千文網小編為你整理了多篇相關的《中學生個性的自我介紹(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《中學生個性的自我介紹(優(yōu)秀范文六篇)》。

第一篇：中學生個性的自我介紹

大家好！我叫―，有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在―班，所以對一些同學有了一定的認識和了解，也成為了朋友，希望我們大家能繼續(xù)相互鼓勵，共同成長。在花季和雨季有我們最深的情誼，也很高興能和你們成為同學，希望大家以后在學習上相互幫助。

我希望大家能記住我的名字因為我將會大家成為好朋友將同風共雨一起走過這段美好的時光我很喜歡這個班集體和你們每一個人因為我們都有共同的夢想?。?！

請多指教哦！

第二篇：初中生自我介紹優(yōu)秀作文

一雙水汪汪的眼睛，扎著馬尾辮，一張可愛的臉上掛著一張能說會道的櫻桃小嘴，不停地動，牙齒有點白，還有點黃，堅強的“守護”那張嘴，你知道我是誰嗎？？是的，是我，羅依玲！

我必須以尊重長輩的優(yōu)勢。有一次，我和媽媽吃了年糕，只是做自己的事，和我去圖書館做作業(yè)，媽媽跑到陽臺上洗衣服，洗了洗媽媽的肚子痛了起來，掙扎著在床上，床，有氣無力地哭了：我的耳朵可能是敏感的，聽到媽媽哭了，并跑到了他身邊的媽媽：“洛伊靈?！眿寢屓喽亲?，她對我說：“你能幫我‘達喜’接管在桌子上，”二話不說，朝飯桌上，我的母親帶來了“快樂”再加上熱茶碗。媽媽笑著對我說：“你是個懂事的孩子，”我開心的笑。

我不光是個尊敬父母長輩的孩子，還是個“小馬虎”。一次，我放學時間回家，想把自己練習紙的最后通過一題學生寫完，可我的書包里找來找去就是我們沒有進行練習紙，連一張紙的影子教育都沒能夠看見，我急得差點因此哭了，帶著一點哭腔講道：“我的練習紙不見了！練習紙不見了！”外婆因為聽見了喊叫聲，連忙跑回香港學校，幫我拿來了一個練習紙，大家他們都說我是個“小馬虎”。不過，現(xiàn)在我已經把“馬虎蟲”趕走了。

我有個愛好，寫書法。在課堂上，我寫得很慢，一筆一劃，工人很整潔，漂亮。在家里，我寫戲，好玩，寫話如云，飄飄灑灑，可是，很有藝術感！

我也很喜歡跳舞，舞蹈，舞蹈像花蝴蝶，老師，還讓我領舞呢！那味道，這些天，真想一直領舞！

我有個表姐，每次一放學，我就趕快把學生作業(yè)設計做完，黏著一個姐姐可以不放，大家直叫我是“跟屁蟲”。

你看，這就是我，一個笑我。

第三篇：中學生自我介紹范文300字

大家好！我叫xx。我相貌平平，有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙小小的眼睛，一個櫻桃般的小嘴巴。我身材一般，身高163厘米。我長的不錯吧？

我的愛好很多：聽歌、跳舞、作文、數(shù)學、閱讀。記得，暑忙假時我可忙的不可開交：先是聽了幾十首流行歌，再學著電視跳了一會兒舞，寫了幾篇作文，再做了幾頁數(shù)學題，練了一下英語的閱讀。就這樣暑假竟可以幾天不出門，呵呵！

我有著很多的夢想：作家夢、音樂家、舞蹈家、翻譯夢。連我自己都覺得驚奇，小小的童心有著這么多的夢想，大人應該都沒吧？我常常幻想：長大以后，先當幾年作家，再當幾年音樂家，然后是舞蹈家，最后是翻譯家。

我就是我，不會看見別人怎樣就去模仿，只會堅持自己的主觀、理念。我就是我，我有著許多愛好，當然有著許多的夢想，所以小小的我總擔心一輩子的時間不夠用。

怎么樣，這樣的我你喜歡嗎？

第四篇：中學生自我介紹詳細

大家好!我的名字叫，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是12歲。

我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。

學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我。

第五篇：中學生自我介紹

我叫xxx，是xxx中學初一（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。 學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：

一、用奉獻收獲愛心和感動

媽媽時常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。

在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的.肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

三、用恒心攀登知識的高峰

作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

第六篇：中學生自我介紹

大家好！我叫茅慶東，今年13歲了，在金碧實驗中學讀書。

小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？

我的愛好是數(shù)學和英語。數(shù)學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師。對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數(shù)學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數(shù)學和英語成績總是很好的！當然，語文也一樣。

我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你也不妨去試試！

我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。

我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功！

我的優(yōu)點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。

這就是我，你喜歡我么？