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第一篇：小學(xué)五年級的英語自我介紹稿
Hello,everyone,it's my honor to stand here introducing myself.
My name is ,from Class 2,Gradefive, Primary School.I'm doing well in my study,besides I'm the monitor of my class and I get on well with my classmates.I'm a happy and talented girl.I'm good at drawing and many of my drawings have won prizes.At the same time,I like telling stories.I'm interested in learning English very much,and I believe that I will do well in future.I won't let you down!
第二篇：小學(xué)五年級英語自我介紹作文
Hello everyone. My name is xx. I am xxyears old.
There are three people in my family. My father is a manager in a company.
He works from 9 a.m. to 5 p.m. everyday. My mom is a nurse. She works in the hospital. Sometimes, she has to work at night. I sometimes watch TV shows with my family. I am in Class xxGrade YY. There are xxpeople in my class.
I sometimes play ballgames with my classmates after class.
第三篇：小學(xué)五年級英語教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期，我擔(dān)任五年級的英語教學(xué)，完成了PEP小學(xué)英語五年級上學(xué)期的全部教學(xué)內(nèi)容，具體情況總結(jié)如下：
一、扎實(shí)備課，認(rèn)真上課，不斷反思
在本學(xué)期的英語教學(xué)中，課前我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，全面深入了解學(xué)生，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫教案，并不斷地加以修改完善。在課堂教學(xué)中，我充分利用身邊資源，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的交際情境，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，適時鼓勵，分層教學(xué)，讓所有學(xué)生都能跳一跳摘到蘋果，品嘗成功的喜悅。一個班上完課我就反思，在另一班改進(jìn)，再比較反思，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高課堂效率。在每節(jié)課前的Onduty中，每個學(xué)生都有機(jī)會成為課堂的主人，既鍛煉了學(xué)生的交際能力，又培養(yǎng)了學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣和合作品質(zhì)，同時課堂得到了自主、有效的延伸。
二、學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力增強(qiáng)
1、從本冊開始，每一單元都有兩個Let’stry。的內(nèi)容，讓學(xué)生在聽力中感知新語言。學(xué)生的聽力能力提高了，能根據(jù)所聽的一小段話做出正確判斷。而且養(yǎng)成了同學(xué)之間認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣
2、學(xué)生能夠而且樂于交流更多自己的信息，如最喜歡的食物、水果、課程、老師等，并能結(jié)合以前所學(xué)問候語，神情大方自然。
3、能認(rèn)讀所學(xué)詞語，并能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞；能正確朗讀所學(xué)故事或短文，也能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，逐步培養(yǎng)按意群閱讀的習(xí)慣。
4、能正確書寫單詞和句子，能寫一段完整的話，如自我介紹等。能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號。
三、存在問題及改進(jìn)措施
嚴(yán)斌斌等學(xué)困生對英語沒有興趣，沒有達(dá)到教學(xué)要求。在下學(xué)期的教學(xué)中，我為其專門制定可行計劃，希望能讓其一步步走上來。
第四篇：小學(xué)生英語自我介紹
Hellow,everyone,my name is ,I come from,now I will tell you something about myself.
I study atschool my school is very large ,there are at least 1000students in it.I like all my subjects ,such as Chinese,Maths,English and so on.I like Chinese best between these subjects,I think it is very interesting and amazing.
this is me,do you know me now? if you want to know me more,please let me know as soon as possible.
第五篇：優(yōu)秀的五年級自我介紹
大家好，我是小歡。讓我來給你自我介紹吧！
我，是一個調(diào)皮、活潑的小女孩。我總會惹出一些麻煩來，弄得爸爸媽媽總是為我擔(dān)心。
說起我的愛好，我有很多的愛好，比如:看書、跑步、打球、跳繩、騎自行車、聽音樂、溜冰……而我最喜歡的是騎自行車。
騎自行車是我在7歲時學(xué)會的，所以我很喜歡騎自行車。
我也很喜歡看書，特別是課外書。我讀過很多很多的課外書，如:《根鳥》、《愛的教育》、《，秘密花園》、《格林童話》、《得綠野仙蹤》、《中華上下五千年》……
其中我最喜歡的課外書是《秘密花園》。
記得有一次，我語文成績考得很好，班主任老師就叫我?guī)瑢W(xué)們早讀。
我回到自己的座位時，看了看表，覺得時間還早，于是我就拿起一本課外書來“啃”。
突然，我聽見一聲“小歡同學(xué)”，便“嗯”了一聲，不一會兒，我又聽見一聲“小歡同學(xué)”，我抬頭一看，原來是班主任老師。我忽然想起來早讀的事，于是便拿起語文書走上講臺，準(zhǔn)備帶讀。
同學(xué)們見了我這種情況，便哈哈大笑起來。我當(dāng)時迷惑不解，后來我看了一下鐘表，才知道已經(jīng)過了早讀時間了。我害羞的走下講臺。繼續(xù)“啃”起書來。
這就是我，你想跟我做朋友嗎？
