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第一篇:關(guān)于競(jìng)選班干部的自我介紹
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競(jìng)選。雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里的精英,實(shí)力不可小覷,但我相信自己的能力?;蛟S會(huì)有人會(huì)暗自發(fā)笑:這人怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信。當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì),不能因此過分依賴別人。
作為班干部,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?,我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級(jí)的事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當(dāng)選,說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時(shí)希望班級(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!
謝謝各位。
第二篇:競(jìng)選班干部自我介紹
敬愛的老師、親愛的伙伴:大家好!我叫###,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長,此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
=相關(guān)文檔推薦=競(jìng)選班干部的自我評(píng)價(jià) 大學(xué)競(jìng)選班干部自薦信查看無憂考網(wǎng)個(gè)人簡歷全部文檔 >>第三篇:競(jìng)選大學(xué)班干部自我介紹
我叫張雨廷,有幸站在那里參與競(jìng)選班干部活動(dòng),期望大家能夠支持我!
我要競(jìng)選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學(xué)變得調(diào)皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我期望自我成為一名班長,幫忙老師解決這些難題。
我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我個(gè)性喜歡了解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時(shí)到校,認(rèn)真的早讀;上課時(shí),認(rèn)真聽講,踴躍老師提出的回答問題。
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),伸出援助之手,幫忙同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí),我會(huì)盡自我所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得大家的信任。
如果我競(jìng)選成功,我必須履行好班長的職責(zé),幫忙老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之,如果我成功競(jìng)選為班長,我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù),讓老師放心。
同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我吧!
第四篇:競(jìng)選班委自我介紹
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)我們迎來了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來了學(xué)校一年一度的大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。我是四(1)班的王婷婷。今天有幸參加大隊(duì)干部競(jìng)選,我感到很自豪。此刻我的心情無比激動(dòng),回想往事,此起彼伏,展望未來,信心百倍。
這次我想競(jìng)選的是衛(wèi)生委員,我曾是上屆的大隊(duì)委。我有這方面足夠的工作經(jīng)驗(yàn)。去年常常有衛(wèi)生打分員偷懶,不簽到,不打分。如果我是衛(wèi)生委員,我一定盡我最大的努力,不再讓這類事情發(fā)生。我知道,衛(wèi)生委員的職責(zé)是幫衛(wèi)生打分員沒有打分紙時(shí)去復(fù)印打分紙。在全校大掃除之后,和其他衛(wèi)生部的同學(xué)去檢查各個(gè)班級(jí)的.衛(wèi)生。我一定能勝任這個(gè)職位,也能完成我們的職責(zé)和認(rèn)真完成大隊(duì)輔導(dǎo)員老師交給我們的任務(wù)。
如果我落選了,我也不灰心。只說明我離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)相差一段距離,我要去他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己,發(fā)奮圖強(qiáng),參加下次的競(jìng)選。
是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去撲出大路;既然是大隊(duì)委,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
請(qǐng)同學(xué)們支持我,相信我,投我一票吧!
謝謝!
第五篇:競(jìng)選班干部自我介紹
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,是五xx班的中隊(duì)長。
今天,我站在這里競(jìng)選大隊(duì)委員這個(gè)職務(wù),感到無比的榮幸和驕傲,這是對(duì)我的一次大檢閱。站在這個(gè)施展能力的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上,我有一個(gè)堅(jiān)定的信念:那就是珍惜機(jī)會(huì),把握今天,努力明天。在這里與同學(xué)們共同勉勵(lì)。我已經(jīng)是五年級(jí)的'學(xué)生了,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上,都有了進(jìn)一步的提升。我,學(xué)習(xí)中上等,我?guī)椭^同學(xué),給他們過講解習(xí)題。我付出了,自然會(huì)有收獲。更深深地領(lǐng)會(huì)到助人為快樂之本這句話的內(nèi)涵。
我經(jīng)常告誡自己成績和榮譽(yù)只代表過去,我還需要多向同學(xué)們學(xué)習(xí),加倍努力!我非常熱愛大隊(duì)委員這項(xiàng)工作,在上學(xué)期我并沒有競(jìng)選大隊(duì)委員的這項(xiàng)工作,不過在總輔導(dǎo)員何老師的鼓勵(lì)下,我決定在這學(xué)期競(jìng)選大隊(duì)委員這項(xiàng)工作。請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,支持我。如果我被選上,我會(huì)干好這項(xiàng)光榮而艱巨的工作!
同學(xué)們,今天我在這里演講,明天,我完全有能力擔(dān)任大隊(duì)委員這個(gè)職務(wù)。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,請(qǐng)學(xué)校少先隊(duì)組織相信我!我為自己的勇氣自豪,為自己的信心鼓掌,我想,大家也會(huì)為我的表現(xiàn)喝彩的。請(qǐng)投我莊嚴(yán)而神圣的一票吧!
謝謝大家!