千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小兔子的英語自我介紹簡單》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小兔子的英語自我介紹簡單》。
第一篇：只兔子的自我介紹作文
我是一個(gè)文靜可愛的小女生，今年九歲了，在東方二小三四班讀書，我的名字叫劉奕珊，奕是神采奕奕的意思，珊是珊瑚的珊，爸爸媽媽希望我不管做什么事情都要精神飽滿、容光煥發(fā)，拿出最好的狀態(tài)迎接他、挑戰(zhàn)他、戰(zhàn)勝他！
我有一雙水靈靈、會說話的大眼睛，小小的鼻子下是一雙有棱有角的嘴巴，就是它出色的表現(xiàn)，使我在河南省第十屆和第十一屆少年故事比賽暨全國故事大王選拔賽活動中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，還在洛陽市第三屆少兒語言大賽中榮獲特等獎(jiǎng)呢！
我有一個(gè)特點(diǎn)就是“心太軟”，有一次，我正在寫作業(yè)，一只小飛蟲落在了我的手臂上，“?。“W死了?！蔽冶灰恢伙w到手臂的小飛蟲弄得全身癢癢的，但又不忍心捏死這個(gè)小東西。聽見我亂叫，媽媽進(jìn)來一瞧，連眼都不眨一下就把小飛蟲捏成漿了。我看見媽媽手指上小飛蟲體內(nèi)的液體，眼淚不由自主地往下流，弄得媽媽目瞪口呆，我抽咽著說：“你為什么要捏死它，你殺死的是一個(gè)活生生的生命呀……“媽媽哭笑不得的說：“你的心也太軟了吧！”
在爸爸媽媽眼里，我是他們的乖乖女，我每天能夠自己獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我還熱愛勞動，能夠力所能及的幫助媽媽做家務(wù)。家里有好吃的，我肯定要先給姥姥、姥爺吃。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，吃飯有些挑食，做事情自信心不足，還有就是“心太軟”膽子不夠大，不過，我相信自己一定會改正這些缺點(diǎn)的。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們了解我了嗎？是不是已經(jīng)喜歡上“心太軟”的我了，讓我們交朋友吧！
第二篇：小朋友的自我介紹
大家好：我叫姜怡帆，來自河南宏力學(xué)校小學(xué)部三（3）班，我今年八歲了。
我有一頭烏黑的齊耳短發(fā)，圓圓的臉蛋，彎彎的'眉毛下面一雙明亮的眼睛。
我的愛好有：看課外書、畫畫、玩游戲、看電視……
我還特別喜愛小動物，我飼養(yǎng)過得小動物有小兔子、小金魚、小雞、小蝦、還有一條我自己捉的小泥鰍――這可是我自己在如意園自己親自捉的哦！
我可是我媽媽的乖乖女哦！
我的優(yōu)點(diǎn)還有認(rèn)真聽講，每次老師上課時(shí)，我都會在下面一本正經(jīng)的認(rèn)真聽老師講課。
我的缺點(diǎn)是粗心，有一次發(fā)卷子的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)一道特簡單的口算題居然寫錯(cuò)了！
這就是我――一個(gè)有著許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的小女孩。歡迎大家和我交朋友。
第三篇：只兔子的自我介紹作文
今天我將要為大家介紹一個(gè)女孩。她個(gè)子不高，其貌不揚(yáng)，梳著馬尾辮，聰明靈俐，她就讀于八十中學(xué)初一(8)班。
她時(shí)而活潑可愛時(shí)而文靜乖巧。在家長眼里，她是個(gè)乖女兒;在老師眼里，她是愛學(xué)習(xí)的女孩;在同學(xué)眼里，她是個(gè)要鬧能鬧，要靜就靜的好伙伴;而在她自己的眼里，她就是她，一個(gè)獨(dú)一無二的女孩，一個(gè)充滿個(gè)性，充滿理想的女孩。她愛好廣泛，琴棋書畫都是她的最愛。她擅長唱歌，她有話道：“唱歌不僅能給別人帶來歡樂，更是自己情感表達(dá)的最佳方式?！彼枰膊诲e(cuò)，雖然只跳了兩三年，但基本功也很好。她的朗誦更值得一提，她是“故事大王”孫敬修老爺爺?shù)摹霸賯鞯茏印薄Ｔ谑小^(qū)各種比賽所獲的金牌銀牌，一等二等的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦，游泳也不錯(cuò)。她曾在朝陽體校中訓(xùn)練，雖然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯(cuò)的成績。你別看她人小，志氣可不小。你要問她長大以后要干什么?“外交官、作家、主持人?！彼欢〞敛华q豫地告訴你。她的座佑銘是“敏而好學(xué)，不恥下問?！彼龔V交朋友，別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定會和她成為好朋友的!
你一定會問我“這個(gè)優(yōu)秀的女孩是誰?你怎么這么了解她?”告訴你吧，“她”就是我。我叫王天藝，今年12歲，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友!
第四篇：小朋友的自我介紹
20xx年畢業(yè)于首都師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，在××幼兒園工作兩年。
作為一名參剛加工作不久的年輕教師，我熱愛我的工作，更愛這里的孩子們!工作中，我會不斷把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，積極學(xué)習(xí)和借鑒好的教育教學(xué)
學(xué)方法，促進(jìn)孩子們健康、快樂的'成長。希望在今后的一年中，能夠跟家長們有良好的溝通與合作，讓我們一起加油，為孩子們的美好明天努力吧!
我來自首都示范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，在大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中，學(xué)前教育的理念已深入到我的心中，讓我對學(xué)前教育有了比較深刻的認(rèn)識與了解。在新學(xué)期即將到來之際，我對自己充滿信心，相信自己會以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中去，讓愛心感染幼兒，以誠信感動幼兒，讓幼兒快樂的在北海幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼兒園教師，我會付出我所能付出的一切，認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒，相信在人生的起跑線上，我們的孩子會是最耀眼的那可明星!
第五篇：小朋友的自我介紹
小朋友，你知道我是誰嗎??來，我給你們唱首歌，聽著：(唱歌)小燕子，穿花衣~~~~~我就是燕子老師。我是什么老師?我們來打個(gè)招呼吧，小朋友們好。--哎呀，我特別喜歡你們，各個(gè)都這么的可愛，聰明，燕子老師以后就是你們的老師拉，我會教你們本領(lǐng)，教你們唱歌，我們一起做游戲，好吧?
第六篇：只兔子的自我介紹作文
咳咳！剛剛心不在焉的都看過來，我來自我介紹。大家好！我叫潘俏娜，我就一學(xué)霸，長得嘛，也不賴。
試卷說：“我呸！就你還學(xué)霸？你看看你自己有多馬虎！害得我在試卷堆里抬不起頭！”
試卷剛剛說完鏡子就說了：“誰來救救我??！她又在這臭美了！”
電視說：“作為潘俏娜的好朋友，我就幫她說兩句話。鏡子??！對于她你慢慢就會習(xí)慣的。你們知道嗎？潘俏娜對我可好了！每天放學(xué)，她一做完作業(yè)就讓我放電視給她看！最主要的是我放什么她都看！”
手機(jī)有些不滿了：“唉唉唉！我說電視呀！難道潘俏娜星期一到星期五都要上學(xué)嗎？你懂什么叫每天嗎？她一到放假就拿著我不放。每次我都打哈欠了，她倒還興致勃勃！”
雖然，我在家里是這樣的，但我在學(xué)校里是很乖的！
黑板說：“我才不信你在學(xué)校里很乖！你知道嗎？以前，我很討厭老師。但自從認(rèn)識了你，我就一點(diǎn)兒都不討厭老師了！你每次一下課就跑到講臺上來，把我的臉畫的不成樣子，老師不來你就不放棄！”
橡皮說：“黑板呀，我反而討厭老師。下課時(shí)，老師來了你就回到位子上拿起鉛筆在語文書上畫畫，畫膩了，你就拿我擦。你看看你看看！就這么幾天，我都瘦了一大圈了呢！”
透明膠說：“我對老師倒沒意見，不過，潘俏娜！你怎么東西壞了要用我，我完全沒意見?？墒悄銦o聊的時(shí)候就把我立起來，滾來滾去，你知不知道很暈的??！”
尺子說：“我本來是有20厘米高的，可我現(xiàn)在‘縮水’了，你知不知道我很傷心的?。 ?/p>
看吧！大家對我有這么多不滿，不過我也有優(yōu)點(diǎn)，如：我會口才和舞蹈。
怎么樣？你認(rèn)識我了嗎？交個(gè)朋友唄！
