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第一篇：成長中的初一600字作文

煩惱，誰提起它來不是禮讓三分遇到麻煩，我們都會繞道而行，避而遠(yuǎn)之。雖然麻煩真的很煩，可是我們切又不得不去承受。

“三千煩惱絲”，可是我們的煩惱又何止三千！

剛踏入初中時代的我們這些“半大不小”的學(xué)生，煩惱便嘩啦啦的像我們奔來。怎樣繞了繞可是去，怎樣躲也躲不了，怎樣避也避不開，怎樣甩也甩不掉！

初中的我們：課程多了、課時多了、作業(yè)多了、正課多了、副課少了，腦細(xì)胞也陣亡了不少。

由以前的三大主科：語文、數(shù)學(xué)、英語升華至五大主科：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、與社會。無意識剛踏入初中，就丟給我們一個大包袱。

由以前一天六節(jié)課升級為一天七節(jié)課。作業(yè)也別提了，它也“屁顛屁顛”的'隨著科目、課時變多了。

放松的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來做“榜樣”吧，再也不是一周給你開心的玩三節(jié)課了，而是滑落至一周兩節(jié)了。電腦課可禁不起這樣折騰，“歇菜”一節(jié)課之后啊，就沒課了。其實(shí)，不上電腦課也就不上了吧，可是，為什么又要發(fā)個“信息技術(shù)（電腦課本）”來忽悠我們呢，難道要自學(xué)成才不成思想品德也消失得無影無蹤了。

副課在對我們說“拜拜”，正課在對我們說“你好”。腦細(xì)胞在抗議，眼皮在下沉，眼睛要睡覺！

一肚子的苦水，不明白向誰傾訴；一臉的不爽，不明白向誰吶喊；一心的埋怨，不明白向誰哭泣！

所有的一切一切都壓在我身上讓我喘可是氣來，可是我承受下來了。我又比以前多了一份勇氣，多了一份擔(dān)當(dāng)，多了一份堅強(qiáng)了。學(xué)習(xí)中的煩惱如浪花，一件又一件。我對那鋪天蓋地而來的浪花早已習(xí)慣了。

繁重的學(xué)習(xí)生活中，我，在看書、在上課、在學(xué)習(xí)、在寫作業(yè)……我得扛起包袱走下去，走下去……

第二篇：成長中的初一600字作文

在我的人生旅途中，難免會遇到一些錯誤。

可最讓我忘不了的是二年級數(shù)學(xué)考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。

那天，數(shù)學(xué)老師――曾老師抱著試卷走進(jìn)了教室。剛跨進(jìn)門口就說：“這此考試考得不大理想，試卷發(fā)下去自己看一看?！?/p>

聽了這句話，我的心忐忑不安，組長走到我面前，我知道，災(zāi)難來臨，但又不能不去拿這張災(zāi)難試卷。我雙手發(fā)抖，緊緊張張地接過組長遞給我的試卷。

幸好組長沒有看我的分?jǐn)?shù)，因為我只有63.5分?！?0分以下的人站起來?！?/p>

這句話從曾老師的口中說出。我想：這下慘了，多丟面子呀！同學(xué)們紛紛站了起來，我還在問自己：“站起來嗎？”最后我決定不站起來。

下課后，我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘不過氣來。我的好朋友方盈問我：“我考95分，你考幾分？”我吞吞吐吐地說：“我……考……63.5……分。”

“哎呀！”她愣住了，“我還以為你考比我多分呢！”我低著頭。她又問：“老師說70分以下的人站起來怎么不見你？”我說：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起來，你就是一個不誠實(shí)的`孩子呀！難道你想作一個不誠實(shí)的孩子嗎？快去跟老師說?！?/p>

第三節(jié)課后，我到了曾老師的辦公室，對曾老師說：“老師，您上課時說70分站起來時我沒有站起來。您可以原諒我么？”老師親切地對我說：“當(dāng)你跨出這個辦公室門口，你一定會發(fā)現(xiàn)。”

當(dāng)我跨出辦公室門口，我覺得那塊大石頭已經(jīng)離開了我，我輕松多了。 從這件事，我知道了：誠實(shí)不可缺，能夠改正的精神更不可沒。

第三篇：成長中的初一600字作文

每一個人都有一個是我們的成長歷程。從小到大，大家不斷成長著。而且哪個的成長中都會有一段不一樣一般的經(jīng)歷，都會有一段飛快樂的時光。

我是一個很樂觀的人，成長中的快樂我都銘記在心。自從我上初中以來，我不只接觸了很多新事物，還認(rèn)識了很多新同學(xué)，新老師。他們對我都十分友好，這讓我原先的憂慮一點(diǎn)都沒了。只須我同大伙在一塊，我就感覺自己十分的快樂。上中學(xué)了，雖然玩的時候少了不少，可是卻學(xué)到了很多新的常識和本領(lǐng)，掌握了如何與其他人友好相處。每當(dāng)我遇見困難或不可以解決的事情時，我的朋友就會幫我，不再讓我煩惱。

學(xué)習(xí)也讓我快樂。今天，我聽了一個關(guān)于兩個家族的故事：一位是哲學(xué)家，愛德華家族，愛德華的后代都非常成功。一個是酒鬼，結(jié)果后代中大多數(shù)是乞丐和罪犯。探究導(dǎo)致這件局面是什么原因，我想肯定是由于這兩個家族在文化背景上有非常大的.差異吧。這樣來看文化有多么大的力量。文化可以增漲知識文化，可以增加本領(lǐng)，文化可以改變生活。因此，每當(dāng)大家學(xué)習(xí)文化的時候也會感到快樂；由于大家正在為大家將來的成功打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

成長中的開心的多方面，不必說小時候無拘無束的生活，也不必說在學(xué)校和同學(xué)們玩耍；單是朋友的幫忙和學(xué)習(xí)文化常識就可以作為大家成長過程中開心的源泉，正是這部分快樂，讓大家戰(zhàn)勝困難，不斷成長。

當(dāng)然成長歷程中也會有煩惱，不過那也肯定是短暫的瞬間，大家有朋友，有文化常識，大家肯定會有能力戰(zhàn)勝煩惱，而后也肯定會成為大家成長中的花絮，也是大家開心的一部分。