亚洲成a人片在线不卡一二三区,天天看在线视频国产,亚州Av片在线劲爆看,精品国产sm全部网站

        想象作文題目自我介紹高中(范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-01-24 23:30:31

        • 文檔來源:用戶上傳
        • 文檔格式:WORD文檔
        • 文檔分類:自我介紹
        • 點擊下載本文

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《想象作文題目自我介紹高中(范文五篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《想象作文題目自我介紹高中(范文五篇)》。

        第一篇:高中自我介紹作文

        濃濃的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道小嘴,再加上那張可愛的大圓臉。你猜,他是誰?當(dāng)然就是我了!

        我是屬虎的,性格嗎,當(dāng)然有很多的“老虎脾氣”。一次,我沒有找到我那只支心愛的鋼筆,就忿忿地和媽媽大嚷起來:“我的鋼筆哪去了?你給我放哪了?”我媽媽卻平靜的說:“別急別急,在仔細(xì)找找,一定會找到的,它也長不了腿?!薄澳銊e說了!”我特別生氣,“鋼筆沒找到,還鑼邏脒脒哆兜乃滴遙 弊詈螅業(yè)母直駛故欽業(yè)攪?。你看妓路w課業(yè)摹襖匣⑵⑵

        我還喜歡看書。我和書感到很親近,就像一個無聲的朋友一樣。因此,媽媽給了我一個“小書蟲”的雅號。記得有一次,我在書房里看《十萬個為什么》這本書時,媽媽叫我去買一袋鹽,我沒聽見,媽媽又叫我,我才聽見,可是,最為可笑的,我把淀粉當(dāng)成鹽了,媽媽和我都哭笑不得。還有一次,我要去衛(wèi)生間,因為我衛(wèi)生間里藏著很多的書,所以就看了入迷,媽媽叫我,我沒聽見,媽媽還以為我?guī)нM(jìn)了馬桶。

        我在學(xué)校的成績也是前五名的,老師夸我語文學(xué)習(xí)好,我很高興。期末考試,我語文考了97分,數(shù)學(xué)考了95分,英語考了98分,還得了個“三好學(xué)生”的獎狀,心里特別開心。

        說了自己的優(yōu)點,該說自己的缺點了吧!老師說:“人無完人,金無足赤?!辈⒉皇敲總€人都是沒有缺點的。我有點小馬虎,單元測試,數(shù)學(xué)本來可以考98分的,我檢查一遍,就東張西望??墒强荚嚲戆l(fā)下來一看,我傻眼了。數(shù)學(xué)只考了94分,其中計算題就扣了3分。真是粗心吶!我也特別的愛玩,玩是兒童的天性,我和院里的小朋友玩,一直玩到了晚上7點,還沒回家,害的挨了媽媽批評。

        這就是我,一個可愛的我,雖然我有缺點,但我相信我一定改正的。希望大家和我交個好朋友。

        第二篇:高中自我介紹作文

        我,一個新時代的高中學(xué)生。小女子不才,在浩瀚的大海中,我可能是一滴最微不足道的水珠;在無垠的森林里,我也許是一片最不起眼的綠葉。我平凡,但我并不甘于平凡。喜歡天空干凈的藍(lán),迷戀夏日午后的裙擺飛揚,渴望一場華麗淋漓的流浪。也許你會笑我幼稚。噢,不,其實并不是這樣。

        我的嘴巴,從來不會吐出漂亮圓滑的字句。你不漂亮,我不會夸你沉魚落雁、風(fēng)度翩翩;你不聰明,我不會贊你思維敏捷、天賦過人。我渴望真誠,向往心對心的交流。我會注視你的眼睛,輕輕地,但有力地說上一句:美麗的外表并不代表美麗的內(nèi)在;天資的聰穎并不一定會引人走向成功。也許你會覺得我的話“忠言逆耳”,也許你會嘆我沒有學(xué)會處世圓融、八面玲瓏,噢,不,其實并不是這樣。

        我的眼睛,從來只向往美好與純凈。陽臺上,有我精心栽培的盆景;書架上,有我悉心挑選的古今中外的大家名著,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,像《三國演義》、《紅樓夢》,真可謂“臺痕上階綠,草色入簾青”,“斯是陋室,惟吾書馨”。神奇夢幻的網(wǎng)絡(luò)游戲世界?精彩、刺激的廝殺格斗場面?浪漫美妙的“校園愛情故事”?我會閉上眼睛大聲說:“No!”也許你會笑我像老學(xué)究般酸腐,也許你會嘆我不懂流行、享受,噢,不,其實并不是這樣。

        我的心,從來都像一只盛滿水的玻璃杯,剔透,看似堅硬,其實,很柔軟。我會為寶貝寵物的不幸逝世而嘆惋,我會為春天第一朵野花的綻放而歡欣鼓舞。我會笑著向清潔工人道聲辛苦,我會將零用錢悄悄放進(jìn)校捐款箱?;蛟S你會笑我感情豐富,或許你會教育我“不以物喜,不以己悲”,噢,不,其實并不是這樣。

        我愛享受美好,我愛勇敢地?fù)肀В划?dāng)我奔跑在人生大道,陽光風(fēng)雨都難不倒,追著夢的節(jié)拍,每一天努力的我,一步一步追著未來。我平凡?我如水珠般微不足道,像綠葉毫不起眼?噢,不,其實并不是這樣!

        第三篇:高中自我介紹作文

        各位老師,同學(xué)們:

          大家好!

        1994年1月2日對于別人來說是一個不起眼的日子,但是對于我們家來說是值得一個慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個新的生命誕生了,那就是我侯杰。小時侯曾做過許多色彩斑斕的夢,當(dāng)個鋼琴家,舞蹈家或者當(dāng)一名跆拳道的教練是我最大的夢想。于是,我利用一切機(jī)會學(xué)鋼琴,表演舞蹈,業(yè)余時間練習(xí)跆拳道,讓它們來豐富我的生活。無論是在小學(xué)還是在上中學(xué)的時候,我都會積極主動的參加學(xué)校的.文藝活動,從而在老師的幫助下我由此取得了優(yōu)異的成績。

        光陰似箭,時光如梭,我告別了小學(xué)的幼嫩,初中的迷茫,如今的我多了幾分成熟與穩(wěn)重,回想過去的三年里,既充滿了挑戰(zhàn)與拼搏,也有無奈與遺憾。用自己的努力刻苦,用自己的辛勤汗水,用自己的踏實勤奮,向自己,向父母,向老師提交了一份答卷。但我認(rèn)為這并不是我想要的那份滿意答卷,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。

        我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的三年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

        第四篇:高中自我介紹作文

        “你隨我來/讓別人說去吧/要像堅塔一樣堅定/任憑狂風(fēng)呼嘯/塔頂仍巋然不動!”

        DD但丁《神曲》

        飄過幾絲雨,沾衣欲濕;拂過幾縷風(fēng),吹面不寒;水面初平,燕子銜泥,一轉(zhuǎn)身DD也只是一轉(zhuǎn)身的功夫,我們走進(jìn)了“花季”,十六歲的緊張、不安、激動、憧憬涌上心頭,一記一記地撞在心坎上,這是一個風(fēng)華正茂的季節(jié),該好好把握了。

        第五篇:高中自我介紹作文

        “夢中笑靨如漣漪,朦朧月色灑秋霜?!边@就是我,一個名字中含“笑”的女孩兒;一個愛濃濃秋意的女孩兒;一個酷愛幻想的女孩兒;對,我就是劉笑笑。

        我是一個既內(nèi)斂又開朗的女孩兒,在不同的年齡中有不同的想法,不同的性格,不同的愛好,但總是那么的愛聽音樂,那么的愛天馬行空的幻想,那么的愛回憶……

        懷舊是我最大地特點,還記得年幼時外婆蒸的松軟的紅薯,做的那香噴噴的槐花飯,還有那甜軟的糯米肖粽,清涼的菊花茶。它們所散發(fā)的香氣,至今依然在我鼻尖回蕩,那是一種溫馨的香,永遠(yuǎn)揮之不去。還記得我是那樣執(zhí)拗,幼雅,纏著外婆做槐花飯,頂著一顆小小的頭,緊緊皺著眉頭,撅著嘴巴,邁著蹣跚的步伐一路追著外婆,央求著她。外婆無奈的笑了笑,蹲下身子,把我攬進(jìn)懷里,說道;“你這個小鬼頭呀,”這和藹的聲音,這甜甜的笑窩至今依然記憶猶新。外婆做的飯好香,知道我吃飽了,我還想把那一絲香氣,留在舌間。現(xiàn)在,偶爾在睡夢中會夢見外婆暖意的笑容,待夢醒來,只見窗外夜空漆黑,如煙的往事恍然浮現(xiàn)在我的眼前,又不由的惆悵,傷感遙想在異地的親人,未有夢中,笑面如花……

        如今,我又特別的好辟,喜歡默默地身出僻靜,聽錚錚琴聲,看落花流水,望秋葉歸根,賞明月灑下淡淡清光,迎秋霜,又是一個個的t望,暝想,我總認(rèn)為靜是萬物之本,在靜中,我可以沉醉,我可以回憶,我可以做我最愛做的事。靜不是傷感,靜是一種韻律。

        這就是我,我很平凡,但是我卻有我不平凡的人生。我幼稚但純真,我懷舊但開朗,我平凡但有主見,這就是我,一個笑看人生的女孩兒。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qzwd/zwjs/1898096.html

        聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至89702570@qq.com 進(jìn)行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。