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        小學招聘面試自我介紹視頻(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2024-02-22 23:56:07

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        第一篇:小學生面試的自我介紹

        大家好!我是油田一小一名二年級的小學生。一張秀氣的臉上長著一雙機靈活潑的大眼睛和一個能說會道的小嘴巴,笑容時常掛在臉上,媽媽說我就是一“樂天派”。

        我愛好廣泛,有踢足球、打乒乓球、下圍棋、彈鋼琴、看書……其中下圍棋、看書是我的最愛。就一標準的小棋迷和小書蟲。

        我從幼兒園大班就開始學圍棋,目前我已經(jīng)是一名業(yè)余三段棋手??臻e之余,我愛自己擺擺棋譜,研究研究圍棋題。因為在家中找不到對手,我便自己和自己下,一手拿黑棋,一手拿白棋,下得津津有味,有時左手贏右手,有時右手贏左手。媽媽老說我無聊,哼,其中的樂趣,大人是體會不了的。

        說我是小書蟲,一點也不過分。我喜歡讀各種書籍:科幻小說、偵探小說、名著、動物小說、童話等。我一看起書來就如饑似渴,那一天我放學回家,手也不洗,衣服也不換,抱起一本書來如惡狼撲食般讀起來。媽媽叫我吃飯,我充耳不聞,媽媽忍無可忍,使出她的絕招“河東獅吼”,我沒有辦法,只得放下手中的書去吃飯。媽媽吃完先去洗碗了,我立刻放下沒吃完的飯,偷偷跑到客廳看起書來。媽媽被氣得無可奈何,說道:“你真是一個小書蟲啊!”

        上面是我靜的一面,我也很活潑,我酷愛運動,從不放過任何一個運動的機會。我經(jīng)常每天晚上都和樓下的小朋友玩,一玩就是一個多小時。

        當然,我學習也不錯。這就是我李羿緯,一個陽光快樂的四年級小男孩,你們認識我、了解我了嗎?

        第二篇:小學生面試的自我介紹

        在生活中,每個人有每個人的喜好,有人喜歡跳舞,有人喜歡畫畫,有人喜歡武術(shù)。喜好不同,性格也自然不同。唱歌是我的最愛!

        從小,我在電視上看到明星們在唱歌,我就覺得唱歌真好。因此,一顆小小的種子便在我心中萌發(fā)了。聽媽媽說,我很小的時候,便對唱歌有著濃厚的興趣。一聽到歌聲,我就會哼哼起來,雖然調(diào)子不準,但也哼的有摸有樣。我也記得,我在幼兒園的時候,每年有活動,老師第一個想到的便是我,我會的表演有許多,但我記得最多的還是唱歌。我唱的歌,在那時候,是人人都愛聽,我的嗓音格外清亮,所以那時,可是風靡一時(在幼兒園里,還有那些認識我的)。每個人一提起我,都知道我會唱歌。我十分高興,為我良好的歌技驕傲。

        到了小學一年級,我記得最清晰的一次就是我在六一兒童節(jié)上唱的《天路》。那時,我被老師發(fā)現(xiàn)有很強的歌唱才能,便被老師選中了,老師陪我抽空就練,《天路》調(diào)子很高,很難唱,但經(jīng)過長時間的練習,我完成了我一年級最完美的演出!唱完以后,臺下掌聲一片。我為自己自豪!二年級時,老師有活動就為我爭取,記得有一次,我跟老師還有一個大哥哥參加了一次很重要的活動,我們獲得了一等獎。從此,唱歌成了我的最愛!從那以后,我對唱歌的興趣更加濃厚了。

        我是一個愛唱歌的女孩,唱歌帶給我歡樂,帶給我勇氣,讓我擁有了一個美麗的世界!

        第三篇:小學生面試的自我介紹

        說起我吧,成績平平,但是我有許多的優(yōu)點,以下這些是我語文的優(yōu)點。無論是以前的莫老師。凌老師,還是現(xiàn)在的周老師,都說我字跡工整,作業(yè)清楚。干凈,這是我的第一大優(yōu)點。工作認真。負責就是我的第二優(yōu)點。學習認真,課前認真預習,上課認真聽講,不講空話,課后認真完成作業(yè),晚上認真復習,是我的第三大優(yōu)點。而寫作。寫日記。寫文章時,語句通順的等特點則是我的第四大優(yōu)點。就因為如此,我還當上了日記課代表呢!介紹了我語文的優(yōu)點,再來說說我科學的優(yōu)點吧。說起科學,我的成績決不會比其他同學遜色。再來說說美術(shù),我做圖認真,上課專心。我的音樂不怎么樣,但是我對每一項作業(yè)都認真對待。周老師還讓我當上了音樂課代表。不僅如此,周老師還讓我去檢查衛(wèi)生哩!我的優(yōu)點還有很多,我在這兒就不一一介紹了。

        不過我也有許多不足的地方,首先我要談到的是我得數(shù)學。我做數(shù)學難題時沒有鉆研精神,一遇到難題要么就直接跳過去,要么就沒經(jīng)過深思熟慮就落筆了。接著我的不足就在于英語了,英語我就是不肯放聲朗讀,就是怕讀錯了。后來又因為這樣那樣的原因,使我對英語也隨之冷漠了,導致我的英語成績一落千丈。所以從現(xiàn)在起,改掉以上這些不足將成為我的目標。

        我努力的方向是杜靈玲。原因是我和她語文差不多,數(shù)學。英語她比我好。有了目標,我便把每一次的成績與她相比,超過了,要把目標放得更遠,更好的人身上,每超過要繼續(xù)努力。

        這就是我對這學期的自我總結(jié),請大家多多指教。

        第四篇:教師招聘面試自我介紹

        尊敬的各位考官、各位評委老師:

        我叫xx,來自xx,畢業(yè)于xx師范大學,所學幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。

        xx年畢業(yè)后,我先后到過xx區(qū)“xx幼兒園”、“xxx幼兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和職責心,我十分喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗,如今,比起剛畢業(yè)時,此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗,更多了一份成熟和自信。

        教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識,還要有高尚的'情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。

        當然,“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。

        最重要的是,我很喜愛小孩,也十分受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。

        在未來的日子里,我將更加努力學習,努力工作,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

        謝謝。

        第五篇:小學生面試的自我介紹

        初來這個班級,可能大家還不太了解我,現(xiàn)在,我就讓大家認識一下我――一個溫柔的小女孩。

        我的名字叫李一果,大家聽后可能覺得我是個男孩子,不過沒關(guān)系,其實我的性格有時發(fā)話也會變得很粗暴,像一個男孩。我有許多的愛好,比如說彈琴啦,讀書啦,畫畫啦,這些啊,我不僅非常喜歡,而且還很在行呢!我有一個特長,就是跳遠,我常常用我的強項去比別人的弱項,每次都是大獲全勝,呵呵,不過小聰明玩多了也不行。

        我喜愛讀書,這是我的一大優(yōu)點,特別是我拿到新書時,愛不釋手,常??吹脧U寢忘食。一次,媽媽給我買了《格林童話》,我一見到它,就激動起來,連忙把它奪了過來,坐在沙發(fā)上津津有味地看起來,書中人物的離奇遭遇使這本書對我有了更大的吸引力,就在我著迷的時候,媽媽已經(jīng)站在我的面前:“快點,快點吃飯,叫了你三遍也聽不見!”聽到媽媽這話,一定是發(fā)火了,沒辦法,我只好戀戀不舍地放下書刊去吃飯了。

        俗話說:人無完人。一個人有優(yōu)點也就必有缺點。我的缺點就是膽小,每次期末老師給我的評語都是“太膽小”。那天上作文課,我本來想好那個問題的答案了,可不敢舉手,害怕說錯,老師卻看出了我的心思,把我叫了起來差點兒沒把我嚇死,心怦怦直跳,回答時聲音都在不停的顫抖,我不知道我為什么這么膽小,媽媽說我們一家人膽子都特別小,老實厚道。唉!雖然本性難移,但我還是愿意努力改正我這個缺點,讓自己變得更完美。

        這就是我,一個多變的我,希望大家聽了我的介紹能夠永遠的記住我――一個善良的小女孩――李一果!

        第六篇:教師招聘面試自我介紹

        尊敬的各位考官、各位評委老師:

        我叫xxx,是徐州師范學院小學教育專業(yè)綜合理科方向20xx屆本科畢業(yè)生,今天能站在這里,非常感謝各位領(lǐng)導給我的機會。

        首先,我熱愛教師這個職業(yè),想做一名老師,是一個確確實實想做老師的人,也是一個真真正正想在小學教育這個線上做出一點點成績來的人。一直以來,我也是把自己定位在小學教師這個角色上,也為做好這個角色會出了很大的努力。

        第二,我具備了作為一名教師所必須的綜合素質(zhì),大學期間,除了扎實地掌握了本專業(yè)知識,還積極參加社會實踐活動,在校擔任過學生會干部、社團干部,負責過大型書法理論知識大賽,組織、管理、協(xié)調(diào)能力強,負責過大型書法理論知識大賽,被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀社團干部”。曾經(jīng)獲得學院課件比賽,征文比賽優(yōu)秀獎,書法比賽二等獎。實習期間被評為“優(yōu)秀實習生”、課件被評為“實習優(yōu)秀CAI課件”等。實習的收獲讓我受益很大。

        第三,我覺得我最大的特點就是肯付出,在教師這個角色上,我成長得還是比較快的,用指導老師的.話說就是有很大的可塑性,在這里我懇求每一位領(lǐng)導都能給我一個機會。

        我的教師自我介紹到這里,謝謝大家。

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