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        面試教師化學(xué)自我介紹3分鐘通用

        發(fā)布時間:2024-01-24 23:30:53

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        第一篇:化學(xué)教師招聘自我介紹

        我叫李xx,今年23歲,20xx年7月畢業(yè)于黃岡師范學(xué)院,大學(xué)本科學(xué)歷。曾在xxx實習(xí)半年,擔(dān)任高一語文教學(xué)工作。畢業(yè)后考上湖北省招農(nóng)村教師,被分配到xxxx任教,在校擔(dān)任語文、科學(xué)、音樂等學(xué)科的教學(xué)工作,并身兼學(xué)校的電教管理員一職。為了增強自己的專業(yè)水平,今年有幸申請到城鄉(xiāng)教師交流的一個機會,在xxx擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作。雖然參加工作才短短一年的時間,但與學(xué)校教師和學(xué)生的相處中也學(xué)到了自己的教學(xué)理念。

        一、學(xué)習(xí)理論、更新觀念、創(chuàng)新模式。

        通過對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),我們的課堂再也不是“我講你聽”的`“滿堂灌”了,而是要把課堂變成授課與實踐結(jié)合的方式,活躍了課堂氣氛。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,我也經(jīng)常用多媒體課件給學(xué)生上課,增強了教學(xué)的直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。并且組織學(xué)生開展野外實踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文,提高了學(xué)生的應(yīng)用能力。

        二、課前精備、課上精講、課后精練。

        面對有限的課時,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。課前精備,是指上課前把功夫下在鉆研教材,搜集資料,設(shè)計課堂上。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學(xué)得主動。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設(shè)計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數(shù)量。

        二、欣賞學(xué)生、愛護學(xué)生、贊美學(xué)生。

        在生活中要融入他們的思想了并能很好與之相處.在實際工作中要經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,少點“架子”;多些“微笑”,少點“臉色”;多些“合作”,少點“說教”;多些“贊賞”,少點“指責(zé)”;多些“激勵”,少點“恐嚇”.努力把自己也當(dāng)成一名孩子,用他們的眼光來欣賞孩子,贊美孩子,用心去愛他們.

        總之,“冰凍三尺非一日之寒。”任職以來,本人工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,以身作則,業(yè)務(wù)水平得到了一定提高。學(xué)海無涯,業(yè)務(wù)研究更是無限,我一定會在今后的教學(xué)和工作中不斷開拓進取,爭取做出更大的成績。

        第二篇:化學(xué)教師面試自我介紹

        我是一名有著5年教齡的化學(xué)教師,中學(xué)化學(xué)教育一級職稱,來到__中學(xué)任教之前,一直工作在__中學(xué)。

        在5年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。

        在化學(xué)專業(yè)上,我擅長__和__;除化學(xué)外,我還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績。自__年開始,一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職,親手創(chuàng)立的中學(xué)生團校在__年獲得__省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當(dāng)年__唯一),同年獲得__省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是__市第十二次團代會代表,也是__省第十一次團代會代表。

        過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在__中學(xué)的工作。在__中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身教育,成為一名優(yōu)秀的教師。

        第三篇:化學(xué)面試自我介紹

        各位尊敬的考官:

        大家好!

        我叫xxx,今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè),在校期間參加了全國自學(xué)考試,考取江西師范大學(xué)商務(wù)日語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè),但這并不影響我在化學(xué)方面的努力。為適應(yīng)時代人才要求,同時我自學(xué)并掌握同時自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。

        在學(xué)習(xí)之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學(xué)生的心理活動。也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的.網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué)――江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好化學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

        手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名化學(xué)教員!

        第四篇:化學(xué)面試自我介紹

        敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

        非常榮幸有機會向您介紹自己!我叫,是xx大學(xué)化學(xué)專業(yè)一名本科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己,本人性格開朗,善于微笑,長于交際;正直和努力是我做人的原則;

        沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的.事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,經(jīng)驗是我目前比較缺少的。

        但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我將用我的實際行動證明我的價值,謝謝!

        第五篇:化學(xué)專業(yè)面試自我介紹

        敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!我是XX化學(xué)學(xué)院XX年應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準(zhǔn)備,有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

        我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責(zé)任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

        在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗,選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,學(xué)習(xí)認真努力,成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學(xué)方面進步很快,受到師生的一致好評,實習(xí)成績優(yōu)秀。

        我對自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創(chuàng)建“飛揚工作室”,為同學(xué)聯(lián)系家教工作, 淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習(xí),期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

        做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

        第六篇:化學(xué)教師招聘自我介紹

        教學(xué)步驟是重點,你要把你所設(shè)計的所有步驟都說出來,就是說一個思路,怎么上,另 外,說完一個步驟之后還要說一下為什么要安排這個步驟,也就是為什么這么上,在這里可 以順便說下你的教學(xué)原則和方法,最后是把你的板書說一下,不需要把你的板書全都寫在黑板上的,只要寫一個標(biāo)題什么的,然后就說出來,告訴底下的老師,你在黑板上的每一個區(qū)域要寫什么就可以了,另外也是讓老師看看你的字是什么樣的。說課的話主要是考查你的思路,還有你的表達能力,所以還有一些地方要注意的,一個是你的口齒要清楚,聲音要響亮, 語速不要太快,最重要的一點是要和在座的專家老師有目光的交流,不要一直盯著說課稿或教材??荚嚠?dāng)天有一定的準(zhǔn)備時間,會給你教材,有時間讓你寫說課稿,如果你之前把范圍內(nèi)的篇章都準(zhǔn)備一下,考試的`時候時間肯定是夠的。考官的提問可能會涉及說課內(nèi)容,但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)啊,政治思想理論啊,或者關(guān)于你個人的,比如為什么想當(dāng)老師等等??偟膩碚f,提問不是重點,說課才是重點,提問只要如實回答,應(yīng)該不會有太大問題的。你對教師職業(yè)的看法,為什么你會選擇這個職業(yè),另外還會涉及到青少年教育學(xué)、心理學(xué)知識等。一般教師面試時間約10分鐘,面試成績?yōu)楹细窕虿缓细?。要求:不攜帶任何資料,即問即答,談話式交流。儀表端莊,服飾得體,行為大方,氣質(zhì)文雅,師德良好。使用普通 話,語言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整,有感染力。解答針對擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相 關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識的有關(guān)問題。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qzwd/zwjs/1898295.html

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