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第一篇：學生自我介紹

您問我，我是怎樣一個人？我很難回答這個問題。因為要回答這個問題，我必須先要清清楚楚地認識我自己。然而，認識一個人是不容易的，更何況那個人是自己。如果，你非要我用一句話來概括，我只能這樣回答你：

我不想說，我是出眾的。因為，我沒有超人的智商；沒有過人的美貌；更沒有驚人的財富。我不似李白，有著放蕩不羈的浪漫情懷，雖無法一展報復，卻能寫出優(yōu)美動人的詩篇；我也不似貞德，能夠統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬保家衛(wèi)國，盡濕巾幗風范，但是，我決不會說出我是平凡的。因為，沒有人有我這樣的`眼睛；沒有人有我這樣的嘴巴是的，我是唯一的，沒有任何一個人能和我一模一樣。我有我的思想，我有我的性格，我是獨特的，我就是我！那么，究竟我是堅強的或是脆弱的？驕傲還是謙遜？出眾或者平凡？我說，我既堅強又脆弱；既驕傲又謙遜；既出眾又平凡！

我是一個復雜的個體，沒有一個詞匯能簡單地概括我，沒有一個字眼能準確地描繪我，更沒有一個人能輕易地代替我！在我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時，我是一張白紙。漸漸地，我學會了紅色的熱情；藍色的告誡；紫色的夢幻；黃色的浪漫如今，我是一張七彩的圖畫，而未來的我將更加多姿多彩！

第二篇：男生自我介紹

我上小學三年級了，我的名字叫陸哮東，今年10歲。我長著大大的鼻子，不過我的鼻子可不像《王子故事》中的大鼻子王子的.鼻子一樣，長得像大冬瓜一樣，真難看。我除了有一雙耳朵外，還多長一只小巧玲瓏的小耳朵，可特別了。

我很倔，同時又很要面子。有一次，我在玩搖控車，不管我怎樣按搖控器，車就是動不了。我查不出來什么原因，就去問媽媽。媽我很倔，同時又很要面子。有一次，我在玩搖控車，不管我怎樣按搖控器，車就是動不了。我查不出來什么原因，就去問媽媽。媽媽說：“可能是電池放反了吧？”接著，媽媽打開搖控車，果真是電池放反了。我不承認：“不會吧，我都查過了?！泵Τ脣寢尣蛔⒁?，我偷偷地把電池放正了，過一會兒，我大聲說：“沒反呀！媽媽，可能是你看錯了吧?！蹦憧矗揖褪沁@么死不認錯，又愛面子的人。

我還有一個小小的優(yōu)點，就是愛看書。家里能看懂的書，我都有看過，當然我看大部分書的過程都是囫圇吞棗，吸收不了多少知識。但媽媽告訴我，只有不斷的看書，才能積累知識，才能吸收新知識?？磿屛铱鞓返卮笮?，看書讓我知道很多名人故事，懂得一些道理……所以，我很喜歡看書。

這就是我，一個正在茁壯成長的小學生。

第三篇：三分鐘自我介紹

大家好，我叫王星，我今年起歲了，我在實驗小學一年級三班上學，我還是班里的一班之長呢！

我生性活潑可愛，一堆水汪汪的眼鏡，一個鼻梁塌塌的鼻子，一對招風耳和一個小而靈巧的小嘟嘟嘴，再將這些都放在我虎頭虎腦的頭上那個，則能不討人喜歡呢？聽我的爸爸媽媽說，在一個風雪交加的夜晚，媽媽好不容易才到了醫(yī)院，這才剩下了我這個小生命。父母說在那個夜晚，星星立在月亮的頂尖上，時而灰暗，時而閃亮，非常耀眼。所有父母給我起名為王星，愿我像星星那樣照亮前方的道路，使那些無助的人不再在黑暗中徘徊，彷徨……

而且我也非常喜歡讀書和畫畫，我認為書是我們的朋友，他為我們指引前方的'迷途，使我們知返。我從小就喜歡畫畫，無聊的時間我就喜歡去外面寫生，讀書，這也造就了我品學兼優(yōu)的品格。

各位同學，我的自我介紹完畢。謝謝大家！

第四篇：男生自我介紹

我叫小齊，今年8歲，我長著烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，紅紅的嘴巴。小時候我媽媽經(jīng)?？滟澪议L得很帥，長長的`小腿上長著大大的腳丫。

有一天，我們班進行跑步比賽。我自以為用我的“飛毛腿”就可能拿到班上第一。可我沒想到連一個女孩子都能超過我。結(jié)果我只是拿到全班第二。我想：以后我得多練跑步，爭取第一。

第五篇：男生三分鐘自我介紹

大家好!我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是13歲。

我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優(yōu)點:我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗嘛?！敝劣谖腋嗟膬?yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結(jié)友愛地度過這三年。