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第一篇：初中自我介紹作文

在我們的全家福里，有一個(gè)胖乎乎的長(zhǎng)得很帥的小男孩，年齡大約八、九歲，濃濃的眉毛下面是一雙黑珍珠似的眼睛，小巧的鼻子下面紅潤(rùn)的嘴唇像涂了口紅似的，白里透紅的臉像一個(gè)圓圓的蘋(píng)果。這個(gè)人就是我。

爺爺奶奶說(shuō)，我是家里會(huì)拆不會(huì)裝的“發(fā)明家”。記得我四歲的時(shí)候，我想知道手機(jī)里面到底有沒(méi)有人在說(shuō)話，我趁爺爺不注意，偷偷地把他的手機(jī)拆了，一看，沒(méi)人！當(dāng)我要把手機(jī)裝回去時(shí)，可不管怎么弄，都裝不回去了。只好把散了架的手機(jī)還給了爺爺。爺爺知道怎么回事后，哈哈大笑，送了我一個(gè)“發(fā)明家”的“美名”。

爸爸媽媽說(shuō)，我是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子。我在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，爸爸媽媽累的時(shí)候，我會(huì)幫他們捶背按摩。

同學(xué)們說(shuō)，我是一個(gè)助人為樂(lè)的人。當(dāng)我看見(jiàn)別人有困難的時(shí)候，我總是盡力幫助他。記得有一次同桌吳曉明忘帶筆了，我毫不猶豫地把那支爸爸剛給我買(mǎi)的我舍不得用的筆借給了他。

這就是我，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的我。

我的自畫(huà)像瞧！那有一個(gè)小女孩。她長(zhǎng)得雖然不出眾，但很可愛(ài)。一頭齊腰的長(zhǎng)發(fā)又柔又順。圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛。嬌小的鼻子給她添了幾分俏皮。對(duì)了，她有一張既挑剔，又能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

有些與眾不同的額頭是她最大的特點(diǎn)，那額頭寬大，要用劉海才能遮住。不過(guò)這里可存著好多知識(shí)呢！這就是我。我體得28公斤，身高1.29m，這兩個(gè)數(shù)據(jù)已經(jīng)好久沒(méi)有變動(dòng)了，這還不都是那張?zhí)籼薜男∽烊堑牡?！我喜歡游泳、滑雪、打羽毛球......不過(guò)我最喜歡的還是讀書(shū)。我的家里已經(jīng)成了伙伴們的圖書(shū)館了！

喜歡安靜的讀書(shū)，也喜愛(ài)激烈的運(yùn)動(dòng)；能夠用心傾聽(tīng)，也能滔滔不絕；有些任性，也很乖巧，這就是我。

第二篇：初中自我介紹作文600字

我叫小銘。爸爸給我起這個(gè)名字是希望我將來(lái)能成為一名科學(xué)家。

我是一個(gè)非常喜歡小動(dòng)物的人。有一次，我的小伙伴養(yǎng)了一只波斯貓，全身長(zhǎng)滿了白毛，最可愛(ài)得是它那兩只顏色不同的眼睛，只是藍(lán)的，一只是黑的。它太可愛(ài) 了，所以我和小伙伴一塊喂養(yǎng)它?？墒切∝垙男【蜎](méi)有媽媽了，主人不要了。我和小伙伴把它抱回家里可是爸爸媽媽都不讓養(yǎng)，說(shuō)家里沒(méi)地方。于是我們把它放在一 個(gè)廢棄的房子里，打這以后我就是自已不吃飯也得給小貓喂吃的。我放了學(xué)的第一件事就是去看小貓，我到了那個(gè)破房子前“喵喵”先學(xué)貓叫兩聲，那只可愛(ài)的小貓 就歡喜地跑出來(lái)了。我回家趕緊拿吃的喂它，喂完它我就回家寫(xiě)作業(yè)去了。可是有一天，發(fā)生了一件不幸的事。我的小伙伴帶著小貓去玩，小貓掉進(jìn)臭水溝里淹死 了，我聽(tīng)說(shuō)以后回家大哭一場(chǎng)。

我是一個(gè)貪玩的孩子。我喜歡玩沙子、玩溜溜球、玩卡、打球，其中我最喜歡的'是玩沙子。有一次，我和小伙伴來(lái)到離家不遠(yuǎn)的沙地上，我們先準(zhǔn)備了許多“建筑” 工具，然后我倆就開(kāi)始工作了。一個(gè)去接水，一個(gè)拿水泥倒入沙子里，把接好的水倒入沙里后，我們倆就用手?jǐn)嚢琛嚭昧松衬辔覀兙拖却盍藗€(gè)圍墻，然后我們挖 井，挖得很深。接下來(lái)我們又做了個(gè)水道，又挖個(gè)更大的坑繼續(xù)拌水泥。不多會(huì)工地的門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)了我們，我們叫他小老頭，因?yàn)樗L(zhǎng)得又小又老。我們看見(jiàn)他手里拿 著棍子，我倆毫不猶豫，撒腿就跑。我們比小老頭跑得快，小老頭追不上就不跑了，邊罵我們邊向大門(mén)口走去。我想他一定是要去關(guān)大門(mén)，我趕緊停下來(lái)，對(duì)小伙伴 說(shuō)：“他要去關(guān)大門(mén)，你別讓他把門(mén)關(guān)上?！蔽亿s緊跑到沙地，匆忙地做了四個(gè)泥球，還拿了幾個(gè)石子。我把兩個(gè)泥球分給伙伴，然后邊跑邊用泥泥球砸小老頭，最 后我倆終于逃出來(lái)了。我對(duì)小伙伴說(shuō)：“剛才我們經(jīng)歷了一場(chǎng)惡戰(zhàn)?！蔽覀儌z開(kāi)心地笑了。

小朋友！你們可不學(xué)我倆呀！

第三篇：升入初中作文

人生，是一個(gè)令人深思的話題。人生究竟是什么？為什么我們的人生總是一片迷?？床磺宸较?，也許因?yàn)槲覀儎倓偛饺胫袑W(xué)的校門(mén)，弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，我們究竟為誰(shuí)學(xué)習(xí)？或許連我們自己也不知道這個(gè)問(wèn)題該如何去回答。

或許，曾經(jīng)我們很向往中學(xué)的生活，可是，進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)才知道中學(xué)并不像我們想象中的那樣?；蛟S在小學(xué)時(shí)我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其來(lái)的變化使我們無(wú)法適應(yīng)。嚴(yán)厲的校規(guī)，嚴(yán)肅的老師，陌生的同學(xué)……都會(huì)讓你不知所措，不知道該向哪里出發(fā)和前進(jìn)。

中學(xué)的科目突然增多使我們一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，書(shū)本和參考書(shū)以及課外習(xí)題把我們壓成。了駝背。我覺(jué)得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥(niǎo)，再也見(jiàn)不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔?；蛟S天空依然那么藍(lán)，那么晴朗，那么美?？墒牵谖覀冄劾飬s早已變成陰云密布的雨天。

希望人們可以聽(tīng)見(jiàn)我們中學(xué)生的心聲，為青春吶喊吧!我們共同進(jìn)退，度過(guò)新學(xué)校適應(yīng)期。

第四篇：初中新生入學(xué)自我介紹作文

大家好，我叫林波，畢業(yè)于河?xùn)|街小學(xué)六年級(jí)(2)。

我就是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)，我在小學(xué)與家里還各有一段小故事呢!那天，我看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一本《偷星九月天》的18集，這本書(shū)我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿我新買(mǎi)的《知音漫客》跟與交換，我只好把書(shū)給他，向他要了那本《偷星九月天》。

有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注

我不愛(ài)的就數(shù)運(yùn)動(dòng)了，體育成績(jī)自然不好了。五年級(jí)時(shí)，壘球扔個(gè)四五米頂天了，成績(jī)還沒(méi)過(guò)70分。我也是個(gè)馬大哈，有時(shí)明明是梨的數(shù)量是蘋(píng)果的幾分之幾，結(jié)果我理解成蘋(píng)果是梨的數(shù)量的幾分之幾，我初中一定改。

個(gè)人愛(ài)讀書(shū)愛(ài)剪紙，還愛(ài)交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?

第五篇：初中自我介紹作文

那個(gè)她，個(gè)不高，愛(ài)笑，不長(zhǎng)的馬尾束在腦后，每天都嘻嘻哈哈、大大咧咧的。性格開(kāi)朗、外向又樂(lè)觀，我很了解她。她喜歡笑，喜歡鬧，喜歡到處蹦蹦跳跳，哪里都會(huì)有她活躍的身影。

那個(gè)她口才真的很好，那技術(shù)，可真不是一般人能練出來(lái)的。而練過(guò)跆拳道的她，甚至打架技術(shù)也一流，同學(xué)都不敢惹她，一旦惹上了。吵也吵不過(guò)，打更打不過(guò)，那可就麻煩大了!可是她到現(xiàn)在，還沒(méi)真正打過(guò)人呢!

那個(gè)她也奇怪，別人喜歡香濃的奶茶，可口的可樂(lè)，酸酸甜甜的橙汁。而她，卻喜歡綠茶。喜歡綠茶的淡雅，綠茶的清香，喜歡綠茶的甜中帶苦。他覺(jué)得，喝綠茶真的是一種享受。

他也善變，變得還很離譜。在家長(zhǎng)老師眼里，她很乖，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女;而在同學(xué)面前，她又變得酷酷的，幾乎做的每一個(gè)動(dòng)作都是那么瀟灑。

那個(gè)她很能干，卻很笨。每次讓她完成一件任務(wù)的時(shí)候，看起來(lái)好像挺精干，但仔細(xì)去斟酌，漏洞百出，她只是不仔細(xì)，做事毛毛糙糙的，跟他說(shuō)了多少遍，要學(xué)會(huì)精益求精，可她怎么也做不到、

那個(gè)她也很倒霉，那些該出現(xiàn)的，不該出現(xiàn)的倒霉事，都會(huì)拐著彎地降臨到她頭上。其實(shí)也怪她自己，大大咧咧、笨手笨腳的。

那個(gè)她樂(lè)于助人，并不是出于良心而是她的人際關(guān)系太好了，每次路見(jiàn)不平，就順便拔刀相助。次數(shù)多了，自然而然地也就演變成了樂(lè)于助人。

好了，她的介紹寫(xiě)完了。興高采烈地拿去給爸爸看。爸爸看了，笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“傻孩子，她像你。”

哦?像我?那就是我吧!