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第一篇:小學生畢業(yè)自我介紹
我是一個10歲的小女孩,我叫李昕桐。我的臉上有深深的`眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子翹翹的,嘴巴紅紅的就像小櫻桃。
我的性格開朗,非常喜歡說話,愛說話有好處也有壞處。正是由于這種大大咧咧的性格,我總是粗心大意,有一次期末考試把減法題看成了加法題結(jié)果那次沒考滿分,回家被老媽狠K了一頓,真是無奈吧!
我的興趣愛好可多了,我喜歡畫畫、音樂、書法。畫畫能讓我展開想象,帶到童話的世界里,忘掉不快樂的事情;聽音樂能讓我快點入睡,增強睡眠質(zhì)量,為第二天好好學習打好基礎(chǔ)。書法能讓我修身養(yǎng)性展示我的文藝。
這就是我,性格開朗,愛好眾多的小女孩。這樣的我你喜歡嗎?
第二篇:小學生簡單自我介紹
尊敬的教師,親愛的同學們:
我叫小吳,今年12歲,我來自海南省??谑械诙逍W。我的愛好有很多。例如:唱歌、跳舞、畫畫、游泳等。我性格外向又內(nèi)向。受不了批評。愛哭。但是我有一個又漂亮又可愛的同學名字叫做:小琪。
我是一個愛看書的女孩,那些《愛的'教育》、《格林童話》……都是我最愛看的書。
我是一個乖巧、聰明的女孩,我上課時坐得總是那么端正,聽得那么認真,老師說的每一句關(guān)于學習的話我都會聽得格外認真。
我就是這么一個女孩,一個熱愛學習的女孩。
第三篇:小學生簡單自我介紹
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫陳xx,今年7歲了,現(xiàn)在在豬場小學二(1)班讀書,我是我們班的副班長。
我是一個小男孩,長得虎頭虎腦,牙齒掉了三顆,但一點也不影響我的帥氣。我的愛好很廣泛,打羽毛球、玩電腦游戲、跑步、捉迷藏,我都非常喜歡,還有我認真時寫的字比爸爸寫的都還要漂亮??煲^“六一”兒童節(jié)了,我想?yún)⒓訉W校的數(shù)學競賽,為班級出力,給班級爭光。我爸爸勸我和我們班的同學跳舞,“六一”那天到舞臺上去表演,可我不喜歡跳舞,因為跳舞的都是女生。
我的'夢想是長大當一名老師,把更多的知識教給他們,讓他們快樂的成長。
第四篇:分鐘個人自我介紹
每個人都是一條線,有的黑白,有的絢麗多彩。生活里發(fā)生的事就是一條曲線構(gòu)成的。好的朝上,壞的往下,這是我的認識。
我是一條平凡的線,卻也是一條獨一無二的線。我的線是黑白相間的,卻也包含了許多色彩。線是隨處可見的,平平常常的,我的線也是平平常常卻又色彩斑斕,充滿情感。
或是比賽獲獎后的欣喜,又或是拿到差成績的難受;也許是失去親人的悲傷,又也許是被冤枉后的憤怒……它們都被裝在這樣一條線里,跌宕起伏,像一個長長的故事,一波三折。沒有盡頭嗎?有啊,故事的盡頭往往就是離開這個世界,編成一個新的故事。一條新的從頭開始的線。
那是一堂語文課,老師在講班里去參加作文比賽的優(yōu)秀同學的作文。她講到小z的作文時,說:“小瑞同學的文筆一直以來都很優(yōu)秀,這篇也很好,就是選材太過于普通,是寫了一年級你的朋友給你送傘……”我腦袋“轟”地一響,瞬間想起了那是一年級,我拼命求我爺爺買一把傘給她的事。但后來,我漸漸與她疏遠了……聽到老師讀她作文時,我險些掉下淚來,悔恨、愧疚……各種后悔交織于我的心頭,我為何要疏遠她?而這份后悔,就成了我這條線里一個大大的下滑線,記錄在我的線上,添一份情,讓它增加更多一點色彩。
有很多很多的情感和事件發(fā)生在我的身上,它們構(gòu)成了這條線,也就是構(gòu)成了我,那條長長的平凡的絢麗多彩的線,這就是我的自畫像。
第五篇:簡單的小學生自我介紹三分鐘
我叫xx,現(xiàn)在在一小六(1)班上學。
我濃眉大眼,肥頭大耳。眼睛黑的像黑珍珠,耳朵比家長都大。我的鼻梁也是高高的。
我的性格呢,我就是干什么事沒有時間觀念,我都是磨磨蹭蹭的。但我的性格有一點最奇怪,你聽了也會這樣子想,我在家里面跟家長,我不高興時,我有些倔強,不聽話。(我在改正這個不好的習慣。)可是,到了學校我在老師面前我就是不敢,你說奇怪不!
我還有好的一面呢!我在家里能夠給家人做飯、洗碗、掃地、拖地……這時家人也會夸我。(我喜歡聽人夸。)我也就越干越起勁。怎么樣?我做的是不是很棒!
我的興趣是各種各樣,有時一天一個樣,有時幾天一個樣,有時幾個月一個樣。比如說畫畫,小時候我特別喜歡畫畫,媽媽給我報了一個畫畫班,我開始特別興奮,可是學了幾個月后,我就不好好學了,也不想學了。又想學習英語,你說說我的興趣是不是多種多樣。
噢,對了。我現(xiàn)在又迷上了看課外書,只要一有閑時間我就要馬上看一會。有時時間有些緊我看的是囫圇吞棗,有時時間長我就會看的聚精會神,而且看的是津津有味,心情好時還會津津樂道地給別人講我看的有趣故事。我看書也很快,如果時間長,我看一本1厘米多厚的書,我一個半小時就可以看完了,厲害吧!
好了!我也說完了,你們認為我怎么樣,你們對我有所了解了嗎?以后有機會的話你們也一定要介紹一下你們呀!