千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《初一自我介紹》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《初一自我介紹》。

第一篇：初一自我介紹

我，今年12歲也稱不上是什么高頭大個，長的胖，不過也很可愛哦！我的朋友給我起了“肥總”這個外號！

我的兩個大的缺點。就是上課不剛積極舉手發(fā)言，考試時不認(rèn)真檢查。就拿第一次月考來說吧！就是我的粗心大意，不認(rèn)真檢查，害的我這次月考考得很攔。我希望我能改掉這些缺點。

我有恐老師的辦公室癥，我不知道怎么，知道老師叫我進(jìn)去干什么或不知道干什么，只要一進(jìn)老師的辦公室，我的身體就不聽我使換，一個勁的發(fā)抖，不過站在老師面前會好些，奇怪的是，我一出老師的辦公室，心情很高興，身體也不抖了。

哈哈！聽了我的講解，你是不是更了解我了呢？

第二篇：初一新生入學(xué)自我介紹

大家好，我叫XXX。我今年XX歲，畢業(yè)于XXX。我的性格是活潑開朗，十足的樂天派還有一點小暴力。我的愛好是吃東西，所以有好吃的不要忘了我！

我希望在以后的時間里，能和同學(xué)們好好相處，愉快的度過初中三年。請大家多多關(guān)照，謝謝！

第三篇：初一學(xué)生的自我介紹

我叫xx，來自初一x班，我是一個活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢游，在安徒生的童話里我學(xué)到了善良，在海倫的世界里我讀懂了堅強；我喜歡文字在筆尖流淌，行云流水的文章見證了我的成長，冰心是我追求的夢想；主持對我來說是一片寬廣的海，它充滿了神秘挑戰(zhàn)和快樂。站在這個舞臺上我相信機遇對每個人都是平等的，但成功只給有準(zhǔn)備的人，無論結(jié)果如何，我挑戰(zhàn)了自己，我就是一個成功者！

第四篇：初一新生自我介紹

大家好，我是初一(7)班的一員，我的名字叫xxx。我在初一(7)班擔(dān)任宣傳委員。我的愛好十分廣泛，有：看書、溜冰、游泳，畫一些喜歡動畫片男女主角，我活潑、開朗，但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認(rèn)為好看的。;在班中，雖然我擔(dān)任宣傳委員，但還是會幫助有困難的同學(xué)，相信如果大家認(rèn)識我一定會被我的幽默細(xì)胞感染的。

我生活在初一(7)班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級里是體育委員。我是一個合群的人，無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多，籃球是我的最愛。我175cm的個子，打的位置是中鋒。有空閑的時候，帶上籃球，找個場地自己練習(xí)。我就是這樣一個人，長得很高，但又很合群。

我的名字叫xxx，個子并不高，而且也很瘦，還戴著一副眼鏡，好像是一位博士生。我最喜歡的運動是打籃球。在六年級暑假時，我天天與小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球。一次，我和小伙伴們打了很久，忘了時間，直到爸爸媽媽來找我，我才驚醒。

我比較誠實，因此，爸爸媽媽都很相信我，自默都不用爸爸媽媽看好，回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促，他們?？湮沂莻€乖孩子。

這就是喜歡運動，誠實的我。

我是一個初一七班的學(xué)生，我不算優(yōu)秀，不算尖子，但我堅強，我勇敢，我渴望創(chuàng)造，渴望未來。我是一名班干部，我會用我的職責(zé)去維護(hù)班級。我愛運動。每天的古箏練習(xí)，我都能認(rèn)真對待。畫畫、舞蹈是我的強項。

上面就是我的個人自我介紹。這就是我，一個平凡的女孩，請所有人能記住我――xx。

第五篇：初一自我介紹

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們好！我是xxx，今年xx歲，家住xxxxxx。

我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活。。

在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學(xué)，以后在和中學(xué)相處的日子里我一定努力改正。

我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

新的學(xué)期里，我愿和中學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。

我的個人自我介紹就到這里，感謝大家！

第六篇：范文

各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫***。初次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

我今年**歲，生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽和爸爸同樣都是老師，我的姐姐是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。

我很愛笑，生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球。

各位同學(xué)，既然我們分在了一個班級中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光?？墒?，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，讓我們一起努力吧!

初三學(xué)生學(xué)校面試英文自我介紹模板2015-10-15 18:51 | #3樓

my name is __________ and i'm a future __________ (doctor/chef/teacher/ect). someday i would like to ____________ (change the world/make a difference) by ____________ (volunteering/ect). most people would describe me as ____________, _____________, and _____________, but i describe myself as _______________(cheerful/helpful/shy/ect… i was born in ____________ (city/state/country) and i was raised in ______________ (city/state/country). i have a fear of _________________ but i think ____________ (lizards/wildlife/ect) is neat, even though that's an unusual interest. my favorite quote of all time is "__________________" because it gives __________ (hope/laughter/ect.)

初中學(xué)生面試自我介紹2015-10-15 12:11 | #4樓

各位老師好,初要和小伙伴一起學(xué)習(xí).我很興奮.

我叫***,我是個**歲的男孩.為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。

要向大家自我介紹,其實我也很為難.因為我自己都不是很了解自己.在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的,樂觀的.可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.

人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標(biāo)的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人, 主要的決定因素都會在接下來的三年中發(fā)生,所以我很期待以后的初中生活。

我喜歡回憶我的童年,回憶我的童年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。

初中生入學(xué)面試自我介紹2015-10-15 13:26 | #5樓

我現(xiàn)年xx歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于xx-xxx。祖籍xx-xx，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。

六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。

畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和-諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時?；煊谄渲校錁啡谌?。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。

吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。

初中學(xué)生會面試自我介紹2015-10-15 9:35 | #6樓

尊敬的初二學(xué)生會：

我是初二(12)班的學(xué)生韓佳燁，性格開朗，學(xué)習(xí)刻苦，知識面廣泛，愛好繪畫，書法等。今天我希望在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：我希望參加學(xué)生會宣傳部。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使宣傳部成為一個積極的團(tuán)體，成為一個凝聚力強、工作氛圍濃厚的團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手，學(xué)生會的得力部門和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>

進(jìn)入初中以來，我一直擔(dān)任班級的宣傳委員工作，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"，這也使我累積了不少的工作經(jīng)驗。組織過多次各種形式的班隊活動。在工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，怎樣處理好自己與他人之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾，從而使沒一次活動都能取得圓滿成功。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會宣傳一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。

宣傳部作為初二學(xué)生會最重要的部門之一，是學(xué)生會對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。負(fù)責(zé)對學(xué)生會活動的宣傳及其他有關(guān)事項的宣傳工作。在平時的工作中，把握正確的輿-論導(dǎo)向，配合各部門活動,對學(xué)生會的活動進(jìn)行全程實時宣傳，從而使宣傳部起到了學(xué)院窗口的作用。抓住宣傳工作中的`重點，及時宣傳我院工作動態(tài)。通過各種宣傳方式促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院及其他部門的聯(lián)系，提高學(xué)生會的影響力。

從初二以來，我很好地完成老師布置的各種任務(wù)。擔(dān)任宣傳委員一年的工作經(jīng)驗和能力的積累，使我覺得自己有能力加入宣傳部，調(diào)整好老師與同學(xué)們之間的關(guān)系，把各項工作做到最好。宣傳部最基本的工作就是出海報，做好各個部門，協(xié)會的宣傳工作，說實話，一年的忙碌使我學(xué)到很多。當(dāng)然，在工作中我也犯過錯，但是我敢于面對，我會在以后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力，以滿腔的熱情投入到工作中。 本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長。同時，在這一年的工作中我已熟練掌握了各種宣傳方法，能在物力、人力有限的情況下，最大限度的做成、做好每次宣傳。如果我能夠成功當(dāng)選為宣傳部副部長，我將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動。爭取使宣傳部的工作更上一個臺階。

作為一名學(xué)生會干部，各個方面都要起到表率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上，我對自己的要求十分嚴(yán)格，我學(xué)習(xí)的時間比其他同學(xué)少，常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時候為興趣愛好花時間，但我合理的安排時間，在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)，并充分利用課余時間來搞其他活動，這樣一來，我的學(xué)習(xí)不但落下，還提高了辦事效率。

假如我能順利加入宣傳部，我將認(rèn)真完成自己的各項本職工作，配合學(xué)生會搞好我院的宣傳工作。我將進(jìn)一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，全方位宣傳學(xué)生會工作的開展情況，同時我會在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。