千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《自我介紹面試高中(范文5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《自我介紹面試高中(范文5篇)》。

第一篇：高中面試自我介紹

尊敬的評委老師：

你們好!

我叫xx。圣賢的圣啟迪的迪，爸爸媽媽希望我將來可以出人頭地，闖出一片屬于自己的`天地。我從小熱愛文學(xué)，在文學(xué)的旅途中領(lǐng)悟浩瀚文化的精髓，我也熱愛音樂，在音樂的殿堂里聆聽紛擾背后的靈魂之深。漸漸的，我愛上電影，在它的身上我能看到文學(xué)與音樂的升華，感受影片中喜怒哀樂，人情冷暖。在夢想的旅途中，我愿如家鄉(xiāng)的黃河之水，向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量。“熱情”是家鄉(xiāng)賦予我們的特質(zhì)，帶著這份熱情，我選擇了我熱愛的傳媒專業(yè)，去追求自己的夢想。各位評委老師，請給我一個完成夢想的機(jī)會，相信我能走得更遠(yuǎn)。

我是xx號考生xxx，謝謝!

第二篇：高中生面試自我介紹

成長，像什么呢?像希冀的春天嗎?是的，我在這個希冀的春天里播種了十六次;像金色的秋天嗎?是的，我在這個金色的秋天里收獲了十六次;像火熱的夏天嗎?是的，我在這個火熱的夏天里經(jīng)過了十六次磨礪;還是像那個嚴(yán)寒的冬天?同樣，我也經(jīng)過了十六次有苦有甜的考驗(yàn)。在近六千個的日子里，我的成長又經(jīng)歷了些什么呢?是煩惱?是快樂?還是兩者皆具?

煩惱，與身共存......

記得辛棄疾說過：“少年不識愁滋味?！?，是的，也許在他老人家的少年時代是無憂無慮的，或許是因?yàn)闀r代的.進(jìn)步吧，一連串的煩惱留給了我們。煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，老纏著我不放，煩惱是我的家常便飯。無數(shù)的已知、求證、證明、解答，沒有盡頭的考試、作業(yè)、習(xí)題，它們就像空氣一般，纏繞在我身上，讓我透不過氣來。我羨慕，那飛在藍(lán)空中無憂無慮的小鳥;我羨慕，那游在水里自由自在的魚兒;我羨慕，那生活在無邊際的大地的無憂草。下課了，走在出校門的路上，一個接著一個的一年級的小朋友，活潑地在我身邊跳過、跑過、走過。看著他們，我不禁也想到了我自己，我現(xiàn)在還是和他們一樣，是活潑可愛的嗎?回到家，我發(fā)現(xiàn)，我做的每一件事都沒有童年時的幼稚了，我問媽媽：“我是長大了嗎?”得到了肯定的回答：“是的，你長大了，懂事了?！焙鋈婚g，我覺得我肩頭上重了許多，是的，我長大了，再也沒有童年時的幼稚了，那現(xiàn)在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不，不是的!

快樂，蕩漾于身......

匆匆忙忙的，十六年過去了。當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲再次響起時，回?cái)?shù)起過去的開心事。一開始，什么也沒想到，再仔細(xì)想一想，有了!學(xué)校組織去春游，我玩得好高興啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認(rèn)真想想，就這么短短十三年內(nèi)，我的成長記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在競賽中得悟的道理，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，開朗的個性，它們在成長中神采飛揚(yáng)地追趕著我成長的腳步，緊握住我璀璨的少年華歲!

不管怎么的煩惱，怎么的快樂，成長的腳步都還在不緊不慢地繼續(xù)著，它不能回頭，但它也不需要回頭，在匆匆里，我明白了，成長只有一次，沒有第二次，我要好好地成長，不能辜負(fù)我已逝的近五千日的歲月。因?yàn)椋还苁菬肋€是快樂，它們都在灌溉著我的成長，是我成長中的必需養(yǎng)料。

第三篇：高中面試自我介紹

各位學(xué)長學(xué)姐：

大家好!

我叫xxx，我是一個平凡的女生，在班級里也很普通。

我樂觀開朗，相信生活，是一個比較外向的女生，生活中我是個十分細(xì)心，也十分熱情的女生。我雖不優(yōu)秀，但也不自卑。我雖活潑，但也辛苦掩飾。我相信微笑可以面對一切，更相信微笑也可以掩蓋一切。

聲音是一段美麗的“文字”，他能在你憂愁時釋放心情，他能在你高興時淌出夢想，他能在你傷心時撫慰心靈。人的'一生或長或短，但在努力下，人們總會成長的，努力的時候，時間在流淌，一點(diǎn)一滴，撫慰自己的心靈。人們所擁有的復(fù)雜，人們心靈的繁瑣，在時間的流逝下，洗滌得干干凈凈。每一步階梯，可能包含我們的歡笑。所以，在自己悲傷時，忘記曾經(jīng)的不快，讓心靈得到凈化。

我參加廣播站的原因是廣播站是一個鍛煉的平臺，一個學(xué)習(xí)的平臺，可以使我在繁忙的高中生活中找尋屬于自己靈魂深處的那份寧靜，它讓絢麗的音符跳動在每一個角落，讓幸福的聲音傳遞在每一個心中。播音員也不僅僅是播音員，而是傳播靈魂默默地奉獻(xiàn)者。青春載著夢想帶著我們飛翔，我們用青春譜曲用夢想演唱，引領(lǐng)大家進(jìn)入永久歡樂的殿堂。謝謝!

第四篇：高中面試自我介紹

Dear Sir/Madam:

Your advertisement for a Network Maintenance Engineer in the April 10 Student Daily interested me bacause the position that you described sounds exactly like the kind of job I am seeking.According to the advertisement ,your position requires top university,Bachelor or above in Computer Science or equivalent field and proficient in Windows NT4.0 and LINUX System. I feel that I am competent to meet the requirements. I will be graduating from Graduate School of

Tsinghua University this year with a M.S. degree . My studies have included courses in computer control and management and I designed a control simulation system developed with Microsoft Visual InterDev and SQL Server.

During my education, I have grasped the principals of my major and skills of practice. Not only have I passed CET-6, but more important I can communicate with others freely in English. My ability to write and speak English is out of question.

I would appreciate your time in reviewing my enclosed resume and if there is any additional information you require, please contact me.I would welcome an opportunity to meet with you for a personal interview.

　　With many thanks,

　　Wang Lin

第五篇：高中老師面試自我介紹

大家好，我叫xx，應(yīng)聘貴校的體育教師一職。首先向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下個人自我介紹。大學(xué)的四年時光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，并且各課成績優(yōu)異。同時兼任體育學(xué)院院隊(duì)、中長跑隊(duì)隊(duì)長，配合教練擔(dān)任起院田徑隊(duì)中長跑的'訓(xùn)練任務(wù)，從專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項(xiàng)突出，從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長，而且通過教育實(shí)習(xí)證明自己有較強(qiáng)的組織能力，教學(xué)能力，力求教學(xué)方面新疑有效，且在實(shí)習(xí)中取得了優(yōu)異成績。

在學(xué)習(xí)上，我積極進(jìn)取，平時高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持思想，并采取先進(jìn)的思維方式，客觀地看待問題，學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義分析解決問題。為了更加適應(yīng)社會的需要，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語及計(jì)算機(jī)，就是靠這一點(diǎn)一滴的積累我逐漸的充實(shí)自己、完善自己。

在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當(dāng)中，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的'快樂。

在求學(xué)過程中，我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責(zé)，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我自信已具備走上教師崗位的條件，我堅(jiān)信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會，我知道雖然我的講臺很窄，但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻(xiàn)。