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第一篇：單招向老師做自我介紹

各位老師：

下午好。

我來自xx中學(xué)，很榮幸今天能夠站在這里向各位老師介紹自己。

我興趣廣泛，成績優(yōu)異，擅長于理科學(xué)習(xí)。我熱愛體育。愛打羽毛球、網(wǎng)球，尤其喜歡足球，從足球這項運動中我學(xué)會了團(tuán)隊合作與拼搏奮斗，我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技，并曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫，喜愛用文字與畫筆去關(guān)注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經(jīng)歷讓我第一次領(lǐng)略到海中的魅力，也許是初三就進(jìn)入海中校園學(xué)習(xí)的緣故，我也更多地感受到海中的文化底蘊。我個性執(zhí)著不輕言放棄，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我都會堅守自己的信念，努力地拼搏和奮斗。

我相信，在將來，我一定能憑借自己的努力，發(fā)揚海中“敦品 力學(xué) 大氣 卓越”的'精神，為海中新百年的輝煌奉獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：寫給老師的自我介紹

敬愛的老師：

姓名：與李白同姓，單字響，諧音理想，又有魏縣是“梨鄉(xiāng)”之意。

性別：跟爸爸一樣。

年齡：度過了十個“六一”兒童節(jié)。

文化：今年下半年要升入五年級。

模樣：不算太濃的眉毛下長著一雙圓圓的眼睛，高高的鼻梁，美中不足的是，又白又圓的.臉上爬著一行美麗的小雀斑。媽媽說：每個特殊的孩子出生時，上帝都要給他留下特殊的標(biāo)記，我臉上的的雀斑就是上帝賜給我的特殊標(biāo)記。所以，我不但不煩惱，還為這美麗的小雀斑而高興呢!

優(yōu)點：活潑開朗，有點兒小聰明，喜歡回答難題，也愛畫畫，每次期末考試，都能拿到一到兩張獎狀。除此之外，我還喜歡滑冰并且能滑出花樣來。

缺點：上課不專心，好吃貪玩，做事毛手毛腳。這次期末考試，數(shù)學(xué)得了92分，很不理想。

最得意的事：暑假我參加了《邯鄲晚報》小記者培訓(xùn)班，成為了一名光榮的小記者。

第三篇：寫給老師的自我介紹

周老師，很高興能和你談?wù)勎掖髮W(xué)前三年的學(xué)習(xí)與競賽情況。

回顧我這三年的生活，成績與榮譽寥寥，失敗與奮斗才是這段經(jīng)歷的主旋律。在這三年里，我經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷茫，大二開始的奮斗，大三上學(xué)期的失敗，以及目前正在經(jīng)歷的，一段非常有趣的參加Imagine Cup的過程。

我的大學(xué)，如果刨去迷茫而又失敗的大一，那么ACM算法設(shè)計競賽與Imagine Cup這兩個比賽，則構(gòu)成了我大學(xué)生活的主線，我想先和您談?wù)勎仪鄣腁CM競賽之路。

ACM――算法之旅

在經(jīng)歷了大一一整年的失敗后，痛定思痛，我開始反思自己的大學(xué)生活，于是我在當(dāng)年的暑假，報名參加了校ACM集訓(xùn)隊的暑期訓(xùn)練。由于已經(jīng)一整年沒有系統(tǒng)的訓(xùn)練（我高中的時候參加過信息學(xué)競賽并取得成績），當(dāng)時的思維能力，代碼能力都有了很大的下滑，又因為不理想的組隊情況，我和隊友最終沒有拿到那一年參加亞洲區(qū)域賽的機(jī)會。

整個大二的上學(xué)期，我都在獨自做題與看論文中度過，逐漸提高的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓我看到了第二年參加正式比賽的希望，終于，在大二下學(xué)期，我抓住了一次參加ACM GOOGLE杯全國邀請賽的機(jī)會，并有幸結(jié)識了兩位極好的隊友，IDY（本科畢業(yè)后供職Micro Strategy）與LKQ(上海交通大學(xué)直博)。

由于這場比賽是復(fù)旦大學(xué)專門為了中國20xx年參加世界總決賽的隊伍舉辦的熱身賽，因此當(dāng)時這場比賽的隊伍規(guī)格非常之高，幾乎集結(jié)了當(dāng)時中國最好的隊伍――參加這次邀請賽的學(xué)校有14所晉級今年的世界總決賽，另外有7所大學(xué)在以往晉級過世界總決賽，而只有1個冠軍獎杯和9個金獎，所以比賽的激烈程度將超過任何一場亞洲區(qū)預(yù)賽。也正因如此，我和另外兩名隊友臨行前并不對取得好成績抱有信心。

比賽前4個小時的情況也的確如此。我們在四個小時的時候，只通過了10道題目中的3道，想拿到金牌，我們還需要通過三道題目，而此時離比賽結(jié)束只有一個小時的時間。最后一小時的緊張與激烈無須多說，最終，我們順利的在最后一小時通過了三道題目，成功的擊敗眾多參加世界決賽的強(qiáng)隊，摘得金牌。

由于這次比賽出色的.發(fā)揮，我和另外兩名隊友都對第二年的亞洲區(qū)預(yù)選賽抱有很大希望，在大二暑假的訓(xùn)練中，穩(wěn)定的成績和逐漸提高的水平增強(qiáng)了我們的信心，以我們當(dāng)時的想法，銀牌已如探囊取物，金牌也并非遙不可及，然而，命運往往懲罰驕傲的人，我們在大連遭遇了滑鐵盧。

這真是一個沉痛的打擊，面對大連的失敗，我們必須重整旗鼓，投入新的訓(xùn)練，為兩個月后福州的最后一次機(jī)會努力。

福州是個美麗的城市，但對我們而言，卻并非是一個幸運的城市。比賽中，我們出現(xiàn)了重大失誤――讀錯題，而這個錯誤直到比賽結(jié)束也沒有能夠發(fā)現(xiàn)與挽回，并最終導(dǎo)致我們再次失利。

回顧這兩年的ACM經(jīng)歷，也許在個人榮譽上未有所建樹，但在其他方面，我卻收獲頗豐：

1.兩年高強(qiáng)度的ACM訓(xùn)練，幫助我在算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面打下了扎實的基礎(chǔ)。

2.先后與兩個隊伍的合作，也讓我對團(tuán)隊有了深刻的概念。

3.在經(jīng)歷過上海成功的大喜，大連失敗的大悲，福州賽區(qū)失利的經(jīng)歷后，我已經(jīng)有了接受挑戰(zhàn)，面對失敗，承擔(dān)責(zé)任的良好心理素質(zhì)，這種歷練讓我受益匪淺。

然而，最大的收獲卻并非源自技術(shù)――這兩年的ACM經(jīng)歷，帶給我最寶貴的收獲是有機(jī)會結(jié)識到這么一批來自全國各地的優(yōu)秀大學(xué)生，從他們身上，我看到了自己的差距，正因為他們，我才不敢懈怠，持之以恒的努力。

Imagine Cup――新的征程

福州的比賽結(jié)束后不久，我便接受了我們學(xué)校聯(lián)創(chuàng)團(tuán)隊的邀請，加入他們并一起參加今年的ImagineCup。

來到聯(lián)創(chuàng)，接觸到了一批和ACM集訓(xùn)隊完全不同的人：ACM的同學(xué)內(nèi)斂，低調(diào)，做事專一。而聯(lián)創(chuàng)團(tuán)隊的同學(xué)，則充滿了激情，對新技術(shù)與新產(chǎn)品更敏感也更有想象力。

在這兩種不同思維方式的沖擊下，我對技術(shù)、產(chǎn)品也有了新的看法，而與新隊友的合作以及擔(dān)任小組Leader的經(jīng)歷，也讓我獲得了較之以往完全不同的體驗與收獲。

在參加Imagine Cup的過程中，我們做的最多也是最重要的事， 不是編程，而是不斷的頭腦風(fēng)暴，思考如何用技術(shù)改變世界，我們會因一個功能是否要加入項目中而爭吵數(shù)個小時，也會因前輩的批評而徹夜反思討論，我們經(jīng)歷過整個項目推倒重來的壓力，也經(jīng)歷過突破一個技術(shù)難題帶來的喜悅，在剛剛結(jié)束的Imagine Cup第二輪提交截止日期，我們整個團(tuán)隊為了完善最終的宣傳視頻與PPT，已經(jīng)超過40個小時沒有休息了，而在未來的一段時間，我們還將重構(gòu)整個項目。

無論這次比賽最終的結(jié)果如何，我和我的隊友們，都會感激這次比賽的經(jīng)歷，享受這次比賽的過程。

最后，我想談一談自己對計算機(jī)軟件這個領(lǐng)域的淺薄理解。

在ACM集訓(xùn)隊的經(jīng)歷中，我和我接觸到的人，大都崇尚技術(shù)，而輕視Idea。而在聯(lián)創(chuàng)團(tuán)隊，我看到了許多將Idea、執(zhí)行力等等因素擺在第一位，而忽略技術(shù)重要性的同學(xué)們。

作為一個既參加過ACM也在聯(lián)創(chuàng)有過不短經(jīng)歷的人而言，我對技術(shù)與Idea等因素的結(jié)合，有自己的理解，在我看來，做產(chǎn)品的過程可以類比為農(nóng)民種菜，好的技術(shù)，就像是品質(zhì)優(yōu)良的種子，決定了產(chǎn)品本身的質(zhì)量（效率）；優(yōu)秀的Idea，則像是好的土地與肥料，可以充分發(fā)揮出技術(shù)的優(yōu)點，賦予其合適的場景與平臺；而強(qiáng)硬執(zhí)行力，則是辛勤的農(nóng)民，他最終決定這個技術(shù)領(lǐng)先，想法優(yōu)秀的產(chǎn)品是否能夠按時保質(zhì)的完成，最終在市場取得成功。

從我這些年接觸到的一些大學(xué)生編程愛好者來看，不乏技術(shù)好的，也不缺少富有創(chuàng)新意識的。然而，技術(shù)好的，往往只專注于技術(shù)而缺少想法；充滿創(chuàng)新精神的，卻在大學(xué)階段忽略了對技術(shù)的鍛煉。而我想成為的，是一個既有扎實技術(shù)基礎(chǔ)，也有創(chuàng)新精神與良好執(zhí)行力的人，而我相信，能進(jìn)入微軟實習(xí)，會是我夢想起點最扎實的第一步。

以上就是我本科階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，非常愿意和您一起分享這些片段與感悟，謝謝老師，能在百忙之中與我交流，謝謝。

第四篇：寫給老師的自我介紹

我今年十一歲，中發(fā)，黑得發(fā)亮的眼睛。小小的嘴可能說會道了，說起道理來，媽媽都說不過我，同時我很愛發(fā)脾氣，一點點小事情就生氣，媽媽說我是應(yīng)該屬牛才對。

因為我的壞脾氣，有一件事讓我很后悔。那是在我7歲的那一個新年，表弟來到我家，表弟甜甜地跟我媽問好：“舅媽，新年好！”媽媽很親昵地抱住表弟，開玩笑說：“要是我生的是男孩就好了?！甭牭竭@話，年幼的我竟然把媽媽的話當(dāng)真了，生氣地說：“你那么喜歡男孩當(dāng)初就不該生我的，從今天起我不是你的女兒，你也不是我的媽媽?！?/p>

說完我撅起小嘴。媽媽說：“好了，去玩吧?！蔽也焕韹寢?，跑進(jìn)了房間，跟媽媽生氣。幾個小時過去了，我打開門，我看到了媽媽的眼睛里有幾顆淚珠掉了下來，我一下子心里針扎一樣難受。平時對我百般疼愛，任勞任怨的媽媽今天竟然哭了。

后悔莫及的我哭著跑到了媽媽的懷里說：“媽媽，是我不對。”可媽媽沒怪我說：“媽媽沒怪你，是媽媽不對，請你原諒我?！?/p>

經(jīng)過這事，我再不敢口不遮攔了。率真是好，可有時說話不經(jīng)大腦會傷害自己最親的人。這就是我，愛發(fā)脾氣，又愛家的我，當(dāng)然我還是個有錯就改的好孩子。

第五篇：老師如何自我介紹自己

本人系男（女）教師，有二十年的英語教齡，市教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獲得者，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，多年帶畢業(yè)班，所帶班級英語成績評比多次取得第一名；二十年來一直當(dāng)班主任，有較為豐富的班級管理方法。多次一對一輔導(dǎo)學(xué)生，均取得令家長及學(xué)生滿意的效果。

本人能短時間把握學(xué)生英語學(xué)習(xí)的脈搏，及時采取高效可行的方法幫助學(xué)生扭轉(zhuǎn)英語學(xué)習(xí)的困局；樂于與學(xué)生溝通思想，能較為明銳的觀察學(xué)生思想動向，幫助學(xué)生構(gòu)建積極向上樂觀競爭的良好心態(tài)，塑造學(xué)生求真求善求美的心靈世界。我堅信：學(xué)生的英語高分=家長的密切配合+學(xué)生的切實行動+教師的專業(yè)指導(dǎo)。如果我們有緣分，您選擇了我做家教，我將竭盡全力去幫助你的孩子找到英語的自信，盡快成為英語學(xué)習(xí)的佼佼者，明年成功考上理想的重點高中。Glad to help your kids！

如需聯(lián)系，本人每晚：6：00―9：00如約等候與您電話交流，電話：xxxxxxxx， 非誠勿擾，謝謝合作！