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第一篇：小學(xué)生個人自我介紹

嗨！大家好！我叫侯冬冬。我今年11歲了，我是個樂于助人、好學(xué)上進的孩子。我現(xiàn)在在東環(huán)小學(xué)0911班上學(xué)，請多多關(guān)照！

我的身高是150厘米，我頭上扎著像馬尾巴一樣的發(fā)形，一雙明亮清澈、鼻梁挺直，帶著好看的弧度。我愛穿藍色、粉紅色、白色的衣服，我喜歡藍色的衣服。大家都說我很活潑。不過有時我很愛笑，媽媽說微笑是最好的語言，所以我喜歡笑，我的朋友經(jīng)常能逗我笑。我有許多特點，比如說助人為樂，好學(xué)上進……

我最喜歡跳舞和唱歌，個個都說我跳舞好，我最喜歡的小動物是討人喜歡的'小狗。我是個樂于助人的孩子，有一次我的同桌忘記帶筆了，難過地坐在椅子上，我轉(zhuǎn)過頭問她：“你為什么那么難過呢？”她皺著眉頭說：“我忘記帶筆了。”“呀，沒關(guān)系的，我借你一支吧！”我關(guān)心地回答。我的同桌感激地對我說“謝謝你！你真是個樂于肋人的好孩子?！蔽议_心地說：“不客氣！”瞧！我多愛幫助別人??！怎么樣？你認識我了嗎？我是不是很愛幫助人的孩子呢？想跟我做朋友嗎？如果想，我也會很原意跟你做朋友哦！

第二篇：分鐘小學(xué)生自我介紹

大家好，我的名字叫周怡亭，我是沈四小三年級5班的學(xué)生，我有一個圓圓的小臉蛋，小嘴巴，還有一雙明亮的眼睛和一個高高的鼻子。

我喜歡看書和打電腦，又一次，中午放學(xué)回家，我一走進家門就看到桌子上放著香噴噴的菜。媽媽叫我去衛(wèi)生間洗手，再吃飯。我洗好手，我馬上跑到自己的房間拿一本我最喜歡看的書。我又回到桌前，媽媽已經(jīng)幫我把飯盛好，我一邊吃飯，一邊看書，書看著看著都忘記自己在吃飯。媽媽看見說：“看書是個好習(xí)慣，可是吃飯時不能看書，一；對眼睛不好，二；消化不良。”媽媽的這句把我從書的海洋里拉出來。那次以后我就改掉壞習(xí)慣。

我有優(yōu)點，也有缺點：我喜歡跳舞，在跳舞中，我可以吧自己想象成一只翩翩起舞的蝴蝶。無論在家里，還是在學(xué)校，做作業(yè)時，我都會把頭低下去，在學(xué)校里，這個壞習(xí)慣被張老師發(fā)現(xiàn)，按一下我的頭，在家里媽媽也看見，按一下我的頭，還叫我改掉這個壞習(xí)慣。

你看，這就是可愛的我！

第三篇：小學(xué)生自我介紹

我不是一只丑小鴨，也不是一只白天鵝，我是一個能說會道的小男孩。

我長了一雙水汪汪的大眼睛，有兩條濃濃的大刀眉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)好像一片黑森林，如果有人走進去一定會迷路的。

說我能說會道還真不假。有一次我做了一件好事，我沒給媽媽說，卻被媽媽知道了。媽媽問我為什么不給她說？我頑皮地說：“學(xué)雷鋒做好事不留名。”媽媽夸我知道得多連幾十年前的`雷鋒也知曉。

有一天爸爸和媽媽打鬧起來了，我看見后就說：“打得好，打得妙，打得鬼子哇哇叫！”爸爸媽媽見我這么一說，他們?nèi)滩蛔　皳溥辍币宦曅α?，立刻不吵也不打了?/p>

我任性但又通情達理。有一天，同學(xué)把我惹惱了，我忍不住氣和同學(xué)鬧翻了，老師批評了我們幾句，我氣得要命，我翻著白眼兒，嘴里不停地嘟囔，誰勸我都不搭理。后來，老師一說我的優(yōu)點，把我“飄一飄”，我心中的氣憤眨眼間煙消云散了，立馬聽從老師的教誨，老師直夸我通情達理。爸爸說我嘴硬，我挺不服的；爺爺說我能說會道，我心理樂開了花。

我就是這樣一個性格鮮明的小男孩。

第四篇：小學(xué)生三分鐘個人自我介紹

我已經(jīng)是一個11歲的姑娘了。在大人眼中，我還是從前那個可愛又溫柔的小女孩。在我的眼中，我卻是一個亭亭玉立的大姑娘了。這就是我又大又小的我――謝文淅。

我的個子不高不矮，有著一頭又長又黑的頭發(fā)，總喜歡扎著一個馬尾辮。我的皮膚白白凈凈的，只要遇到認識的人都會說：“謝文淅，你的皮膚好白哦?！卑?，誰叫我白呢。

我有一張能說會道的嘴，因為我特別愛說話。不管我怎么控制我自已，就是控制不住。哎，我怎么這么愛說話呢？

我也特別好吃，不管誰手里有吃的，我都會不顧一切的上前去要，“給我吃一點吧！”還記得上一次，喻鳳羽帶的零食都快要被我吃光了。我也不知道，我怎么這么好吃呢？

我也特別倔強，只要誰打我了，誰罵我了，我都會坐在凳子上，誰也不理。還有一次，我不知道自已做錯了什么，就挨了三頓罵，我就能站在那個地方站一整天。哎，我也不知道我怎么這么倔強？

我的愛好有很多，比如：唱歌、跳舞、畫畫等等。不過，我最喜歡畫畫了，有的時候還把桌子上啊、床上啊隨便亂涂亂畫。不知道被媽媽罵了多少次，我就是改不過來。哎，我怎么這么喜歡畫畫呢？

在這一次寫作中，我突然發(fā)現(xiàn)自已有這么多的壞習(xí)慣。真希望自已能改過來。

其實，我也不瞞大家，我也改過，要求自已比要求別人還要嚴(yán)格。就是改不下來。你們有什么辦法嗎？給我指導(dǎo)指導(dǎo)吧！

第五篇：小學(xué)三分鐘自我介紹演講稿

各位同學(xué)：

大家好！

首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。； 我叫XX，現(xiàn)年X歲， 今天，我競爭的職位是xxx。理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。 第二點，我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。

首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責(zé)，勤勤懇懇。

其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。

第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。； 第三點，我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識和能力。 首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。 綜上所述，我自認為已具備了擔(dān)任xxx的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面.如果我應(yīng)選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！

謝謝大家！