千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《動物的自我介紹的作文》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《動物的自我介紹的作文》。
第一篇：動物園作文的范文怎么寫
今天，爸爸媽媽帶我去了杭州動物園。雖然已經(jīng)去過很多次，但這次我特別開心!因為我已經(jīng)能把標(biāo)在動物欄前，不認(rèn)識的字都能用拼音拼出來了。
一走進(jìn)動物園的大門，就感受到了節(jié)日的氣氛，人特別多。我們沿著路標(biāo)，首先看到的是各個種類的金魚。其中像“素高頭”、“黃高頭”之類的金魚，在平常是很難看到的。出了金魚館，我 們隨著人群來到了海獅池，正趕上海獅表演。只見海獅在工作人員的示意下，做起了一個又一個的高難度動作。一陣音樂響起，它們居然跳起“街舞”、“芭蕾舞”還會和工作人員一起跳“交誼舞”， 真的讓我看傻了眼。接著，爸爸媽媽帶我去看了頑皮的小猴子，看到了高大的長頸鹿，兇猛的老虎，狡猾的狐貍漂亮的丹頂鶴等等，還有好多好多的小動物。
時間過的真快，不知不覺我們已經(jīng)繞了動物園整整一圈，在媽媽的催促下，我依依不舍的離開了動物園。
第二篇：動物的自我介紹三年級作文
大家好，我的名字叫做蝸牛，我生下來就背著一個大大重重的殼，媽媽說那是用來保護(hù)我們的。因為我們的身體很軟，又沒有辦法像蝴蝶姐姐一樣在天空飛，也沒有辦法像蚯蚓弟弟一樣在地里藏。我們需要這個殼的保護(hù)，它就是我們的家！我一定要做一個堅強(qiáng)的孩子，凡事靠自己，加油！
第三篇：動物的自述作文
今天下午，我正在很悠閑地看書，忽然我家的狗叫了一聲，把我嚇得半死，所以我便走過去罵了它兩聲，它便乖了。
我家有兩條狗，由于我爸爸和我都十分喜愛小動物。要知道，我看見街上的貓也會很想去養(yǎng)它，它太不幸了。
我走出房門一看，我奶奶在宅院里拿著一根很長很長的竹竿，好像在戳什么東西，懷著好奇心的我便走到宅院里問發(fā)生了什么事，奶奶說：“有一只野貓在角落里搭了窩，還養(yǎng)出了小貓，把花盆也給打碎了?！蔽倚南耄禾炷牵磥砟侵回垖υ蹅冇袗矍榱?，由于咱們一向喂它。
這時，有幾只小貓“瞄瞄”地叫了，這聲響是軟弱無力的，想必也大約良久沒吃飯了吧！
奶奶在那里戳了良久，那只貓一直不愿脫離，看著貓這么堅決的姿態(tài)，我對奶奶說：“不要去戳它類，它會走的?！薄芭多?，這么多蚊子，怪不得有這么多的蚊子?！币贿呎f還在一邊持續(xù)戳，我看著心痛了，此刻我想：好不幸啊，誰這么決然扔掉了它們，那個人還有沒有做人的道理，動物也是一個生命，莫非就一點點沒有憐憫之心嗎？??！
我看不下去了，便回到房間里來了，寫下了這篇文章，我呼吁那些養(yǎng)動物的朋友們，在養(yǎng)動物之前，想想有沒有才能去撫育它，會待它好嗎？能給它吃嗎？不要養(yǎng)到一半，就扔掉它們，他們也會流淚！莫非世上真的沒有包容那些被扔掉的動物的方位嗎？！
第四篇：小烏龜?shù)淖晕医榻B作文
哈嘍！我是一只小烏龜，今年六歲了，名叫法希斯，這是我的
大名，我的小名叫希希。
下面，給大家講講我的生活吧。
我生活在一個大大的、樸素的方形玻璃魚缸里。我經(jīng)常在一塊靠近玻璃的`大石頭上扒著玻璃站立著玩。這塊大石頭邊上有一些中等個頭的鵝卵石，還有五顏六色的小石子和形態(tài)各異的貝殼。魚缸里的水不算多，正好到大石頭的“腰”，使大石頭成了一個獨立的“小島”。你們絕對想不到，在這看似舒適的環(huán)境背后，我的生活卻是……唉，用一把鼻涕一把淚來形容絕對不為過。
先說我的“吃”吧。我?guī)缀趺刻於紱]辦法吃飽，主人總是隔幾天才喂我一次，有時候還會忘記喂我。當(dāng)他走過我的魚缸前時，我總會撲騰起來想要讓他注意到我，可他卻視若不見。唉，你們看看，我有多可憐??！
每天吃不飽不說，我還要不定期地進(jìn)行“體能訓(xùn)練”。每一次的訓(xùn)練都像是在刀尖上跳舞，驚險無比。就拿前天進(jìn)行的“訓(xùn)練”來說吧！小主人把我從魚缸里拿了出來，放到地板上。一落地，我就開始了“逃亡”：兩條扁后腿使勁兒向前扒拉，就像是在跳烏龜式芭蕾舞。我拼命地想逃離他，可是地板實在是太滑了，害得我怎么也跑不快?！皢瑷D―”一陣轟鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵。是什么東西？我驚恐地回過頭來，只見一輛比我的個頭大多了的遙控汽車正開足馬力向我沖來！我嚇得一哧溜縮進(jìn)了殼里，忍受著一次又一次殘酷的攻擊， “一下，兩下，三下……”足足撞擊了十二次，聽到發(fā)動機(jī)停止轟鳴，我的心才踏實下來。
瞧，這就是我的生活，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，多么痛苦多么孤獨。雖然我是動物，但我也有生命啊，主人，你可以好好對待我，讓我過上好日子嗎？
第五篇：介紹一種動物的作文
有的恐龍來自高遠(yuǎn)寬闊的天空，有的恐龍來自神秘莫測的森林，有得恐龍來自廣袤的平原，而今天我們的教室里來了一只來自大海的“恐龍”。
你可能會懷疑恐龍不是滅亡了嗎？沒錯，但是“此恐龍非彼恐龍”，這“恐龍”其實是一只被稱為活化石的魚――六角恐龍魚。這是一只活了，一億五千年的生物，說它是活化石，真的是當(dāng)之無愧?。∷奈缚跇O大，一天吃數(shù)十只蟲子。他的老家在墨西哥，因為視力退化嚴(yán)重，又害羞讓他養(yǎng)成了性格孤僻的特點。更讓人嘆為觀止的是，它有強(qiáng)大的再生能力，也許這就是他壽比南山的絕技吧！
它長著一個三角形的小腦袋，小小的黑眼睛，如一粒珍珠似的璀璨奪目，在周邊還長著六個小犄角，犄角上還有幾只鮮紅的，每一次動都像是一把紅色的扇子在扇動，煞是好看，他的才纖細(xì)，像公主王子的處處流露著高貴的氣息。
它們的膽子可小了，有一點動靜就驚慌失措，老師把魚放在桌子上，調(diào)皮的用手不停地?fù)舸蜃雷?，正著水面，一時間引起了軒然大波，魚也像無頭蒼蠅似的撞直撞，從頭到尾巴牽一發(fā)而動全身。待老師停下敲打桌面是與并沒有之前的嗎？坎特不安了，但是仍是驚魂未定，東倒西歪的，看來他們真是膽小如鼠啊！
這就是憨態(tài)可掬的六角恐龍魚，這就是膽小如鼠的六角恐龍魚，這就是來自大海的恐龍。
