千文網小編為你整理了多篇相關的《幼兒園自我介紹名片 手工》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《幼兒園自我介紹名片 手工》。

第一篇：幼兒園小班自我介紹

嗨，大家好，我就是維尼!大名江奕D。

媽媽說，我出生在連續(xù)陰雨后的一個晴天，所以就是一輪“美麗的太陽”，給全家?guī)砹恕叭f丈”光芒!!

我就是一個喜歡思考的.男孩，像熊一樣，遇到問題總就是舉起右拳頭敲敲大頭――想、想、想……我最喜歡看書了，天文地理，歷史未來，童話現實，都就是我的所愛!我爸爸說，他八歲才上學，十歲才看得懂故事書，可把我笑壞了：我5歲就已經“讀書破萬卷”了!你說，咱倆誰能干??除了看書，我還喜歡軍事和體育，喜歡汽車、飛機、艦艇、導彈、火箭的模型，喜歡看球賽、看賽車。

我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因為我就是一個男子漢!長大了，我要去當兵，對了，要去練跆拳道――主要就是對付我老爸，誰讓他總想教訓我;還要學會操作各種高科技武器――這當然就是打壞蛋了!到那時啊，你們大家就可以安安心心地坐在家里了――因為，有我啊!!!

第二篇：幼兒園小班自我介紹

大家好！現在輪到我給大家做自我介紹啦！

我叫xxx，屬馬。我是xxx幼兒園草莓班的小朋友。我喜歡陪媽媽到超市買東西，也喜歡和爸爸到公園去喂小鳥。我最最喜歡智慧樹里的'“紅果果和綠泡泡”了，你們喜歡嗎？

在幼兒園，小朋友都叫我小米，其實我還有好多奇怪的名字呢！爸爸叫我乖米，媽媽叫我咪咪，外婆說我像個小大人，所以叫我老菠菜，外公叫我變色龍。

第三篇：幼兒園小班自我介紹

大家好，我是xxx，今年*歲。我在xx幼兒園小班讀書。我家里成員有爸爸、媽媽、爺爺和我。我以前吃飯很慢，爸爸都說我象小烏龜。可是上幼兒園后，我吃飯的進步很大，吃得可快了，爸爸說我現在象小白兔。告訴你們哦，我畫畫也進步了很多，而且現在還會舉手回答問題呢！上幼兒園真好！

第四篇：幼兒園小班自我介紹

嗨!你們好!我叫xx,是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。今年我5歲啦，我是一匹小馬。我的'媽媽叫xx，我的爸爸叫xx，他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢?后來，聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫xx吧。xx是一個詞語，意思是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什么事情都領先一步，我會加油的!告訴你們一個秘密：今年暑假里，爸爸還帶我去學習了輪滑呢，我可神氣了!你們會輪滑嗎?下次我們來一次比賽吧!謝謝大家，再見!

第五篇：幼兒園小班自我介紹

嗨，大家好，我就是維尼!大名江奕D。

媽媽說，我出生在連續(xù)陰雨后的一個晴天，所以就是一輪“美麗的太陽”，給全家?guī)砹恕叭f丈”光芒!!

我就是一個喜歡思考的男孩，像熊一樣，遇到問題總就是舉起右拳頭敲敲大頭――想、想、想……我最喜歡看書了，天文地理，歷史未來，童話現實，都就是我的.所愛!我爸爸說，他八歲才上學，十歲才看得懂故事書，可把我笑壞了：我5歲就已經“讀書破萬卷”了!你說，咱倆誰能干??除了看書，我還喜歡軍事和體育，喜歡汽車、飛機、艦艇、導彈、火箭的模型，喜歡看球賽、看賽車。

我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因為我就是一個男子漢!長大了，我要去當兵，對了，要去練跆拳道――主要就是對付我老爸，誰讓他總想教訓我;還要學會操作各種高科技武器――這當然就是打壞蛋了!到那時啊，你們大家就可以安安心心地坐在家里了――因為，有我啊!!!

第六篇：幼兒園小班自我介紹

活動目標：

1、愿意在群眾面前大膽表現，樹立必須的自信心。

2、初步了解自我，明白自己的姓名、年齡、性別等。

3、加深對同伴的了解，增進和朋友間的友誼。

活動準備：

1、幼兒明白自己的姓名。

2、請一名教師扮演"快樂天使"參與情境表演；設置游戲區(qū)"男孩事件"（有坦克、槍、機器人等）、"女孩小屋"（有娃娃、炊具、飾品等）；小禮物若干。

3、教學音帶《我自己》。

活動過程：

1、引導幼兒觀看情境表演，激發(fā)幼兒自我介紹的愿望。

――教師設置情境：聽，有人敲門，誰來了？噢，是"快樂天使"來了。

――"快樂天使"自我介紹：我是快樂天使，今年5歲，我是個女孩子。

――提示語：誰來了？她幾歲？是男孩還是女孩？"快樂天使"想和你們做朋友，她很想明白你們叫什么名字，幾歲了，是男孩還是女孩，誰愿意來告訴她？

2、幼兒大膽介紹自己的名字、性別、年齡。

――先請幾名幼兒做示范，"快樂天使"表揚他們的勇敢、大方，并贈送小禮物，和他們握手交朋友。

――請其他幼兒將自己的名字、年齡、性別告訴自己身邊的小朋友。

――教師和"快樂天使"巡視，對那些膽小、不愿與朋友交流的幼兒進行個別鼓勵指導。

3、游戲：男孩世界、女孩小屋。

――"快樂天使"提出游戲要求：我還給大家?guī)砹?男孩世界"、"女孩小屋"兩個游戲樂園，如果小朋友能正確地介紹自己，就能到兩個樂園里去玩。

――教師和"快樂天使"分別把關兩個游戲樂園"大門"，鼓勵幼兒正確大膽地介紹自己，并歡迎大家進去玩。

――幼兒在游戲樂園自由游戲，教師請注意鼓勵幼兒在游戲中大膽地交朋友，自由找朋友交流。

活動推薦與提示：

作為活動延伸，此活動后可讓教學音帶《我自己》，引導幼兒說說自己的特征。

此活動還可采取"打電話"、"猜猜誰不見了"、"照鏡子"、"比較男孩女孩"、"新郎新娘"等多種游戲形式讓幼兒加深對自己的和朋友的.了解，鼓勵幼兒大膽、自信地介紹自己，并認識更多的朋友。

針對一些靦腆害羞的幼兒，教師應在活動中及平時的教育中鼓勵他們用心大膽地自我表現。

請家長幫忙孩子了解自己的姓名、年齡、性別等。在日常生活中對孩子進行初淺的性別教育，如孩子正確使用男女廁所等。