千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《初一自我介紹范圍300字》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《初一自我介紹范圍300字》。
第一篇：女生自我介紹300字
大家好，我叫xx，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈xx級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
第二篇：自我介紹初一的作文300字
一個陽光明媚的下午，在上數(shù)學(xué)課，我覺得太無聊了，于是便拿出一本心愛的'書――《明朝那些事兒》。
打開書本，看到第一頁的時候，我就覺得我和朱重八、朱五四、朱元璋一起進(jìn)入了遠(yuǎn)征，在路上，我們還遇上了湯和。當(dāng)我正看到朱元璋和我們一起去打元朝皇帝的地盤上時，一只手伸了過來，上面還涂了指甲油呢，我還在思考：那時的人怎么已經(jīng)有指甲油了呢？真想弄清楚是哪個“明朝人”的手，所以我抬頭一看，原來是王老師，把我一下子拉回到了現(xiàn)實，我自動地張開了嘴巴，瞪大眼睛。“上課可以看書嗎？”“可以。”我也不知怎么回事，就竟然答上了?！吧险n可以看書嗎？”聲音高了八度，讓我想到了小時候的彈古箏。“竟然無視我？”不好意思，又跳戲了。“我也…我…不…知道…怎么回事。”“不管怎樣，叫你爸爸、媽媽來！”我心想：慘了，又要吃鞭三飯了。
嘆，難怪別人叫我書蟲了！算了，不說了，我得回家受“災(zāi)難”了。小朋友們，不要看書忘了時間哦！
第三篇：新生入學(xué)自我介紹300字
大家好，我叫xx，很高興能和大家在一起共度高中時光。來到這里和大家一起學(xué)習(xí)、生活。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。自己平時比較喜歡聽歌和閱讀，我最愛聽的是周杰倫的歌，當(dāng)然還有一些網(wǎng)絡(luò)歌手的歌。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會有點馬虎，不過我相信我能克服這些問題，我就能做的更好。
希望在以后的學(xué)習(xí)、生活中，和大家和睦相處，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!謝謝大家，我的介紹完畢!
第四篇：自我介紹初一的作文300字
我在襄樊四中上學(xué)，那里的人很多，競爭很強，大部份學(xué)生都很厲害，所以我在學(xué)校一點也不出名。
竟管是這樣我也不灰心，我每天都在發(fā)奮學(xué)習(xí)。哈哈，老天不負(fù)有心人，我在“發(fā)奮”了2年之后老師終于提拔我當(dāng)數(shù)學(xué)委員了！哈哈哈哈，我真是高興的要發(fā)瘋了。
在當(dāng)上數(shù)學(xué)委員之前老師把我“召喚”到辦公室說：“你行嗎？”我自信的說：“行！”。就這樣我就當(dāng)上了“官”。怎么樣？我還可以吧？哈哈哈哈！
我上任后，那更是威風(fēng)八面了！那幫經(jīng)常不寫作業(yè)的家伙們見了我也要乖乖的`把作業(yè)寫完。所以老師經(jīng)常表揚我，我都有點不好意思了。但是，我上6年級時班上轉(zhuǎn)來幾個成績N好的學(xué)生，我就這樣被涮下來了。好不慘！
我怎么樣？請大家多多包涵，給個評價好嗎？
第五篇：初一自我介紹作文300字
如果你在人流中看見一個十二歲的男生----瘦瘦的黑影，一雙大大的黑眼睛，短短的黑黑頭發(fā)，笑起來就露出兩顆大大的門牙，也許那就是我----王子豪。我的愛好可多了，有玩電腦游戲，運動，彈鋼琴……我現(xiàn)在快要上初中了，我回想起小學(xué)的那五年的美好時光……
從小學(xué)一年級開始，我對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。五線譜我學(xué)得很好，音符就像一個個小蝌蚪，從我的手里流瀉出來。簡單的曲子，只彈一遍，我就會一字不差地背出譜子?？墒菍W(xué)到巴赫的曲子時，我卻不能得心應(yīng)手彈奏，左右手的音域區(qū)別很大，簡直就是讓我一手畫圓，一手畫方，怎么也彈不好……每練好一個巴赫的曲子，聽著自己彈出熟練而流暢的音樂，我心里美甑?。等考?fàn)q智倭叮腋械揭環(huán)菪量啵環(huán)萏穡腋械膠芨咝耍埠蘢院饋
可我上五年級了，功課多了，學(xué)習(xí)的時間都安排不過來，我只能放棄了我心中的鋼琴夢。
