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第一篇:優(yōu)秀高中作文800字
20世紀(jì)初,卡爾?本茨發(fā)明了汽車。由三輪到四輪,從無蓋到封閉再到敞篷,汽車的功率不斷提高,人們“假車馬”而“致千里”,世界在人們的腳下變小。人們紛紛贊嘆這是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。21世紀(jì),汽車成為了人們主要的交通工具,卻不再受到那樣的贊譽(yù)。噪音、尾氣污染,越來越多的人放棄了開車出行,轉(zhuǎn)而回歸原始,投奔自行車或是雙腳。不僅如此,汽車在有些人的眼中更成為了快節(jié)奏,城市化生活的'禍?zhǔn)?,被指?zé)。不可否認(rèn),汽車為帶來便捷的同時(shí),也帶了快節(jié)奏的生活。人們耳邊回響著“向前向前”“加速加速”之類的話語,期望一腳油門,一聲呼嘯就可以快速到達(dá)目的地。人們不再耐煩于等待,甚至將孩子們與昆蟲最自然的交流看成是浪費(fèi)時(shí)光和虛度年華。
“草在結(jié)它的種子,樹在搖它的葉子,我們就站著,不說話”,這是詩人顧城的慢節(jié)奏生活,而今這樣的生活卻只存在詩人的精神花園或是上一輩的記憶中。在田野中漫步或者騎行,隨時(shí)停下采擷腳邊的野花,無車的時(shí)代人們曾有過這樣的愜意生活,而今人們駕著車飛速掠過一片片田野,只見得金黃一片,心中貧瘠而躁動(dòng)。那么,我們真的不能與車和諧相處了嗎?也不盡然。一位詩人在千年之前就為我們提供了答案“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏?!睙o論何時(shí)何地,無論是否周身一片喧囂,川流不息,只要擁有內(nèi)心的獨(dú)立,就能擁有如同顧城或是陶淵明一樣的澄澈內(nèi)心。
當(dāng)我們身陷阻塞的車流中時(shí),不必再暗自憤恨地咒罵,打開窗,可以看見同樣歸家的飛鳥寫給天空的散文詩,可以看見樹葉與晚風(fēng)最后一次盡情的舞蹈,可以瞥見另一扇車窗后焦急歸家的同路人。一切并沒有那么著急。不僅如此,車輛并不僅僅將我們載往壓抑逼仄的辦公室,路途的另一端擁有更多的可能與期待,是郊區(qū)楓林的漫山紅遍,是異國風(fēng)情的樂曲舞蹈,是遠(yuǎn)方姑娘的純凈的笑容。
木心先生說:“從前的日色變得慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個(gè)人。”現(xiàn)在的車馬都快了起來,風(fēng)馳電掣,而日色依舊緩慢,一生依然可以只愛一個(gè)人。與車共舞,一樣有璀璨人生。
第二篇:優(yōu)秀高中作文800字
直到最近,我才奇妙而深刻的體會到,什么叫做我有了一個(gè)理想。那是一種什么困難都能克服的信念,是抓緊一切時(shí)間去做些什么的緊迫感,更是在每一次努力過后,都覺得自己的靈魂會更加有意義的心曠神怡。有一個(gè)理想,大概是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不二法門。
在魚缸中緘默一輩子的龜?shù)拇_抓緊了生命死不放手,可我不知道,從沒什么追求的它,何時(shí)才能停止它毫無意義的緘默。而鰣魚,它的一生雖已走向終結(jié),但遼遠(yuǎn)的江海曾是它的棲身之所,驚濤駭浪也曾在它耳邊激蕩。如驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛,歷史告訴我它從不平庸,追尋過理想的它獲得了永存的價(jià)值。
西周姜子牙者,年近九十,仍每日垂釣溪畔,直鉤釣魚,坐等賢者。直至文王來到,委以大任,輔佐西周,終滅商紂,功成圓滿,隨即隱去。人生七十古來稀,而姜尚九十出山,接受伐紂大業(yè),為的是一圓他心中一直存在的理想――解救人民于水深火熱當(dāng)中。功成時(shí)刻,黃發(fā)垂髫,雞犬相聞的國泰民安之景是其價(jià)值的最好體現(xiàn)。
馬丁?路德?金西裝筆挺地佇立在華盛頓林肯紀(jì)念堂前的一方演講臺上,目光堅(jiān)定地注視著臺下的二十五萬觀眾。伴著還未褪去的九月暑氣,他開始維護(hù)黑人人權(quán)的偉大演講。揮舞著那只追求平等和自由的右手,他大聲吶喊“我有一個(gè)夢想!”當(dāng)幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途成真之時(shí),他在現(xiàn)實(shí)中已逝的生命得以在和平世界的`公民心中永存。
我相信他們兩個(gè)一定都會覺得,自己每時(shí)每刻都像是被抽干能量,精疲力盡,但同時(shí)他們也清楚明白,自己每時(shí)每刻都做了些什么,自己的下一分和下一秒都應(yīng)該去做什么。而這一切的堅(jiān)持,動(dòng)力和充實(shí)感,只因?yàn)樗麄兪怯欣硐胗凶非蟮膫€(gè)體。
當(dāng)你追尋理想之時(shí),阿拉斯加的鱈魚正越出海面,驚起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的水花,大西彼岸的海鷗正振翅飛向藍(lán)天,一兩片潔白的羽毛被落在身后,那極圖中的夜空也正散漫著五彩斑斕,銀河緩緩流經(jīng)深邃的夜,璀璨得美著??烧埬銊e著急,在你為自己的理想努力奮進(jìn)時(shí),那些你感覺一生都無法看到的景色,那些你認(rèn)為一輩子也無法實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,正一步步向你走來。
第三篇:優(yōu)秀高中作文800字
我愛做白日夢。
在夢中,我的夢想在飛。
其實(shí),我有很多理想。
曾經(jīng)想過當(dāng)教師。小時(shí)候總覺得這個(gè)職業(yè)神圣而光榮。教師,多么平凡卻偉大的人啊。所以我開始為自己稚嫩的想法努力學(xué)習(xí)。我想,教師從學(xué)生身上會得到許多歡樂吧;那么,也會經(jīng)常被學(xué)生氣個(gè)半死吧?于是,長大一點(diǎn)后,覺得當(dāng)教師很累很慘,被學(xué)生氣得連身體都搞垮了呢,所以我這個(gè)懶骨頭打消了當(dāng)教師的念頭。
也曾經(jīng)向往過律師這個(gè)職業(yè)??瓷纤闹饕蚴撬恼x之光。律師可以說是正義的化身,幫助一個(gè)個(gè)被冤屈的人奪回公道,多酷??!于是,我為了心中這個(gè)秘密,又開始鍛煉自己的口才。多想在法庭上義正言辭,把對方辯駁得毫無反擊之力;但是,事情總有正、反兩面,我會無意中幫助了邪惡那方嗎?其實(shí),后來想想,世上也沒什么好壞之分,看你拿什么當(dāng)參照物。
再長大些,愛上了Angel。于是自然而然過渡到有當(dāng)“白衣天使”的想法??粗诓∧种袙暝耐纯嗖豢暗娜藗?,我心中確實(shí)不忍。天使,多么善良。我也想當(dāng)天使,當(dāng)個(gè)醫(yī)生,解救在苦難中摸索的人們。于是,我又開始留意醫(yī)學(xué)知識。后來看到一篇篇真實(shí)報(bào)道,由于醫(yī)生們的小小疏忽,扼殺了一個(gè)又一個(gè)有生存希望的病人。開始害怕,自己以后會不會害人。從天使到惡魔,很簡單啊,真的很簡單啊……接著,立刻停止了當(dāng)醫(yī)生的渴望。
說到這里,我好像一直在半途而廢啊。但是,我自己心中明白,非常明白,教師、律師、醫(yī)生都不是屬于我的真正的理想。從小到大,一直在幻想,一直尋找著自己的理想,一直在尋找著人生的'目標(biāo),一直在努力達(dá)到目標(biāo),卻又一直失敗著。但我清楚,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識是必不可少的。所以,為了我的理想我的夢,現(xiàn)在我需要做的也是應(yīng)該做的只有學(xué)習(xí);打好基礎(chǔ),才能有以后理想的實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在,我開始渴望飛翔,渴望藍(lán)天。我羨慕飛機(jī)駕駛員,我想像他們那樣,載著大家飛上藍(lán)天。廣闊的天,無邊的天,承托著人們理想的天。我想在藍(lán)天中放飛自己,放飛人生,放飛理想。
第四篇:我的老師高中作文800字
升入初中,我見到了更多的老師,學(xué)科不同,性別不同,性格有差異,但令我印象最為深刻的,還是班主任單老師。
我還記得第一次見到單老師的情景,老師穿著雪白的長裙,烏發(fā)披在肩上,眼睛里溫柔一片。老師很喜歡笑,笑起來時(shí),那雙會說話的眼睛像彎彎的月牙,牙齒也不聽嘴唇的管束硬是往外蹦。如果要將單老師比作一個(gè)動(dòng)物的話,大概是一只松鼠吧。
單老師的語文課,大概可以用四個(gè)字來形容:妙語連珠。在講課時(shí),單老師那一張鐵嘴就跟連珠炮似的,大有講上三天三夜還不罷休的架勢。上課時(shí)間不多,45分鐘,于是,剩下的時(shí)間里單老師像每一個(gè)同學(xué)的家長一樣,分配工作,發(fā)布通知,噼哩啪啦說完又風(fēng)風(fēng)火火趕回辦公室,有時(shí)突然出現(xiàn)在門口,有時(shí)突然出現(xiàn)在教室,簡而言之,神出鬼沒。
我以為單老師是一個(gè)溫和的人,但老師都必然有嚴(yán)格的一面。
一次,我們上自習(xí)課,兩節(jié)課的時(shí)間,中間下課鈴響了,我們并不知道自習(xí)課不休息,我左邊的女生站起來收作業(yè),這時(shí)候,單老師出現(xiàn)在教室的門口。跟以前不同,現(xiàn)在的單老師面色陰沉的能滴出水來,她走到講臺上,周身籠著低氣壓,憤怒的樣子就像松鼠炸開毛被激怒的樣子?!笆┯瓿?,你說你剛才在干什么?”那個(gè)女生施雨辰站起來,手指捏緊桌角,說道:“收作業(yè)?!贝舐朁c(diǎn)。“收,收作業(yè)?!蔽覐奈匆娺^單老師如此憤怒的樣子,她提高音量,“之前我不是說過自習(xí)課中途不休息嗎?”自習(xí)課中途不休息?單老師沒說過呀。困惑和不解在我心頭閃過,沒講過,單老師的臉色緩和了不少,“那怪我,沒跟你們講清楚?!?/p>
那一天我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一個(gè)老師都是嚴(yán)格的,因?yàn)樗ㄋ┑呢?zé)任,也因?yàn)樗麄儗ξ覀兊臒o限期許,其實(shí)每一個(gè)老師都有另一面,但每一個(gè)老師,當(dāng)他或她真心來教書育人是必然是一個(gè)好老師。
第五篇:自我介紹作文500字
在入學(xué)的第一天,大家都背著大包小包來到新學(xué)校,弄好宿舍內(nèi)務(wù)之后便來到嶄新的教室。窗明幾凈,大家都感慨萬分。最令我印象深刻的是大家的自我介紹環(huán)節(jié)。
一開始大家都顯得十分緊張,在鴉雀無聲的氛圍中開始撰寫介紹稿,用心準(zhǔn)備著。自我介紹開始了。大家一片肅靜,空氣中充斥著緊張的氣息,還有些許壓抑,靜的都能聽到自己的心跳聲。但是,這種尷尬的氣氛旋即就被打破了。
同學(xué)們八仙過海,各顯神通。有的同學(xué)落落大方走上講臺,克服自己的恐懼和膽小,嘴角微微上揚(yáng),雙眸炯炯有神,宛如能射出明媚的光彩。而有的同學(xué)微紅著臉,拿著演講稿,雙手微顫,邁著小步子走上了講臺。
同學(xué)們有的喜歡籃球,有的酷愛足球,有的忠于聽音樂和畫漫畫的,都找到了各自的“知音”。大家從不同的地方趕過來,彼此都是陌生人,難免會有一絲絲約束,但是在自我介紹的過程中,一陣陣笑聲,一陣陣掌聲此起彼伏,漸漸地,大家開始交融,認(rèn)識,了解。感情的甜味逐漸彌漫開來,感情的花朵開始變得碩紅,感情的種子生根發(fā)芽,一切都是那么的新奇得令人期許。
在高一(10)班這個(gè)精英薈萃的地方,我們彼此了解包容,走進(jìn)對方的世界,真是不甚榮幸!讓我們在這個(gè)新起點(diǎn),一起放飛共同的夢想!