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第一篇：男生簡短的自我介紹

圓潤的臉，烏黑茂密的頭發(fā)，讓人羨慕的長睫毛下面有著烏黑的眼睛，又高又挺直的鼻子，紅潤偏厚，不大不小愛笑的嘴，中等個子這就是我――小兮呀！

我特別喜歡用運動，尤其是滑雪和游泳，我可是滑雪高手，可以說在滑雪方面絕對能做到游刃有余，因此滑雪時的我是十分自信的?？墒?，經(jīng)常陪在我身邊的壞朋友恰恰是自信的敵人――不自信。

在每次參加班級組織的'新荷杯課前展示比賽時，我都因為不自信，手心出汗，后背拔涼，大腦一片空白，臉上的表情極其糾結，嘴里說些什么自己都不知道，所以每次都與進入決賽的機會擦肩而過。好在這個比賽活動一直堅持進行。經(jīng)過三個學期的不懈努力，讓我有機會站在領獎臺上，拿著最佳風采獎的獎牌，得到了老師和同學的贊賞。也是因為這個舞臺讓我喜歡上了相聲和小品，我開始努力學習語言和表演，還得了兩個證書呢，這讓我變得自信起來。

我還有一個壞朋友――沖動。有一次，我和趙梓良、楊子墨一起在小區(qū)滑梯那里玩。我們在滑梯下面穿梭著，快樂地轉(zhuǎn)一圈又一圈。這時，只聽咣當一聲，我們一起回頭，看到趙梓良捂著腦袋，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。我和楊子墨齊聲說：你沒事吧？趙梓良說：我要回家了，不玩了。我還沒玩夠，就脫口而出說：你就坐在椅子上了，忍一會兒，就不疼了，你現(xiàn)在回去，多掃興！趙梓良生氣了，冷冷地說：不了，你們玩吧！轉(zhuǎn)身就走了?；丶液螅瑡寢寣ξ艺f：你要顧忌到別人的感受，學會站在別人的角度去想問題。其實當時說完話我就后悔了，沖動是魔鬼啊。

這就是直率而又有點不自信的我，老師您能很快的認識我嗎？

第二篇：男孩自我介紹

我上小學三年級了，我的名字叫陸哮東，今年10歲。我長著大大的鼻子，不過我的鼻子可不像《王子故事》中的大鼻子王子的鼻子一樣，長得像大冬瓜一樣，真難看。我除了有一雙耳朵外，還多長一只小巧玲瓏的小耳朵，可特別了。

我很倔，同時又很要面子。有一次，我在玩搖控車，不管我怎樣按搖控器，車就是動不了。我查不出來什么原因，就去問媽媽。媽我很倔，同時又很要面子。有一次，我在玩搖控車，不管我怎樣按搖控器，車就是動不了。我查不出來什么原因，就去問媽媽。媽媽說：“可能是電池放反了吧?”接著，媽媽打開搖控車，果真是電池放反了。我不承認：“不會吧，我都查過了。”忙趁媽媽不注意，我偷偷地把電池放正了，過一會兒，我大聲說：“沒反呀!媽媽，可能是你看錯了吧?！蹦憧矗揖褪沁@么死不認錯，又愛面子的人。

我還有一個小小的優(yōu)點，就是愛看書。家里能看懂的書，我都有看過，當然我看大部分書的過程都是囫圇吞棗，吸收不了多少知識。但媽媽告訴我，只有不斷的看書，才能積累知識，才能吸收新知識?？磿屛铱鞓返卮笮?，看書讓我知道很多名人故事，懂得一些道理……所以，我很喜歡看書。

這就是我，一個正在茁壯成長的小學生。

第三篇：男孩自我介紹

x年前的一天，一個白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上，這個男孩就是我——__X。

__班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。

我的性格活潑可愛，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。

雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學習時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢!

在班上，我是個好學生，每天的作業(yè)都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發(fā)言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。

在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜........

我的夢想是長大了當一名科學家，發(fā)明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量。你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——__X。

第四篇：男孩自我介紹

大家好，我叫xx，今年xx歲，現(xiàn)在在xx讀書，我有一張大大的臉，臉上還鑲嵌這一雙炯炯有神的眼睛，和一張能說會道的嘴。聽了這些，你們是不是想了解我呢？

我是一個十分粗心的學生，記得那是在小學讀六年級的時候，老師舉辦了一次模擬考試。一開始我十分自信的寫完了卷子，即使自信我還是檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有什么錯的，就把卷子交上去了。我十分緊張的看著老師改我的卷子，“錯了一道?！薄笆裁?！錯了一道！”我連忙把卷子從頭到尾看了一遍，我錯了一道應用題，最好是要求出奶油的體積，而我畫蛇添足，求出了蛋糕的體積，最后扣了我兩分，從這時候開始，我下定決心說：“以后一定要仔細檢查！”說是這么說，但是還是沒有做到。

我還是一個拾金不昧的學生，這件事也是發(fā)生在小學讀六年級的時候，我和幾個玩的好的同學去小賣部買吃的，在回來時，我發(fā)現(xiàn)在樓梯角，有一張五十元的鈔票，我便連忙跑向辦公室，把錢給了班主任，老師叫我拿到教導處去，我走到教導處，給了老師。我本以為這件事就這么完了，但是并沒有，在做課間操的時候，老師當著全校的同學表揚了我，此時的我心情十分激動，感到非常自豪。這就是“送人玫瑰，手留余香”的道理。

我不僅是一個粗心、拾金不昧的學生，還是一位管理能力強的班干部。只要有同學在我管紀律時說話，被我抓到了，那這位同學就慘了，我會想盡一切辦法來和他“玩”，比如：到教室后面蹲馬步、下蹲、做俯臥撐、用頭頂桌子等等。所以全班同學都不敢在我管紀律的時候說話，有話說也要憋在肚子里。

這就是我，不一樣的煙火，這樣的我，你們喜歡嗎？

第五篇：男生簡短的自我介紹

大家好，我是xxx。

來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向?qū)W生。我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡xxx的書。

呵呵，大家都覺得我人優(yōu)點蠻多的.吧，可是我很懶的，咳，這也是我比較無奈的地方啊。在今后的學習生活中，我們要團結一致，努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎，大家一起努力吧！謝謝。

第六篇：男孩自我介紹

鏡子里頭有個小男孩，他的個子長得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，最有特點的是他那一對大大的招風耳。

他有許多愛好;讀各種課外書，練書法，學英語，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國作戰(zhàn)，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當成作戰(zhàn)的，雙方擺在房間的戰(zhàn)場。"

他是班長，但是他的學習不是班上最好的，因為他有個壞毛病粗心大意，每次考試和做作業(yè)，好多題本來是會做的，由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個毛病-----性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。不過現(xiàn)在他已經(jīng)下定決心該掉這兩個壞毛病。

他就是我，馬上念三年級的我。