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        自我介紹的開場(chǎng)白咋寫

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-20 00:19:56

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        第一篇:自我介紹的開場(chǎng)白

        謝謝主席,大家好。我是正方一辯。來(lái)自----

        我方的觀點(diǎn)是在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中人脈比技術(shù)更加的重要!

        創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過(guò)努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過(guò)程。

        在社會(huì)學(xué)中人際關(guān)系被定義為人們?cè)谏a(chǎn)或生活活動(dòng)過(guò)程中所建立的一種社會(huì)關(guān)系。心理學(xué)將人際關(guān)系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。中文常指人與人交往關(guān)系的總稱,也被稱為“人際交往”。從上述的定義不難看出人際關(guān)系本身便是建立在生產(chǎn)和生活活動(dòng),而大家的創(chuàng)業(yè)本身便是一種便是一種生產(chǎn)生活活動(dòng)。

        我方認(rèn)為在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中是人脈重要還是技術(shù)重要大家完全可以以在創(chuàng)業(yè)所用的時(shí)間、創(chuàng)業(yè)過(guò)程所經(jīng)歷的難題、創(chuàng)業(yè)最終成功與否來(lái)決定。 我方認(rèn)為創(chuàng)業(yè)人脈比技術(shù)更為重要,其理由有;

        第一點(diǎn):

        在創(chuàng)業(yè)初期大家便要面對(duì)著比如資金、項(xiàng)目、市場(chǎng)等困難。而這些條件都是需要大家與外界交流,不是大家單純靠能力便能解決的,因?yàn)槭袌?chǎng)瞬息萬(wàn)變等你在天時(shí),地利,人和等方面認(rèn)為準(zhǔn)備充分的時(shí)候市場(chǎng)又有了很大的變化。在現(xiàn)在21世紀(jì)大家的信息傳遞方式已經(jīng)十分的`便捷了,但便捷的同時(shí)并不代表這大家能夠隨時(shí)取到大家有用的信息著。而當(dāng)大家有了足夠的人脈后這些信息便能夠隨時(shí)的關(guān)注到。這些可不是只靠工作能力強(qiáng)就能辦到的!

        第二點(diǎn);

        相信大家在平時(shí)做小組作業(yè)的時(shí)候都有一種感覺,就是自己閉門做車不管是怎么的努力到最后卻依然是失敗。而這個(gè)時(shí)候便需要一個(gè)組長(zhǎng),他也許并不能做多少事情,但是當(dāng)有了他以后事情便有了合理的分工。這樣不需要每個(gè)人都能作很多,只要你會(huì)一部分,在組長(zhǎng)的統(tǒng)一協(xié)作下大家就有了一個(gè)完整的作品。而這個(gè)和大家創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是想通的,大家并不需要有多么大的能力,但是大家必定需要有足夠的人脈能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一,集合大家的能力。

        第三點(diǎn);

        就是大家的一些長(zhǎng)輩他們的成功創(chuàng)業(yè),無(wú)不都經(jīng)營(yíng)著完善豐富的人脈也正是這些人脈成就了他們的成功。曾任美國(guó)某大鐵路公司總裁的史密斯說(shuō):“鐵路的95%是人,5%是鐵?!泵绹?guó)鋼鐵大王及成功學(xué)大師卡耐基經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究得出結(jié)論說(shuō):“專業(yè)知識(shí)在一個(gè)人成功中的作用只占15%,而其余的85%則取決于人際關(guān)系?!彼哉f(shuō),無(wú)論你從事什么職業(yè),學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,掌握并擁有豐厚的人脈資源,你就在成功路上走了85%的路程,在個(gè)人幸福的路上走了99%的路程了。無(wú)怪乎美國(guó)石油大王洛克菲勒說(shuō):“我愿意付出比天底下得到其他本領(lǐng)更大的代價(jià)來(lái)獲取與人相處的本領(lǐng)?!?/p>

        綜上所述,我方認(rèn)為,奧運(yùn)商業(yè)化利大于弊。謝謝各位!

        第二篇:演講自我介紹的開場(chǎng)白

        我叫陳友德,今年九歲了,在坂田小學(xué)讀三年級(jí)。圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)。

        在學(xué)校,我是一個(gè)溫柔乖巧的小男孩。經(jīng)常幫同學(xué)搬桌子,幫教師檫黑板。有一次,教師要我把早上作業(yè)題抄在黑板上讓同學(xué)們做,我十分開心,我早就盼望著能像教師一樣拿著粉筆在黑板上寫字了。我右手挑了一根最長(zhǎng)的粉筆左手拿著書像模像樣的在黑板上抄了起來(lái),一個(gè)個(gè)字寫得又重又大,生怕坐在最終的同學(xué)看不見。我感覺自我就是一個(gè)小教師了。

        在家里,我是一個(gè)假小子,經(jīng)常手不停腳不住的,連話也異常多,大家都叫我‘小話家'.每個(gè)星期天,我都要和姐姐一齊到樓下的院子里騎自行車打羽毛球,甚至還捉鳥玩,同時(shí)嘴巴還滔滔不絕地跟姐姐說(shuō)一些趣味的事情。

        這就是我,學(xué)校里的乖小孩,家里的開心果。

        第三篇:培訓(xùn)師自我介紹開場(chǎng)白

        培訓(xùn)課程開場(chǎng)白與結(jié)束語(yǔ)

        一、問(wèn)好

        好!我們的課程馬上就開始了,首先問(wèn)候一下我們的老朋友、新朋友,大家上午好! 我們說(shuō)團(tuán)隊(duì)講的就是一致性,當(dāng)我向大家問(wèn)好時(shí),大家的回應(yīng)能不能更加響亮,更加一直呢!現(xiàn)在我跟大家分享一個(gè)問(wèn)候方式,當(dāng)我問(wèn)候大家好的時(shí)候,我希望大家回應(yīng)我的不只是一個(gè)好字,而是:“好,很好,非常好!外加一個(gè)勝利的小手勢(shì)!都清楚了嗎?”

        那好,再次問(wèn)候我們美宜家的朋友們,大家上午好!

        二、宣布課堂紀(jì)律

        好,各位我們今天是來(lái)相互學(xué)習(xí)的,大家說(shuō)是不是?那么一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們學(xué)習(xí)效果是不是很有幫助。那請(qǐng)各位全體起立,拿出你最依賴,最漂亮的手機(jī),跟我做一個(gè)動(dòng)作,把你的手機(jī)用左手高高的舉起,然后右手搭在你前方朋友的肩膀上,邊拍邊跟我一起說(shuō):“在講課的過(guò)程中,如果我的手機(jī)響起,我就把它送給我,成功者言行一致,說(shuō)到做到?!贝蠹乙灰炎约旱氖謾C(jī)送給別人?那好,現(xiàn)在給大家10秒鐘的時(shí)間把手機(jī)調(diào)整為靜音或震動(dòng)狀態(tài)。如中間有事請(qǐng)舉手示一一下。謝謝。

        三、全體員工自我介紹

        1、任意提名一位學(xué)員自我介紹姓名、單位。

        2、第二位接著自我介紹,但是要說(shuō):“我是----后面的----”來(lái)自美宜家----店。

        3、第三位學(xué)員的自我介紹要說(shuō):“我是---后面的---后面的---來(lái)自美宜家---店”

        四、學(xué)習(xí)美宜家企業(yè)文化

        播放企業(yè)專題片(每次都要放)

        五、進(jìn)行學(xué)習(xí)過(guò)程

        課有一天的時(shí)間,是我使勁講,你們使勁記,還是我加一些訓(xùn)練的互動(dòng)課程,讓大家立刻就有感受,回去就用到生活和工作中,請(qǐng)各位告訴我,你們要那一種方式?選擇后者的舉個(gè)手,我看一下,手放下,你們來(lái)學(xué)習(xí)兩個(gè)目的:

        1、學(xué)到知識(shí),頓悟智慧,回去工作。

        2、交到朋友,整合資源,美宜家各地有親人。

        在場(chǎng)的每一位不要小看這個(gè)房間里的人,這個(gè)房里的人要團(tuán)結(jié)起來(lái)能做老大的事了,你們相不相信,所以,你們不能這樣老實(shí),早點(diǎn)互動(dòng)起來(lái)?,F(xiàn)在比剛才的氣氛好多了,朋友們,今天咱們是同學(xué),是朋友好不好,請(qǐng)你把角色改變一下,你在工作中是經(jīng)理,你現(xiàn)在往這一坐,是什么,是學(xué)生,跟旁邊的人是什么關(guān)系同學(xué)關(guān)系,大家再相互握手認(rèn)識(shí)一下,我看見其中有這樣握手的,說(shuō)明你心門緊閉,再來(lái)一次,給自己一個(gè)掌聲好嗎?

        問(wèn)一聲好,你回答一聲,你不僅僅是回答我,你是用那聲好告訴別人你現(xiàn)在的狀態(tài),你的素質(zhì),你的胸懷,告訴別人你快樂,你挺好,這就叫溝通。比爾蓋次:“一個(gè)人鼓掌的'速度,會(huì)影響他賺錢速度”。

        六、課程結(jié)束語(yǔ)

        最后想要明年可以倍增自己收入的請(qǐng)舉手我看一下,真的想要的,手放下,是想要還是一定要?

        第四篇:自我介紹開場(chǎng)白

        各位考官:

        你們好!

        誠(chéng)摯的向您推薦我自己!我叫xxx,是xx學(xué)院xx專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名??粕?,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)的向您推薦自己。

        第五篇:演講自我介紹的開場(chǎng)白

        大家好。我叫xx,今年xx歲了,在xx附小上學(xué)。

        小的時(shí)候,別人說(shuō)我像個(gè)男孩子,沒錯(cuò),我的確沒點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,以開心起來(lái),像瘋了似的,一個(gè)勁兒地跳。爸爸說(shuō)習(xí)慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會(huì)聽呢?

        我的愛好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我,特別是英語(yǔ)老師,對(duì)我,總擺出那張慈祥的臉孔,數(shù)學(xué)老師也一樣,每次都以娃娃臉來(lái)面對(duì)我,而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的。當(dāng)然,語(yǔ)文也一樣。

        我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你也不妨去試試!

        我喜歡跑步,他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。 我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人??荚嚂r(shí),別人比我考得好,我不服氣,平時(shí)更加努力,結(jié)果取得了更好的成績(jī),因?yàn)槲抑?,只有海勝心腔的孩子,才?huì)取得成功! 我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢,我勇敢地去參加所有的競(jìng)賽,而且已參加,就必須給捧個(gè)證書回來(lái),否則,我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問(wèn)題,我也常對(duì)自己說(shuō),難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會(huì)改正它的。

        第六篇:演講自我介紹的開場(chǎng)白

        尊敬的各位評(píng)委老師:

        大家上午好。很高興,也很緊張的站在這里!面對(duì)自己的抉擇,面對(duì)自己的未來(lái),我知道,比必須努力,必須奮斗!

        我叫XXX,來(lái)自美麗富饒的XX,我的愛好很廣泛,喜歡XXX。身為男子漢,我多了幾分堅(jiān)毅,但是,我知道,我也有我的柔情,我愛我所愛的,就像愛播音主持一樣!為了它我放棄了太多,但是,我舍得,因?yàn)橹挥猩釛壊庞械玫?!我相信我的決定不會(huì)錯(cuò)!我也希望老師給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)!

        我相信,因之所以飛的那么堅(jiān)定,是因?yàn)樗兴腵信念!那么,我也會(huì)為自己的目標(biāo)努力!為自己的信念拼搏!謝謝!

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