千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《青春作文自我介紹800字(優(yōu)秀范文三篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《青春作文自我介紹800字(優(yōu)秀范文三篇)》。
第一篇:感謝有你作文800字
時(shí)間過(guò)得真快,腦中還依稀地記得上幼兒園的那一天孤獨(dú)無(wú)助的可笑,一晃我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,在這幾年里,教過(guò)我的老師已有十幾個(gè)了,但是大多已經(jīng)沒(méi)有什么印象了,惟獨(dú)一個(gè)對(duì)學(xué)生和藹可親,對(duì)工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的女老師,一直留在我的記憶深處,她就是我們五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師張老師。
張老師工作已經(jīng)十幾年了,雖然平時(shí)在生活上不是很講究打扮,但是在我們學(xué)生眼里,她的穿著也比較得體。我原來(lái)以為她和以前的老師一樣,只偏愛(ài)成績(jī)好的學(xué)生。雖然我以前的學(xué)習(xí)成績(jī)一直還好,但不是很穩(wěn)定,我也常常認(rèn)為別人天生比我聰明,即使考不好也是情理之中的事,所以考試成績(jī)常常是忽高忽低。我非常清楚地記得,進(jìn)入五年級(jí)的一次語(yǔ)文考試,我考得又不很理想,看到不少比我考得高的同學(xué)開(kāi)心的樣子,我的內(nèi)心很是難受,但是我表現(xiàn)出來(lái)的依然是無(wú)所謂的態(tài)度,沒(méi)多久,張老師把我叫到了她的辦公室里,仔細(xì)地幫我分析了錯(cuò)誤的原因,并且鼓勵(lì)我說(shuō):“以前你曾經(jīng)有過(guò)考第一的記錄,這說(shuō)明你的天資并不比別人差,你應(yīng)該努力,讓別人仰視,而不是去羨慕別人,學(xué)習(xí)上千萬(wàn)不能放松,不能自暴自棄?!彼€給我講了學(xué)習(xí)有如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理。她的話雖然不重,但是我覺(jué)得句句都敲到了我的心上,我覺(jué)得我再不努力的話,實(shí)在是無(wú)顏面對(duì)對(duì)我寄以厚望的張老師了,于是我在心理暗暗發(fā)誓,一定要奪回曾經(jīng)的第一!正是因?yàn)閺埨蠋煹哪谴喂膭?lì),才使我在五年級(jí)的幾次考試中都取得了比較理想的成績(jī)。在期末的統(tǒng)考中又重新奪回了年級(jí)總分第一的'寶座。
我覺(jué)得她還是一個(gè)對(duì)工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。每當(dāng)有學(xué)生到放晚學(xué)時(shí)還不能完成白天的作業(yè)時(shí),張老師總會(huì)俯下身子去一個(gè)個(gè)耐心地講解,有時(shí)連學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)里不會(huì)做的題目,她也會(huì)仔細(xì)的講解。雖然班里學(xué)生不少,但是每一次的作業(yè),她總是認(rèn)真的批改,輔導(dǎo)。我覺(jué)得她是一位值得我們敬佩的好老師!
在這里,我想由衷的對(duì)你說(shuō):敬愛(ài)的張老師,無(wú)論我今后走到哪里,我都不會(huì)忘記你的教誨。假如有一天我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我成了搏擊風(fēng)浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
第二篇:致青春的我作文800字
匹諾曹說(shuō):這世上,所謂的命中注定,都基于你過(guò)去或當(dāng)下有意無(wú)意的選擇。那我很慶幸我所做出的選擇。――題記
十六歲,是我認(rèn)為我現(xiàn)有的人生中最有意義的一年,隨著年齡的增長(zhǎng)我們都日漸成熟,如果每個(gè)有趣的靈魂都是一顆小星星的話,那么我們,便是我青春的夜空中一片耀眼的星河。
我們,來(lái)自高一(3)班。伴隨著無(wú)限美好與成長(zhǎng),現(xiàn)在的我們又分散在了各個(gè)班級(jí),回首往日的幸福與溫馨,竟是如此懷念。我們一起經(jīng)歷了太多,多得甚至可以寫出一本故事集,但令我記憶最深刻的,是軍訓(xùn)。
初來(lái)乍到,大家互相打量著彼此陌生的面孔,顯得稚嫩而又可愛(ài)。我們班沒(méi)有讓同學(xué)進(jìn)行自我介紹,所以大家都是在軍訓(xùn)期間熟絡(luò)起來(lái)的。即使驕陽(yáng)似火,也無(wú)法打敗同學(xué)們的熱情,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,同學(xué)們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴聊天了。我們的教官平時(shí)都非常嚴(yán)厲,但一到休息的時(shí)候就愛(ài)和大家開(kāi)玩笑,讓同學(xué)們的疲憊隨著笑聲煙消云散了。晚上回到寢室跟室友一起聊八卦、分享一天的新鮮事,我也很快就交到了許多新朋友,并且融入了這個(gè)大家庭。
一天教官告訴我們,最后一天會(huì)展演,要求大家多加練習(xí),千萬(wàn)不能怠惰,于是從那天起,同學(xué)們似乎都變了個(gè)人似的,格外認(rèn)真地練習(xí)著,就連平時(shí)最愛(ài)起哄鬧騰的男生們,一到訓(xùn)練時(shí)間也會(huì)立馬轉(zhuǎn)換角色,讓我們很吃驚。時(shí)間告訴我們:付出努力就會(huì)有收獲。終于,展演的日子到了。大家都十分緊張,生怕出了什么岔子,導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)被拖后退腿。教官見(jiàn)我們這樣,就告訴我們:按平時(shí)的來(lái)就行了,你們很棒的,根本不用怕。大家知道展演完軍訓(xùn)就結(jié)束了,十分感激教官又很不舍得。在這種低落的情緒下,大家又鼓足士氣,不能給教官丟臉,不能給班級(jí)丟臉!就這樣,我們邁著整齊的步伐,演出完畢。我們班獲得了一等獎(jiǎng),在我們激動(dòng)歡呼慶祝的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)教官不知什么時(shí)候不動(dòng)聲色地離開(kāi)了,就這樣充滿遺憾卻又無(wú)比興奮。
高一生活結(jié)束了,我們之間的故事卻并沒(méi)有結(jié)束。在這個(gè)世界上一定有一些人,他們穿過(guò)世界上洶涌的人群,懷著滿腔的熱,走向你,所以不必遺憾,夏日里的遺憾一定會(huì)被秋風(fēng)溫柔化解。
他們帶著背后的歲月呼嘯而去,像一場(chǎng)七月的洪汛,越過(guò)一整個(gè)青春,時(shí)至今日終于去向遠(yuǎn)方。
第三篇:感謝有你作文800字
“天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng),大陸對(duì)長(zhǎng)空”,我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話。然而,這并不是我們班級(jí)同學(xué)的朗讀聲,而是自己情不自禁念叨出來(lái)的話。感謝有你,一位比我們大的同窗。
“同窗”這一個(gè)詞,本用于比喻同學(xué)。但我認(rèn)為,老師便是我們的同窗。
雖然已經(jīng)升入了中學(xué),但我還會(huì)時(shí)常想起我小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師,他可稱得上是我的啟蒙老師。他年紀(jì)不大,就已經(jīng)做起了我們的.班主任。他喜愛(ài)古典文學(xué),享受詩(shī)意的生活。雖然我們?cè)诒车乩镎f(shuō)他“娘娘腔”,但這卻是對(duì)老師最親切的稱呼。老師一接手我們班,就肯定了我們的能力,給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語(yǔ)文課,講得活靈活現(xiàn),連他自己都眉飛色舞,喜不自勝。所以,我們常把他作為一個(gè)朋友一樣,從他那里汲取知識(shí)。我們又把自己的學(xué)習(xí)成果向老師匯報(bào),在這種互相學(xué)習(xí)的氛圍下進(jìn)步成長(zhǎng)。
老師也一度對(duì)我的寫作潛能和動(dòng)手能力進(jìn)行發(fā)掘,記得在一個(gè)寒冷的冬夜,我坐在電腦前正在為任務(wù)而苦思冥想時(shí),老師告訴我,時(shí)間不早了,如果還在做任務(wù)的話,就停下來(lái)去休息吧!我可不曾告訴他我在做什么呀?我認(rèn)為這正是師生間的互相了解??!感謝有這樣一個(gè)互相了解,噓寒問(wèn)暖的老師!
由于中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大,我已經(jīng)很少和老師聯(lián)系了。但是在前幾天,我晚飯過(guò)后出去散步,看到一個(gè)人坐在車中看手機(jī),我也沒(méi)在意。但當(dāng)我走出一段路后,發(fā)現(xiàn)有人在叫我?;仡^一看,原來(lái)是老師。我是何等的慚愧,一個(gè)學(xué)生竟然認(rèn)不出自己的老師,而老師竟然能從一個(gè)變化很大的背影中,一眼認(rèn)出了自己的學(xué)生來(lái)。這不正是一個(gè)老師對(duì)他學(xué)生的關(guān)心嗎?我感謝這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。
在一番談話之后,老師又坐回了車?yán)铮^續(xù)做他的一份事去,然而這一別,不知何時(shí)再相遇。感謝您給予我知識(shí),感謝您一段時(shí)間對(duì)我的關(guān)心,感謝您像朋友一般與我們相處,感謝有你!