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第一篇：高中學(xué)生的自我介紹

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　我叫小佳，性別女，今年17歲，現(xiàn)在是一名高三的學(xué)生。我不像品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)一樣常得到表揚(yáng)，學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，也只能看著別人從老師手中領(lǐng)過獎(jiǎng)狀，自己在心里只能羨慕，我在老師心目中的形象只是上課認(rèn)真聽講，按時(shí)交作業(yè)的乖學(xué)生，可我也有自己的生活和個(gè)性，我不怕別人的'目光，我就是我。我，嗓門大，不愿隨波逐流，積極進(jìn)取，集于一身。但丁說過：“走自己的路，讓別人說去吧?！蔽抑徽J(rèn)為做自己最自在，做別人太別扭了。有一句廣告詞說得好：“我就是我自己，我不模仿別人，也不復(fù)制自己”別人比自己好？“好”字從古到今的含義有多少，誰能給出最好的定義呢？不用想了，自己就是最好的。

　　我，嗓門大。曾經(jīng)上初三的時(shí)候，因?yàn)槲疑らT大，有的女同學(xué)不喜歡我，朋友叫我改，叫我做個(gè)淑女。她還教我怎樣做淑女：第一，舉止。第二，著裝。第三，吃飯，不能發(fā)出聲音。第四，說話聲音小。這前兩條我還能做到，可這后幾條我可做不到，那豈不要了我的命。我才不要做個(gè)淑女，說話聲音小，你的離她特別近，而且旁邊說話聲不能太大，才能聽見她說話，想想看聽淑女說話多累啊。我不認(rèn)為嗓門大這是我的缺點(diǎn)，我認(rèn)為這是我的優(yōu)點(diǎn)，大嗓門的好處：第一．聲音大，別人在你旁邊，不至于聽不清。第二，打電話方便，你不在電話機(jī)旁，別人也可以聽見你說話。第三，喊人方便，只要不是離的很遠(yuǎn)，你喊他，他應(yīng)該能聽見。大嗓門的好處可別當(dāng)淑女的好處實(shí)惠多。直到現(xiàn)在還有人勸我當(dāng)淑女，我認(rèn)為我就是我，我不要改變自己。

　　我，不愿隨波逐流。在美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》寫道：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷窺他人的同時(shí)，也否定了自己。

　　我，積極進(jìn)取，不甘于落后。楚國詩人屈原曾說過“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽曳浅？释蛩囆g(shù)之塔，文化之巔，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡。

　　這就是我。

第二篇：自我介紹作文600字

有一個(gè)小女孩兒，個(gè)子偏高，不胖不瘦。圓圓的臉龐，白皙的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，喜歡東張西望。一頭烏黑的長發(fā)，披到肩上?？偸菐е鞓返男θ?。

這個(gè)小女孩兒性格活潑開朗，膽子很大，十分豪爽。一次晚上，她和朋友們玩的小皮球，飛進(jìn)了灌木叢。大家都說那里有蜘蛛、毒蛇，還有好多嚇人的東西。于是，小女孩兒發(fā)表了“觀點(diǎn)”：“我認(rèn)為，這里白天還是我們最好的游戲場所，幫我們擋水槍射出的.水，是我們藏貓貓的好地方?，F(xiàn)在，只是時(shí)間變了，為什么就不敢進(jìn)了呢？”說著，小女孩兒便一躍跳進(jìn)了樹叢，來回摸索著，尋找著，終于把小皮球撿了出來。大家的目光緊緊地盯著她，臉上露出了一絲羨慕的神情。她平時(shí)愛說愛笑。有時(shí)，活蹦亂跳，像一個(gè)小淘氣包；有時(shí)見義勇為，路見不平，必助一臂之力！你說她是不是很豪爽？

這個(gè)小女孩兒有很多愛好。喜歡唱歌，喜歡跳舞，喜歡繪畫、喜歡旅游……有一件趣事，聲樂趙老師教了一首新歌《涼涼》。同學(xué)們唱得很來勁兒。只有她，一會(huì)兒速度快了，一會(huì)兒起調(diào)高了，一會(huì)兒發(fā)音位置不正確，惹得同學(xué)哈哈大笑。氣得她想罵自己：學(xué)了四年的聲樂，怎么會(huì)五音不全呢？后來經(jīng)過老師的指點(diǎn)，終于唱得越來越動(dòng)聽。

這個(gè)小女孩兒很特別吧？她就是伍家的一朵小花，大名一菲。聽了我的介紹，你想知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我。

第三篇：高中自我介紹作文

十六，花樣的年華；十六，青春的華爾茲；十六，人生的天籟?；ㄩ_花落，時(shí)光荏苒，伴隨秋夜那淅瀝如六弦琴聲般的小雨，十六歲也就如此悄聲無息的臨近，成為低回憂惘的花季絕唱。

十六歲是多情的歲月。蕭瑟秋風(fēng)中吹黃了山野，卻也吹出了友誼的胚芽。一聲聲耳語，如貝多芬付之心血的《月光曲》，總能在心靈深處蕩漾最甜美的會(huì)議。一次次嬉戲，如普希金筆下跳躍的靈魂，將難忘的瞬間一一珍藏。相比于春天那明媚的陽光。十六歲便如晚秋，層林盡染，孤雁在天空劃過凄美的弧線；天高云淡，野菊在田間獨(dú)綻孤寂的花朵。不僅僅多了一分哀思，還有那凄清迷離的朦朧美，人生如夢，夢如人生。正是望盡天涯，何處尋飛花？驀然回眸，已然落紅飄。

十六歲是壯志的時(shí)節(jié)。時(shí)光似一把鋒利的刻刀將那列火如歌的歲月分割成一幅幅美麗的畫卷，成為人心中亙古不變的美和力量?！皶?huì)當(dāng)擊水三千里。”我們壯志凌云，意氣風(fēng)發(fā)，獨(dú)自站立群山之顛，寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。自信以昭君朗星之才，奮勇當(dāng)前，恰似一線孤星破楚天般創(chuàng)出石破天驚之偉業(yè)。振臂高呼“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶候?！痹噯栠@大好河山，潑墨于山水，寄情于天地。恰若那滾滾東逝的流水，永不停歇，我們的青春也激情澎湃；又若那寒雪中臘梅，嫣然怒放，暗香浮動(dòng)，體會(huì)人生的瀟灑。

十六歲更是刻苦的年頭。于詩書禮義之中品人間百態(tài)，不亦樂乎。也許不再是頭懸梁，錐刺骨，可在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)也不含糊。

埋頭于書海，精算于作業(yè)，苦也？樂也！球場上的我們更是揮淚如雨，當(dāng)“唰”的一聲，求精確的扣入籃框之時(shí)，就是對我辛苦訓(xùn)練最好的慰藉?！翱裆嘲賾?zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！眾^發(fā)圖強(qiáng)。一如經(jīng)過無數(shù)次歷練的寶劍，曾被大雪所掩的梅花。以勤奮的雙手，描燦爛的篇章。

十六，如煙如夢。將多情輕描，把壯志銘記，于烈火中創(chuàng)造完美人生。當(dāng)多年后拾起發(fā)黃的照片之時(shí)，就不枉這段青春了。

第四篇：高中學(xué)生的自我介紹

親愛的同學(xué)們：

　　對于剛剛走出初中校園的我們來說，來到一個(gè)新環(huán)境彼此間可能互不相識(shí)，下面，我向各位做一下自我介紹。

　　xx年xx月xx日對于別人來說是一個(gè)不起眼的日子，但是對于我們家來說是值得一個(gè)慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個(gè)新的生命誕生了，那就是我。小時(shí)侯曾做過許多色彩斑斕的夢，當(dāng)個(gè)長笛演奏家，舞蹈家或者當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員是我最大的'夢想。于是，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)長笛，街舞，業(yè)余時(shí)間做各種體育鍛煉，讓它們來豐富我的生活。無論是在小學(xué)還是在上中學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)積極主動(dòng)的參加學(xué)校的文體活動(dòng)，從而在老師的幫助下我取得了一點(diǎn)小小的成績。

　　桃花謝了春紅，太匆匆。流年似水，我已走出了xx中學(xué)的校門，邁著堅(jiān)毅的步伐進(jìn)入高中。在初中三年的學(xué)習(xí)和生活中，我漸漸成長為一個(gè)開朗，陽光，富有幽默感的人。我想我的這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)在今后的生活會(huì)給大家?guī)砜鞓贰?/p>

第五篇：高中學(xué)生的自我介紹

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我叫xx，我畢業(yè)于xx學(xué)校，今年16歲，很高興能和大家在這里相識(shí)。

　　都說高中時(shí)光，是一個(gè)人學(xué)習(xí)生涯中最美好的'時(shí)光，我也很開心在最美好的時(shí)光里，能和大家一起相識(shí)、相知，并且一起學(xué)習(xí)、生活。

　　我的性格比較開朗，但是屬于慢熱型的那種；因此，自己也希望在同學(xué)們的帶領(lǐng)下，盡快和你們打成一片。自己平時(shí)比較喜歡參加課外活動(dòng)，然后也比較喜歡聽歌和跑步；我樂于助人，同學(xué)們以后有什么困難，只要我能解決的我都會(huì)幫助你們的。

　　高中生活艱苦也有快樂，但我已準(zhǔn)備好用決心、熱情和愛迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。我相信我可以展翅高飛。

　　希望和大家在一起，能夠肥的更高、更遠(yuǎn)！

　　謝謝大家，我的介紹完畢。