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第一篇：自我介紹_自我介紹

自我介紹_自我介紹范文

篇1四年的大學生活讓我更加自信，我在這四年里學會了知識和如何作人。在學校的教育下，培養(yǎng)了我努力進取、積極向上的品質。本人性格活潑，善于交流，具有團隊協(xié)作精神；對新事物新知識有受能力，富于創(chuàng)新精神，樂于同意挑戰(zhàn)。

在學習方面，我刻苦努力，虛心好學，關于專業(yè)知識興趣濃厚，善于考慮和分析，具備一定的專業(yè)知識運用能力，在大學期間獲得**等獎學金和**等榮譽。我的英語基礎良好，已獲得了大學英語**級證書。

在方面，本人在大學里曾先后擔任***等職務，工作認真負責。此外，在擔任**期間能及時圓滿地完成***交給的各項任務，在工作能力得到鍛煉的同時使自己的黨性修養(yǎng)得到了提高，形成了工作踏實的作風。本人性格活潑，善于交往，和老師同學都形成了良好融洽的人際關系。具有非常好的團隊精神意識。

在社會工作經(jīng)歷方面，我往常做過***，因此對**有一定的經(jīng)驗。此外，我在***工作過，對***有一定的心得。我奉行態(tài)度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節(jié)，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業(yè)績。我專門中意并情愿努力去勝任貴單位的編輯職位。以我孜孜不倦的學習態(tài)度和踏實負責的作風把每一項工作做好。

篇2我和氣可親，性格活潑，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。同時能與時俱進，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強道德修養(yǎng)，內強素養(yǎng)，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。

我不光和氣更是柔中有剛。我對待我的學生非常是負責，要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦認真用心學習，還要遵守紀律。否則，我會單獨交流溝通，依照具體情況進行教育。我喜愛我的學生，同時嚴格要求，我認為嚴是愛，松是害。學生如何講是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育盡管不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學生是不可推卸的責任。

我也有極強的感染力。同伴們喜愛和我一起大聲的唱，一起快步的走，同時聽我講我明白而她們不明白的情況。我有準確的語言表達能力，有時講話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想歡樂要和大伙兒一起分享，讓生活充滿和諧，讓人一輩子有更多的陽光照耀，使身心健康舒服。

我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個人氣質和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，達到使受教育者德智體美全面進展的目的，使受教育者的生命質量不斷得到提升。

我態(tài)度溫柔，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。假如那樣的話，我會覺得我差不多遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。我對待學生堅持公平公正的原則，善于及時發(fā)覺學生中的不良現(xiàn)象進行耐心教育。學生不光是學知識，更重要的是做人，因此，我把做好學生的思想工作放在首位。

我有時冷酷無情，批判時總非常嚴厲，不留情面，要讓對方明白他什么緣故錯了，今后應該如何辦的道理，我才肯善罷甘休。

這就是我，我喜愛我，盡管我并不完美，可我會不斷學習與交流，發(fā)覺自己的缺點和不足，揚長避短，超越自我。

我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應，盡職盡責，全力投入工作，爭取取得更大的成績。

篇3您好，我叫xx，今年23歲，來自xx，是xx大學應屆畢業(yè)生，專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿易。從進入大學開始，我就決心以后從事外貿工作。因此在四年的大學生活中，我專門認真的學習了專業(yè)知識，現(xiàn)在對外貿業(yè)務員的工作流程有比較清楚的認識。

另外，我最大的優(yōu)勢是外語好，在校期間通過了國際日語2級和大學英語6級考試，能夠在工作中熟練的使用日語和英語。我還注重理論和實踐結合，曾經(jīng)利用假期去從事過銷售工作，鍛煉了銷售能力。

在為人方面，我將來善良、活潑自信，能夠吃苦。在生活中，我尊敬他人，能夠和不人友好相處?，F(xiàn)在我唯一的不足就是應屆畢業(yè)，還沒有足夠的工作經(jīng)驗。但我擅長學習新知識，同時對工作有高度責任感，能夠全身心的為工作奉獻。因此，希望您給我那個機會，我有充足的信心在非常短的時刻內勝任這份工作，成為公司以后進展的好幫手！我的簡單自我介紹完了，感謝！

篇4我是xxx大學的一名學生，人們都講學生是那個社會上最窮的，我覺得不然；學生不但不是最窮，相反是最富有的；我一直認為我擁有著非常大一筆財寶，因為我有知識，有能力，最重要的是我有潛力。我對我個人自己是如此評價的。

首先是在思想上，一個人的政治思想決定著他的人一輩子觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態(tài)度。初中時我就差不多成為一名團員，進入中專后和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關懷關心，使我感受到大伙兒庭的溫暖，更使我有了堅決的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到不人關心的同時熱心關心不人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時刻去做些能力所及之事，去關心那些真正需要關心的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，關心老師和同學做些力所能及的事，和大伙兒和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了非常大進步，也使我對自己、對以后充滿了信心和希望。生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到咨詢題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤緣故，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規(guī)，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛(wèi)生。我所在學校距離視力故鄉(xiāng)路途遙遠，我時常給家里打電話、寫信，匯報學習生活情況，有什么思想咨詢題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓舞和支持。

工作上。學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養(yǎng)成獨立考慮、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。團隊精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實現(xiàn)自己的人一輩子價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神非常是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學緊密配合完成各項任務，這種團體精神會一直下去。不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是可不能成功的，在學習中是如此，遇到難題就放棄可不能獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮可不能有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現(xiàn)自己的人一輩子夢想。給不給我一雙翅膀，我都會飛行。

篇5大伙兒好！我叫xx，今年xx歲，是從原來的xxx班來的學生。認識我的人都明白，我是一個非常不安分的人，話專門多，笑聲專門有穿透力。我目前正在努力學會操縱自己的音量，在那個地點敬請大伙兒多多督促我。

我對文字專門感興趣。我曾經(jīng)在錄像里看到，自己一歲生日那天抓周，擺在眼前的什么玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠的地點抱起了一本書。因為當時差不多認了字，我翻開書就高快樂興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來。直到現(xiàn)在，我對文字依舊如此執(zhí)著。從二年級到現(xiàn)在我差不多寫了四部長篇小講和n多本周記。初中三年，我連著拿了三個全國征文一等獎，還在中國青年作家學會擔任北京分會的副主席，這些成績讓我專門快樂。我在兩個雜志開設了個人專欄，每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之后，我的專欄里還會出現(xiàn)一篇我初中時候寫李秋生李老師的文章，到時候大伙兒能夠看看。另外，我也試著用英文寫過兩部小講和一部詩集；我最喜愛看泰戈爾的詩，自己也從中學到了非常多技巧。

我專門喜愛音樂，古典和流行的都非常喜愛，還經(jīng)常去聽古典音樂會，就連初三一年我都去聽了七八場，過兩天，我還要去聽喜愛的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜愛彈鋼琴，盡管小學考完了七級之后就再也沒去考級，但我不止會彈許多古典名曲，還會自己編曲彈我喜愛的像“冬天歡樂”如此的歌，還有仙劍主題曲之類的流行音樂。我還專門喜愛做飯，那個暑假我就一直在給家里做午飯和晚飯，做得反正比咱們學校食堂的飯菜要好吃。

我比較擅長表演。我初二曾經(jīng)自編自導自演過一個英語劇叫“偷看短信”，和當時班里的張錚同學和楊純萌同學扮演一家三口，演得非常成功，觀眾當時笑得整個教室都在抖。我在上小學之前就出演過麥當勞、椰樹椰汁之類的廣告，還演過一個電視劇，只記得演我媽媽的演員是王姬，然而我確實要怪我現(xiàn)實中的媽媽，因為她給我接戲的時候全然就沒有看本子，也不明白我演的結局是從山上掉下去摔死了，直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上難過欲絕地給我燒紙鈔票，我媽媽才大呼后悔；更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑，講沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯了。在那之后我就再也不演東西，開始好好學習天天向上了。另外我專門喜愛看名偵探柯南，目前的400多集我差不多看了三遍到五遍不等，各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也非常喜愛。關于我的性格，我是一個專門情緒化的甚至能夠講是有點神經(jīng)質的人。我快樂的時候會不停地哈哈大笑，但只要一難過，動不動就會哭。在高中這三年，我會盡量多笑笑，少哭幾次，如何講我也差不多是個高中生了。

我專門喜愛那個新的集體，也非常希望能為班里做點什么。當班委我沒什么經(jīng)驗，但我在初中三年一直在當英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。盡管我初中當課代表的時候有點忙，而且還曾經(jīng)抱著和我差不多高的練習冊蜇了一跤，但總的來講這份工作確實讓我非常歡樂。因此假如我能夠做點什么事的話，我專門希望能把英語課代表當下去。

另外，不明白大伙兒知不明白，今天除了開學日、除了911，依舊一個專門的生活。我在中考之后做了一個高考倒計時的牌子，今天那塊牌子上的數(shù)字是1000。給大伙兒一個現(xiàn)實一點的未動分毫祝愿吧！我希望我們能夠在接下來的1000天里，不光是我們的成績單，而且還有我們的實際能力，都要一天比一天光彩耀眼，同時能夠在1000天后在考場上渾灑自如；我們的目的不僅僅是高考，還要以后在自己的舞臺上，做最優(yōu)秀最閃亮的明星。

我專門喜愛一句話：有夢想的生命，一日長于百年。按這么算的話，我非常希望我們在高中一起度過的不是1000天，而是1000年。最后，希望我和大伙兒在這1000年里能夠都成為好朋友。

“[學校計劃]下學期英語教研組計劃”學校工作計劃

別詳一、指導思想：

在教務處的領導下，團結奮斗，協(xié)調好各備課組間的關系。仔細學習新的教學大綱，鞏固進展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌，在上屆中招取得良好成績的基礎上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺階而努力奮斗。二、奮斗目標：

1、開展學習新大綱的活動，穩(wěn)步扎實地抓好素養(yǎng)教育；

2、加強教研治理，為把我組全體教師的教學水平提高一具新層面而奮斗；

3、協(xié)調處理好學科關系，在各備課內積極加強集體備課活動，在教學過程中要求各備課組按照"五個一"要求，做好教研工作，即"統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試"。

4、配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。 三、具體措施：

1、期初及期中后召集全組教師會議，布置教研活動安排及進行新大綱學習； 2、降實各備課組教學進度表及教學打算； 3、有的放矢地開展第二課堂活動 初一年組織學生單詞競賽；

初二年組織學生進行能力比賽；

初三年組織學生進聽力比賽；

其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，含介紹英美文化背景常識。

4、各備課組降實好課外輔導打算，給學有余力的部分學生制造條件，積極備戰(zhàn)英語"奧賽"。

5、要求各科任教師，積極主動及時地反饋教情學情，并提出整改意見，指出努力方向； 6、針對別同年段學生的別同表現(xiàn)，注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中；

7、降實本學期教研聽評課工作安排。

語音教學

語音導游詞

初中英語語音教案模板

初中語音教案模板

語音教學課件

第二篇：視頻面試自我介紹

各位考官：

下午好：

我是這次面試的第xx號考生，xxx，漢族。我是xxx大學xx學院xx專業(yè)的應屆畢業(yè)生，在大學的四年里，我系統(tǒng)的學習了經(jīng)濟學，管理學、金融學和經(jīng)濟等基礎知識。大學期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲得院級優(yōu)秀假期社會實踐論文。xx年寒假，我曾在福利院和養(yǎng)老院進行假期社會實踐，幫助殘疾兒童補習功課，照顧孤寡老人的一些生活起居。在這個期間，我提高了與人溝通的能力，同時培養(yǎng)了良好的服務的意識。

我性格開朗為人坦率，有責任感，并且工作態(tài)度嚴謹、認真。我知道可能銀行的工作會比較瑣碎一些，需要有耐心和細心，而我的優(yōu)點正是能夠把瑣碎的'事情專心致志的做好，無論多小的事情都不會輕視，因此我覺得我很適合銀行的工作。希望能夠給我這樣一個機會，謝謝！

第三篇：小學生面試的自我介紹

隨著一陣尖銳的啼哭聲，一個新生命降臨到了這個世界，她給這個家庭帶來了無盡的歡樂，也給這個世界帶來了新的希望。這個新生命就是我――一個平凡而又特別的人類女孩。

從小，我就喜歡搞笑。有我在的地方，就總是少不了快樂的影子。我一直認為，樂觀的心態(tài)是創(chuàng)造成功的必需品，一個人如果連快樂都不肯給自己創(chuàng)造一點，那她還想給自己、給他人創(chuàng)造什么呢？直到現(xiàn)在我還記得，在我小學的'時候，有同學問我：你為什么這么喜歡笑？而且一笑還停不下來？我說：因為我認為笑是一件很幸福的事?。《倚δ茏屛彝浐芏鄾]有用的，多余的東西，讓我的大腦有更多的空間去儲存有益的“養(yǎng)分”。

除了日常生活中的上學、吃飯、睡覺之外，我最喜歡的就是繪畫，畫畫能讓我放松、愉悅、自由自在。在我的畫筆下，一張潔白無色的紙能漸漸發(fā)生變化，最后變成一幅完整的畫，這畫中可能有人，可能有物，也可能有景，或者還有情。每當這個時候，我都會感到一種強烈的自豪感和成就感，這是一種真真切切的自豪和驕傲。雖然，我也喜歡寫作，但是拿繪畫與寫作相比較，我更喜歡繪畫。因為在我看來，文字很直白，一般寫什么就表達什么，就算有感悟，也是從文字到文字，而畫面所表達的意境卻是無盡的。而且我覺得，在繪畫的天地里，沒有正確與錯誤，也沒有高貴和卑微，只要你能想到，能表現(xiàn)，就一定有道理。

我的媽媽是哥好靜的人，她經(jīng)常在家抱怨，說我太調皮、太鬧，坐沒坐相，站沒站相，一點也沒有江南女子優(yōu)雅文靜的淑女氣質。但是，我只要開始畫畫，一支筆，一疊紙，那就絕對是一個地地道道的、不折不扣的小淑女。

第四篇：小學生面試自我介紹3分鐘通用

我的名字叫“震原”，這名字寄予著爸爸媽媽對我的希望：震驚中原!我屬虎，可是只是“半只老虎”。

我愛吃豆腐，豆腐干等素食，肉類只有豬肉松和精肉還勉強吃一些，肥肉是絕對不要吃的，所以爸爸媽媽還叫我“豆腐老虎”。

我最擅長的是畫畫，二年級時，我就在媽媽的幫助下畫了幅“小猴捉迷藏”的油畫，取得了全校繪畫比賽獲得了油畫類一等獎。近期，我還獲得了學校古詩配畫比賽的三等獎。幾天前，我畫了幾只大螃蟹，拿到學校里給樓雨昕看，她揉揉眼睛，說：“這是真的嗎?”“那還有假，這可是我親手畫的!”我自豪地就。樓雨昕又給葛樹劼看，問她：“猜猜這幅畫是誰畫的?”他連猜了好幾個都沒猜中，他見我一臉興奮的表情，用疑問的口氣說：“周震原?”“回答——”樓雨昕故意賣了關子，“正確!”葛樹劼大吃一驚，對我大喊：“小周，我真是服了你了!”

但我也有缺點，有時我會說一下謊。比如，今天我準備把一些小紙片丟在地上，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽大喊：“又要扔東西了!”“沒有。”我隨口說了一句。“還說沒有!”媽媽從我手中拿出“罪證”。我低下頭……我的缺點還不止這些，不過我會努力改正的。

雖然我有不少缺點，但我相信我的優(yōu)點定會戰(zhàn)勝我的缺點，因為我相信在我今后的學習生活中會獲得更多更多……

第五篇：小學生面試的自我介紹

在生活中，每個人有每個人的喜好，有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫，有人喜歡武術。喜好不同，性格也自然不同。唱歌是我的最愛!

從小，我在電視上看到明星們在唱歌，我就覺得唱歌真好。因此，一顆小小的種子便在我心中萌發(fā)了。聽媽媽說，我很小的時候，便對唱歌有著濃厚的興趣。一聽到歌聲，我就會哼哼起來，雖然調子不準，但也哼的有摸有樣。我也記得，我在幼兒園的時候，每年有活動，老師第一個想到的便是我，我會的表演有許多，但我記得最多的還是唱歌。我唱的歌，在那時候，是人人都愛聽，我的嗓音格外清亮，所以那時，可是風靡一時(在幼兒園里，還有那些認識我的)。每個人一提起我，都知道我會唱歌。我十分高興，為我良好的歌技驕傲。

到了小學一年級，我記得最清晰的一次就是我在六一兒童節(jié)上唱的《天路》。那時，我被老師發(fā)現(xiàn)有很強的歌唱才能，便被老師選中了，老師陪我抽空就練，《天路》調子很高，很難唱，但經(jīng)過長時間的練習，我完成了我一年級最完美的演出!唱完以后，臺下掌聲一片。我為自己自豪!二年級時，老師有活動就為我爭取，記得有一次，我跟老師還有一個大哥哥參加了一次很重要的活動，我們獲得了一等獎。從此，唱歌成了我的最愛!從那以后，我對唱歌的興趣更加濃厚了。

我是一個愛唱歌的女孩，唱歌帶給我歡樂，帶給我勇氣，讓我擁有了一個美麗的世界!