學習習慣。通過一年的`臨床實踐，具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了較大的提高。步入醫(yī)學事業(yè)，為人類解除疾病的困擾一直是我的夢想，醫(yī)學院的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名臨床醫(yī)師。
通過大學的學習和實踐，我做好了走上臨床工作崗位的充分準備。在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很自信。我真誠地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員, 我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習，為貴院發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現(xiàn)“救死扶傷、恪盡職守、一生濟事”的夙愿。
第四篇：醫(yī)學一分鐘自我介紹
十分感謝您能抽出時間垂閱，為我開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。我是xx醫(yī)學院臨床醫(yī)學系即將畢業(yè)的學生，鑒于扎實醫(yī)學基礎(chǔ)知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。
四年的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。
第五篇：臨床醫(yī)學自我介紹
本人是一名臨床應屆生畢業(yè)生生，名叫xxx,畢業(yè)生于湖北省咸寧學院。光陰荏苒，短短五年的大學生即將過去，在大學生校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生生為了更好適應社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步；在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉；在康復動手上，對各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。
讓我得到更多的鍛煉機會是在20xx－20xx年廣東省廣州市中山大學生附屬第二醫(yī)院DD燕鐵斌的領(lǐng)導下的康復實習。在中山大學生附屬第二醫(yī)院康復科里，我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術(shù)后，腦癱，腦外傷等患者的`臨床診治及康復治療；在康復病房3m實習期間，對人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復以及用藥的預防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復的整個流程有較熟悉的了解，對康復醫(yī)學這一領(lǐng)域充滿熱情！
作為跨世紀的大學生生，在醫(yī)學的求實領(lǐng)域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
