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我最喜歡的科目是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我非常瘦。我是一個(gè)文靜的女孩子。你們喜歡我嗎?

Tout le monde bon, jappelle XXX, le mle, 2 , linstitut de grands 4 étudiants de langues étrangères, étudie cette année suis des écialités anglaises, 2 Franais dextérieur, par langlais écialisé 6 niveaux, bientt après diplmé dannée obtiendrai la licence, est honoré aujourdhui pour pouvoir beaucoup participer à cette heure dinterviewer, jaurai la confiance, donc pourrai certainement avoir la bonne apparence, remercierai de moi cette occasion.

“如何作自我介招？”這個(gè)問題看上去似乎很簡(jiǎn)單，人人都會(huì)。其實(shí)并不然，也有說的不是很理想的。主要的現(xiàn)象有幾下幾點(diǎn)：

1、不知從何說起。有很多同學(xué)當(dāng)聽到老師問：“can you make a self-introduction?”時(shí)，首先遲疑幾秒，然后怔怔的看著：“老師說什么呀？”這一類算是“無(wú)準(zhǔn)備型”。自我介紹是你與人打交道，參加各類口語(yǔ)考試，職場(chǎng)面試不可或缺的一部分，同時(shí)也是非常重要的一部分。作為口語(yǔ)測(cè)試，測(cè)試的老師其實(shí)重點(diǎn)考查的是你運(yùn)用語(yǔ)言的能力，而不是對(duì)你的背景的'了解。所以想把口語(yǔ)學(xué)好的同學(xué)不妨大膽的秀一下。

2、缺乏邏輯性。還有一些同學(xué)在作自我介紹時(shí)，要么只說兩句話名字，年齡；要么夸夸其談但缺乏邏輯性。別看簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)自我介紹有時(shí)也能反映出一個(gè)人的邏輯思維和做事態(tài)度。