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第一篇:大學生求職面試自我介紹
四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
學習中我系統(tǒng)掌握礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業(yè)、商廈與地面建筑的災害防治技術及工程和通風、凈化與空氣調節(jié)、安全監(jiān)測與監(jiān)控、安全原理、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)察和管理等專業(yè)知識和實踐。能成為在安全技術及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術人才。
四年的鍛煉,對剛邁向社會的我是遠遠不夠的。因此,我期待更多的挑戰(zhàn),為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
第二篇:大學生面試自我介紹
我叫xx。x是xx的x。來自華南理工大學,專業(yè)是信息工程。
性格和社團活動:我性格比較開朗隨和,樂于與人溝通,做事也很踏實認真。我在學校的社團聯(lián)合會待過一年,曾參與組織過鷹翔計劃等活動,就是針對學生社團各個負責人進行戶外培訓的拓展營活動。大二暑假參加學院組織的暑期三下鄉(xiāng)活動,擔任義教老師,這次經歷讓我印象深刻。當時我們由一名老師帶領,組成33個人的團隊,一齊討論備課和課后總結,組織學生做游戲,一齊做飯和生活等等,是個性團結和互相幫忙的一個團隊,三下鄉(xiāng)也取得了個性好的效果,跟那些孩子相處很好,結下了很深的情誼。而且我很樂于為別人服務,做過廣交會志愿者,而且擔任班級素拓委期間,不厭其煩地通知和統(tǒng)計同學參加的活動狀況,幾乎沒出過錯,大家對我的評價是很細心很負責。
成績和項目:信息工程這個專業(yè)的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止,我的學習成績排行在前20%,獲得過兩年三好學生。英語過了六級,也考了口語證書,成績是B。我參與過老師領導的一個項目,叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內,共有七個人。我當時負責的是圖像分割這個模塊。這個過程從開始不懂搜索文獻,到最后能夠閱讀中英文文獻并根據算法用matlab實現(xiàn),覺得是個很大的進步。體會科研的過程,提高自學和快速學習潛力,我覺得這是最大的收獲。
對公司和崗位的認識:我應聘的是品質工程師的職位。
品質工程師的工作職責:工作職責資料服務對象(主管)
1.公司所有原材料、外協(xié)件進廠檢驗。
2.及時準確地判定物料是否合格,避免影響生產。
3.及時對檢驗不合格品進行處理、控制、標識、反饋、要求改善并追蹤改善效果。
4.及時準確完成IQC日報、供應商履歷表登記,報表需記錄管理要求。
5.對生產中出現(xiàn)的不良品退貨進行準確判定,生產及來料不良不可混放,外協(xié)加工廠退貨的判定及請示。
6.完成公司和上級交代的其它工作,并對上級負責。
第三篇:大學生面試自我介紹
各位面試老師好,我叫xxx,就是醫(yī)科大學醫(yī)學檢驗系的學生,將畢業(yè)并獲得學士學位。醫(yī)學檢驗就是一門對動手潛力要求較高的學科,所以,在校期間,除了醫(yī)學基礎課和專業(yè)課理論的學習,我們還被安排了超多的實驗課,其中臨床檢驗、微生物檢驗、生化檢驗、免疫學檢驗等專業(yè)課,他們的'實驗課比理論課還要多,這些既使我們對理論有了更深的理解和掌握,更重要的就是使我們有了熟練的動手操作潛力。我在隨后的xx市第一中心醫(yī)院檢驗科實習期間,很快就得到了代教老師的認可和信任,而肯放開手讓我獨立操作儀器和獨立進行實驗,我也就更加用心主動地去做得更好,遇到不明白的問題及時地向老師請教。等到實習結束時已經熟知了檢驗科的工作流程和具備了大多實驗的獨立操作潛力。
最后我由衷的期望您能夠給我一次展現(xiàn)才華的機會,能讓我加入貴單位。當然了,剛剛跨出大學校門的我在工作經驗和社會閱歷方面顯得捉襟見肘,但我深信天道酬勤,我愿意從最一點一滴做起,我相信經過加倍努力,并在工作中不斷學習,我相信必須能贏得您和大家的認可。