千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園大班自我介紹手工》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園大班自我介紹手工》。

第一篇：幼兒園寶寶自我介紹

大家好，我是xxx，今年xx歲。我在泉州實(shí)驗(yàn)幼兒園小三班讀書(shū)。我家里有爸爸、媽媽、奶奶，還有我。我以前吃飯很慢，爸爸都說(shuō)我象小烏龜。可是上幼兒園后，我吃飯進(jìn)步很大，吃得可快了，爸爸說(shuō)我現(xiàn)在象小白兔。告訴你們哦，我畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多，而且現(xiàn)在還會(huì)舉手回答問(wèn)題呢！

上幼兒園真好，我喜歡上幼兒園！

第二篇：幼兒園寶寶自我介紹

我叫xx，是一個(gè)懂事的女孩，我今年3歲了。

我有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面，有一個(gè)小巧的鼻子，鼻子下面，有一張櫻桃小嘴。我有一頭細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，我每天把它扎成馬尾辮。

我有一雙靈巧的手，我經(jīng)常用它做手工，我用橡皮泥做出來(lái)的小動(dòng)物都栩栩如生的，讓人看了愛(ài)不釋手。

我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一次我看見(jiàn)有一個(gè)小女孩跌倒在路旁，我急忙跑過(guò)去把她扶了起來(lái)，拍去了他身上的灰塵，她對(duì)我說(shuō)：’’謝謝姐姐?！?/p>

我的缺點(diǎn)是粗心大意。記得有一次，在考數(shù)學(xué)時(shí)，我把加看成了減，結(jié)果我被老師扣了一分。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我整天把笑容掛在臉上。我還是一個(gè)懂禮貌的女孩，見(jiàn)到人就會(huì)跟他們問(wèn)好。

這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)的女孩，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，一個(gè)陽(yáng)光的女孩，一個(gè)懂禮貌的女孩，你們想跟這樣我交朋友嗎？

第三篇：幼兒園寶寶自我介紹

大家好！我叫xx，不要以為我是個(gè)男孩子啊，我可是個(gè)可愛(ài)的小女生哦，我的名字是外公取的，來(lái)源于“謙受益，滿招損”，外公是希望我在謙虛中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步呢！我很活潑好動(dòng)，和我的外型有一點(diǎn)點(diǎn)不搭哦，每天出門(mén)前媽媽都會(huì)跟我說(shuō)：“謙謙，今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦！”

我喜歡唱歌，喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，很多動(dòng)作可是我自創(chuàng)的呢，這學(xué)期媽媽給我報(bào)了舞蹈班，可是每次都是練基本功，我有點(diǎn)點(diǎn)不習(xí)慣，穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情！我平時(shí)也喜歡幫大人做家務(wù)。

喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡逛街，喜歡騎自行車(chē)，喜歡溜冰，喜歡看書(shū)，喜歡小動(dòng)物，我奶奶家養(yǎng)了只小狗叫tom，名字還是我取的呢……我長(zhǎng)大了要做醫(yī)生哦，這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂(lè)中一天天長(zhǎng)大，爸爸媽媽希望我開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天！

第四篇：幼兒園寶寶自我介紹

大家好！我叫xxx，不要以為我是個(gè)男孩子啊，我可是個(gè)可愛(ài)的小女生哦，我的名字是外公取的，來(lái)源于“謙受益，滿招損”，外公是希望我在謙虛中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步呢！

我很活潑好動(dòng)，和我的外型有一點(diǎn)點(diǎn)不搭哦，每天出門(mén)前媽媽都會(huì)跟我說(shuō)：“謙謙，今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦！”我喜歡唱歌，喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，很多動(dòng)作可是我自創(chuàng)的.呢，這學(xué)期媽媽給我報(bào)了舞蹈班，可是每次都是練基本功，我有點(diǎn)點(diǎn)不習(xí)慣，穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情！我平時(shí)也喜歡幫大人做家務(wù)，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡逛街，喜歡騎自行車(chē)，喜歡溜冰，喜歡看書(shū)，喜歡小動(dòng)物，我奶奶家養(yǎng)了只小狗叫tom，名字還是我取的呢……我長(zhǎng)大了要做醫(yī)生哦，這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂(lè)中一天天長(zhǎng)大，爸爸媽媽希望我開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天！

第五篇：幼兒園寶寶自我介紹

大家好，我是xxx大（1）班的xxx，今年5歲了，爸爸媽媽給我起這個(gè)名字的意思是聰敏可以成材，我的愛(ài)好很廣泛，我喜歡彈琴、做數(shù)學(xué)、拼音、紙工、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)，我要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多，快升入一年級(jí)了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！我的理想是長(zhǎng)大后：讀北大，做將軍！

這是兒子參加市里奧運(yùn)寶寶選拔時(shí)說(shuō)的一段話，說(shuō)完后他表演了電子琴獨(dú)奏《晚會(huì)》。學(xué)了不到一年時(shí)間，已經(jīng)在練三級(jí)的曲子了，這其中除了他的勤學(xué)苦練外，還有他爸爸的付出，琴童的父母都是偉大的（至少其中一個(gè)肯定是偉大的，我家他是偉大的！呵呵）。在每個(gè)父母眼中，自己的孩子都是最優(yōu)秀的，我家如是，我對(duì)他說(shuō)，不管這次比賽成績(jī)?nèi)绾危辽傥覀儽葲](méi)參加的小朋友多了一些勇氣，多了一次上臺(tái)的經(jīng)歷，以后他上臺(tái)不會(huì)再怯場(chǎng)。

第六篇：幼兒園大班美工室活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解自己名字的意義，并知道每個(gè)人的名字都有不同的含義。

2、讓幼兒在欣賞各種不同形式名字畫(huà)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己名字的字型和意義設(shè)計(jì)一幅名字畫(huà)。

3、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地創(chuàng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、藝術(shù)簽名、范例：教師的名字設(shè)計(jì)的名字畫(huà)作品。

2、人手一份黑色記號(hào)筆、8開(kāi)彩色卡紙。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入：以參觀畫(huà)展引起幼兒興趣。

(欣賞過(guò)程中教師引導(dǎo)幼兒觀察展出的各種民間花鳥(niǎo)名字畫(huà)、藝術(shù)簽名，并總結(jié)名字畫(huà)的特點(diǎn)：這些奇特的畫(huà)都是用人的名字畫(huà)成的。)

1、教師：小朋友，你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)畫(huà)展呀?里面有許多有趣奇特、和以往不一樣的畫(huà)呢。

想不想跟隨老師去參觀一下神奇的畫(huà)展呢?

(教師帶領(lǐng)幼兒觀察畫(huà)展作品。)

在這些畫(huà)里都藏著秘密呢，你能找到它嗎?

2、教師：這里面都藏著人的名字呢!名字里還藏著鳥(niǎo)、花、龍一些動(dòng)物和植物呢，有些名字就像小橋，有些名字像水草，這些美麗的圖案就變成了一幅幅有趣的名字畫(huà)啦!

二、介紹自己名字的含義，體會(huì)名字中包含著長(zhǎng)輩對(duì)自己深深的愛(ài)。

(幼兒相互交流自己名字的“訪問(wèn)調(diào)查表”，能在集體面前大膽、清楚地講述名字的意義。)

1、你們有沒(méi)有名字，你叫什么名字呢?(幼兒介紹自己的名字)

2、我們的名字都很特別，昨天我們調(diào)查過(guò)了，大人為什么給我們起這個(gè)名字?和你的好朋友說(shuō)一說(shuō)，爸爸媽媽為什么給你起這個(gè)名字?(幼兒相互交流)

3、剛才，你們已經(jīng)和好朋友交流過(guò)了你名字的意義，現(xiàn)在有誰(shuí)愿意告訴我們大家呢。(請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體中回答)

4、原來(lái)呀，我們的名字包含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的祝福、愿望以及深深的愛(ài)呀!(教師點(diǎn)出名字的含義)

三、介紹名字畫(huà)，及其創(chuàng)作要求。

出示范例作品，向幼兒介紹名字畫(huà)的創(chuàng)作要求：根據(jù)名字的字型和意義進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)。

1、教師：小朋友，你們知道我的名字嗎?(教師進(jìn)行自我介紹)

老師把自己的名字變成了一幅畫(huà)，老師的畫(huà)里有些什么?(出示教師的范例作品，幼兒自由講述)

2、我叫“黃愛(ài)琴”，“黃”看起來(lái)像一塊田，黃又是黃顏色的黃，使我想到了春天里有黃的迎春花，油菜花，等;長(zhǎng)輩們給我取名“愛(ài)”，希望我美麗可愛(ài)，有愛(ài)心;琴是彈琴的琴，琴聲會(huì)發(fā)出許多小音符。我是根據(jù)名字的形狀和意義裝扮自己的名字的，你們瞧，這就變成了一幅名字畫(huà)!(教師結(jié)合范例講解創(chuàng)作要求)

3、每個(gè)人的名字都可以變成有趣的畫(huà)，你會(huì)怎樣裝扮自己的名字呢?找個(gè)朋友去說(shuō)一說(shuō)吧。(幼兒討論交流，并知道名字要寫(xiě)得大些才顯得畫(huà)面飽滿生動(dòng)。)

四、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

1、介紹作畫(huà)材料以及作畫(huà)場(chǎng)地。

2、幼兒自由選擇喜歡的卡紙顏色，進(jìn)行創(chuàng)作。(播放《百家姓》音樂(lè))

3、教師指導(dǎo)：根據(jù)名字的字型和含義，大膽、夸張地進(jìn)行裝飾。

五、展示作品、幼兒交流。

我們的作品也參加畫(huà)展啦，你最喜歡那幅畫(huà)?(把幼兒的作品布置成展板，引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面的布局、裝飾的外形、名字的含義互評(píng)作品。)