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第一篇:簡(jiǎn)短的自我介紹之新員工
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你好,我叫xx,校期間學(xué)習(xí)過會(huì)計(jì)、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法等科目,曾擔(dān)任過班級(jí)團(tuán)宣傳委員并獲得過校級(jí)和區(qū)級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)
畢業(yè)后步入社會(huì)工作,我學(xué)到了關(guān)于金融的很多東西,也取得了保險(xiǎn)從業(yè)資格證書。工作2年多了,我也改變了不少,我工作認(rèn)真很少出現(xiàn)差錯(cuò)。在工作崗位上一絲不茍,對(duì)業(yè)務(wù)全面掌握,差錯(cuò)率極低,幾乎為零,服務(wù)態(tài)度良好
在單位接觸了不同的'同事和領(lǐng)導(dǎo),并且相處的都非常融洽,領(lǐng)導(dǎo)給我工作可以很好很快的完成,并得到了認(rèn)可。
有很強(qiáng)的好奇心和網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展搜索能力,因此經(jīng)常被同學(xué)和朋友稱為百事通。希望可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),一直虛心向前獲得更大的進(jìn)步。
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第二篇:簡(jiǎn)短的自我介紹
本人是一個(gè)熱情開朗的女孩,本人積極向上,活潑樂觀。本人待人誠(chéng)懇、尊師愛長(zhǎng)、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
本人熱愛生活,善于思考,勤于動(dòng)腦,樂于助人,對(duì)工作負(fù)責(zé),熱心愛集體,是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。本人的興趣十分廣泛,如:寫作,游泳,滑冰、打網(wǎng)球、繪畫,讀書,唱歌,跳舞,寫字,攝影,科技制作等。本人熱愛寫作。
本人是個(gè)德智體全面發(fā)展的女孩,本人不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí),從四年級(jí)開始報(bào)了學(xué)而思的奧數(shù)班,并成績(jī)優(yōu)秀。本人酷愛英語,擅長(zhǎng)口語交際。本人總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),本人也樂于幫助同學(xué)。所以,在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候,老師和同學(xué)們總是會(huì)想到本人。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上,本人總是積極舉手發(fā)言,從不膽怯。在班里,本人的成績(jī)名列前茅,在全市統(tǒng)考中班里得了第一。本人在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī),在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。本人的表達(dá)能力非常突出,寫作能力也很強(qiáng)。本人對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。本人的領(lǐng)悟性也很高,一學(xué)即會(huì)。
第三篇:初中生自我介紹
各位老師、同學(xué)們:
我叫學(xué)支寶,從小性格開朗活潑,看到這個(gè)名字,也許大家會(huì)認(rèn)為我是個(gè)男孩子,其實(shí)我是一個(gè)愛好廣泛的女孩子,讀書、畫畫、聽音樂、寫作,無所不愛我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的。黑眼珠,像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴唇紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。
我今年讀初中了,是家里的獨(dú)生女,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時(shí)都寵愛著我。我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,但卻也小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè),還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長(zhǎng),我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,藏滿了書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個(gè)柜子。
雖然我平時(shí)一向很節(jié)約,但是對(duì)買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實(shí)用的書,而且不是很貴,我一定會(huì)買下來。有時(shí)候我遇到一本好書,又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買,我一定會(huì)翻來復(fù)去地看上幾幾遍才甘心,所以每次一進(jìn)書店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。我也堅(jiān)信:好書能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說:“看書要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制!這就是我,一個(gè)愛讀書的小女孩。
第四篇:秒簡(jiǎn)短自我介紹
我 叫__X,來自__X,年齡__歲。于今年6月份畢業(yè)于桂林電子科技大學(xué)新聞出版學(xué)院,專業(yè)為市場(chǎng)營(yíng)銷,我以前做過保險(xiǎn)銷售和貨代銷售,所以對(duì)銷售有一定 的經(jīng)驗(yàn)。此外,我在新華書店門市工作過,對(duì)服務(wù)好顧客有一定的心得。我的英語基礎(chǔ)良好,已獲得了大學(xué)英語四級(jí)證書,六級(jí)也有400分,也在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)過。我奉行態(tài)度決定一切的原則,我相信只要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一個(gè)細(xì)節(jié),服務(wù)好客戶,通過自己的不懈努力,一定會(huì)在擁有出色的工作業(yè)績(jī)。請(qǐng)考官考慮給我提供 一個(gè)試崗的機(jī)會(huì),我有信心做好該崗位工作,愿服從貴公司的安排,隨時(shí)可以就任崗位,并在貴公司做長(zhǎng)期發(fā)展的準(zhǔn)備,因?yàn)槭琴F公司給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
第五篇:初中生英語自我介紹
Good morning, everyone! My Name is Lu Xin. I am so happy to stand in front of you to introduce myself. I am thirteen years old. I graduated from the No.1 Primary School of our city. I like reading books and playing badminton. I hope we can take exercises after class.
Besides, I like watching movies and listening to pop music. I am sure there are some classmates have the common interests with me. Therefore, we can communicate with each other. In primary school, I did well in Chinese but math is not so good. I hope I can make progress in middle school. I am very excited to be a classmate of you and I hope we can make progress and have good days together.
大家早上好!我的名字叫陸欣。我很高興站在你面前自我介紹。我十三歲了。我畢業(yè)于我市第一小學(xué)。我喜歡看書和打羽毛球。我希望我們可以在課后做練習(xí)。
此外,我喜歡看電影和聽流行音樂。我相信有一些同學(xué)和我有共同的興趣。因此,我們可以相互交流。小學(xué)時(shí),我語文學(xué)得很好,但數(shù)學(xué)不太好。我希望我能在中學(xué)取得進(jìn)步。我很高興能成為你的同學(xué),我希望我們能進(jìn)步,一起度過美好的'日子。
第六篇:簡(jiǎn)短的自我介紹之班主任
尊敬的家長(zhǎng)們:
我叫xxx,來自,出身于遼我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí),不怕吃苦的習(xí)慣,在大學(xué)的五年中,我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí),并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力,我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,這對(duì)我來說是一個(gè)不小的.挑戰(zhàn)。
男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?,初來乍到,總?huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。
經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
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