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第一篇：南粵少年智慧好少年自我介紹集合

尊敬的各位評(píng)委：

我是xxx選手。我來自xxx。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到xxx塊熱土成長(zhǎng)的聲音。

我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛，詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健翔一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂?，F(xiàn)在，播音主持，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的.夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。

第二篇：少年自我介紹

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好！

我叫超超，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但這天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識(shí)我。我是今年的九月來到xx一中的，畢業(yè)xx學(xué)校，心中也是滿心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦筋的問題想得確實(shí)很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨(dú)特的見解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，彼此之間的.溝通不僅僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因?yàn)槲?，還會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎(chǔ)，所以，這天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說：這樣會(huì)看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原先閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語(yǔ)文的地位對(duì)我來說是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄托。

這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對(duì)未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對(duì)我來說是能夠向往的未來。期望能在班上大家能多多指教，謝謝!

第三篇：少年自我介紹

尊敬的xxx：

大家好！我的名字叫小楊，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是11歲。

我地缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己地事不上心。上五年級(jí)地時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)地準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠地時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利地壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn)，我地自覺性有所提高。我也希望在以后地學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己地事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我地缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。至于我更多的'優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。

對(duì)未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績(jī)應(yīng)理想；能夠超過小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我。

第四篇：少年自我介紹

各位老師、同學(xué)們：

大家好，我叫xxx，現(xiàn)讀x年級(jí)，現(xiàn)在我來說說自己的讀書感受吧。

“書讀百遍，其義自見。”意思是把一本好書讀透了，讀爛了，你就會(huì)領(lǐng)悟到它真正的好處。

在前前后后15年時(shí)間里，我的生活中出現(xiàn)的書的數(shù)量并不多，但每本我都把它讀透了，我想我領(lǐng)悟到了“讀書不厭百回讀”的真諦。

小時(shí)候，我就甚是喜歡去涉獵一些“越級(jí)教科書”，把我姐的高中教科書翻得一團(tuán)糟，結(jié)果養(yǎng)成了我什么書都看，看得懂就看，看不懂就扔的讀書習(xí)慣。

如今，讀的書少了，難讀的書反而多了。因?yàn)橛辛诵r(shí)候雜亂無章的讀書方法和讀書多的習(xí)慣，我積累了一些小知識(shí)，讀起書來也是順風(fēng)順?biāo)?，一氣呵成?/p>

不知怎地，我突然迷上了歷史類書籍，一大批一大批的'歷史書躺在我的書架上，每天時(shí)不時(shí)地被我讀上幾頁(yè)，這對(duì)我來說是一種樂趣。這些書也給我?guī)砹撕芏嘀R(shí)，比如說，諸葛亮的一些事全是羅貫中虛構(gòu)的，劉關(guān)張并沒有結(jié)義和歷史上的一些重要戰(zhàn)爭(zhēng)等等，這全是書給我?guī)淼摹?/p>

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！惫夤饧埳险劚菬o用的，我也經(jīng)常跟著一些科普書籍做小實(shí)驗(yàn)，這在無形之中提升了我的動(dòng)手能力，讓我在生活之中做起事來得心應(yīng)手。

絕大一部分書傳播的是一種正能量，一種勇敢堅(jiān)強(qiáng)自信有恒心的精神，是告訴你如何做人的。正是因?yàn)槿绱耍澜绮艜?huì)有越來越多的好人好事。

書教會(huì)了我知識(shí)，鍛煉了我的動(dòng)手技巧，培養(yǎng)了我的精神品質(zhì)。書，是我們?nèi)祟悮v史上出現(xiàn)的不可或缺的一樣物品。會(huì)讀書是我們必須要學(xué)會(huì)的一種生活技巧！

生活還將繼續(xù)，讀書生涯也將繼續(xù)，就讓我用讀書為未來譜寫更美的樂章吧！

第五篇：南粵少年智慧好少年自我介紹集合

我叫xxx，是xx第二xx小學(xué)六(三)班學(xué)生?，F(xiàn)任六三班衛(wèi)生委員。多次被評(píng)為縣、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀交通管理員”、“辦報(bào)小能手”。

我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。思維敏捷，學(xué)習(xí)刻苦。能夠科學(xué)安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀。在每次的劍橋英語(yǔ)考試中，成績(jī)總是第一名。作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽，作品在省市比賽中經(jīng)常獲獎(jiǎng)，也常常上傳到我校的網(wǎng)站，多次被評(píng)為“校園網(wǎng)站之星”。我愛好廣泛，學(xué)會(huì)了彈琴、唱歌、繪畫、游泳、跆拳道、滑冰等;閱讀了大量的課外書籍，在親子共讀活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

我是能干的小干部。在衛(wèi)生管理方面，總是以身作則，認(rèn)真搞好自己和班級(jí)的衛(wèi)生工作。在學(xué)習(xí)方面，做好課代表的本職工作，當(dāng)好老師的小助手。負(fù)責(zé)班級(jí)的板報(bào)工作，多次被評(píng)為“辦報(bào)小能手”。經(jīng)常參加縣、校組織的大型文藝活動(dòng)，參加校組織的`演講和朗讀比賽，并多次獲獎(jiǎng)。

我是一個(gè)孝順的好孩子。生活中注重節(jié)儉，孝敬老人，幫父母做家務(wù)，自強(qiáng)自立，講文明、懂禮貌，被評(píng)為“尊老敬老愛老模范”。

我是助人的好少年。富有愛心，關(guān)心身邊每一位同學(xué)，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。