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第一篇：小學(xué)生面試自我介紹3分鐘通用
我叫王文政，是一個九歲的小男孩，今年讀三年級。我有一頭烏黑的卷卷的頭發(fā)，有的同學(xué)不是說我是個外國人，就是說我的頭發(fā)是燙卷的;有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，還有一張不太愛笑的嘴巴。
我的性格既內(nèi)向又外向，這一切都有可以在日常的活動中表現(xiàn)出來。上課時，我十分積極地舉手發(fā)言，說出我的答案或看法。下課時，我不愛和同學(xué)們一起玩，媽媽總說這樣不好，應(yīng)該多和同學(xué)們一起玩，這樣才會開心快樂，可我卻說：“老師會批評的”。我在聽到幾乎不可能的事情時，會爭大眼睛，腦子里立刻冒出無數(shù)個小問號：“這怎么可能呢?”聽到一些很好笑的笑話時，我會捧腹大笑，直到笑出眼淚來。我的特長是下棋，有時間會和父母“殺”幾盤;我還喜歡打藍球，希望有一天能象姚明那樣。
我還是一個很有責(zé)任心和愛心的人。記得有一次，我上二年級時，有一位同學(xué)抄數(shù)學(xué)家作，直到放學(xué)也沒抄好，由于當時我負責(zé)班里開門鎖門工作，我很無耐，不得不等他抄完家作再鎖門，直到五點半才回到家。媽媽問我為伎這么晚才回家，我說：有同學(xué)沒抄好家作，作為班上開鎖門的人，我認為有責(zé)任等班上的人全走后再鎖門?！坝行┤藭苍S會認為這樣會讓粗長擔(dān)心，但我想，我媽媽會為我這個有責(zé)任心的兒子而感到自豪。
這就是我，一個成績優(yōu)秀的我，一個有責(zé)任心的我，你們愿意和我交朋友嗎?
第二篇：視頻面試自我介紹
尊敬的考官：
您好！
我是XX大學(xué)XX專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過大學(xué)四年的鍛煉，我在成長中不斷的鍛練自己，并在一定基礎(chǔ)上有所提高。
思想上，我積極要求上進，以黨員為目標嚴格要求自己。作為團委學(xué)生干部，我組織學(xué)院和系部的各類學(xué)生集體活動，取得了突出的成績，如院運動會、文藝晚會、辯論賽、集體春游等；同時，還協(xié)助本班班委共同搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，開展多種學(xué)術(shù)活動、組織文體比賽；我還利用課余時間深入了解各系團總支、學(xué)生分會和學(xué)生社團的日常職責(zé)及工作情況，協(xié)助各學(xué)生團體之間開展聯(lián)誼活動，增進了各學(xué)生團體之間的`交流。通過這些活動，不僅營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，還豐富了校園文化，充實了新同學(xué)們的業(yè)余文化生活，還增強同學(xué)們的集體榮譽感、團隊精神。多年以來，我與各社團共同成長，共同進步，走過了一段不平凡的路程。
學(xué)習(xí)中，我腳踏實地，求實創(chuàng)新。一直努力的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，不僅成績突出，曾多次獲校內(nèi)獎學(xué)金，國家獎學(xué)金，更在國內(nèi)外大型競賽中獲獎，先后贏得XX年首屆XX建模競賽二等獎、XX年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國一等獎、和XX年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國二等獎；也早已通過英語四六級。
在工作中，我認真負責(zé)，踏實肯干。一時不忘嚴格的要求自己，先后獲得院優(yōu)秀學(xué)生干部、院優(yōu)秀團員和院三好學(xué)生等多項稱號。
這就是助我成長的四年。在這艱辛又可貴的四年里，我經(jīng)歷了人生不曾有過的許多東西，那些東西有辛酸也有快樂，有哭泣也有歡笑。我只能說四年助就了我成功的一半，我會繼續(xù)努力做一個對社會更有用的人。
第三篇：小學(xué)生面試的自我介紹
大家好！我叫孫健。我不但愛運動，還很好學(xué)，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學(xué)們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫?？蛇@又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛 下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。
我也很好學(xué)。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災(zāi)樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學(xué)們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢？今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧！
我已經(jīng)說了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎？
第四篇：小學(xué)生面試的自我介紹
大家好，我叫林泰良，今年12歲了，是小學(xué)六年級的學(xué)生。我有一頭短短整齊的頭發(fā)，兩彎濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的腦袋，一口不太整齊的牙齒，這就是我。
我的優(yōu)點很多，比如說我愛看書，不管是作文書還是中外名著等書，我都喜歡看。多虧了我有這些書看，所以我成績也是不錯的。我還喜歡數(shù)學(xué)這項科目，特別喜歡有難度的題目，每當有一些特別難做的題，我也會聚精會神的去做，直到我把這道題完完整整的做出來后，我才會的長長舒一口氣的。
不過人也不可能十全十美，我也是有不少缺陷的，請聽我慢慢道來。
我的缺點也有很多，比如說我做事馬虎，驕傲自滿，有時候，數(shù)學(xué)考試得數(shù)不小心算錯了或沒看清題目，有時候語文考試漏做一道題......由于粗心，也不知道有多少個第一拱手相讓，我字也寫得不好看，老師多次耐心的教導(dǎo)我，我也吸取了寫字不好看的教訓(xùn)，我也正在克服這些毛病，請看我改正這些錯誤的實際行動吧！
我愛好也有很多，比如說我喜歡下象棋、打乒乓球、打羽毛球等等的運動愛好，這幾項愛好使我受益豐富，鍛煉了我的思考能力，又鍛煉了我的反應(yīng)能力，還可以讓我放輕松，娛樂娛樂一下，太好了。
瞧，這就是我，快來與我做個好朋友吧！
第五篇：面試視頻自我介紹大全
各位考官：
下午好！
我是這次面試的第xx號考生，xxx，漢族。我是xxx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在大學(xué)的四年里，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)、金融學(xué)和經(jīng)濟等基礎(chǔ)知識。大學(xué)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲得院級優(yōu)秀假期社會實踐論文。xxx
年寒假，我曾在福利院和養(yǎng)老院進行假期社會實踐，幫助殘疾兒童補習(xí)功課，照顧孤寡老人的一些生活起居。在這個期間，我提高了與人溝通的能力，同時培養(yǎng)了良好的服務(wù)的意識。
我性格開朗為人坦率，有責(zé)任感，并且工作態(tài)度嚴謹、認真。我知道可能銀行的工作會比較瑣碎一些，需要有耐心和細心，而我的優(yōu)點正是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好，無論多小的事情都不會輕視，因此我覺得我很適合銀行的工作。希望能夠給我這樣一個機會，謝謝！
