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第一篇:轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xx,現(xiàn)就讀于天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程系工程造價(jià)專業(yè),即將于20xx年7月畢業(yè)。感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦,我希望在貴公司謀求一份職業(yè)。
天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所環(huán)境、教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚的綜合性大學(xué),具有悠久的和優(yōu)良的傳統(tǒng),在這樣素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱的學(xué)校栽培下,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。曾獲得“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“天津市教育系統(tǒng)精神建設(shè)示范單位”、“天津市學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”和“天津市學(xué)校工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。
三年來,在師友的嚴(yán)格教益及個努力下,我全面的'掌握建筑視圖、預(yù)算、定額等專業(yè)基礎(chǔ)知識。在計(jì)算機(jī)方面,熟練掌握了autocad軟件。大學(xué)三年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
如果我有幸得到您的賞識,成為貴公司的一員,我將保持奮發(fā)向上的精神,謙虛地向前輩學(xué)習(xí),并盡我所學(xué),與貴公司一同開拓進(jìn)取,奔向更加輝煌美好的明天!
第二篇:關(guān)于英語專業(yè)自薦信范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。
我是XX大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)XX屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高師教育和高校生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。
XX大學(xué)是我國著名的教育人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。
四年來,在師友的真誠幫助及個人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了英語文學(xué)、語言學(xué)及教育學(xué)等理論,在各科的結(jié)業(yè)考試中,成績優(yōu)異。同時我也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,熟練地掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng),參加了硬筆書法培訓(xùn),不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
此外,我還積極地參加各種社會活動,把握每一個機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長;東北師范大學(xué)也培養(yǎng)了我實(shí)事求是、勤奮創(chuàng)新的作風(fēng)。我熱愛貴單位從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機(jī)會,我將深表感謝,并以實(shí)際行動來證明自己不負(fù)您的選擇。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望你能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
自薦人:
X年XX月XX日
第三篇:轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹
大家好,我是xx,在高校的四年里,本人學(xué)習(xí)了法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、學(xué)問產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法等,駕馭法學(xué)基本理論和基本學(xué)問,了解和駕馭國家的主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價(jià)值,并能運(yùn)用法學(xué)理論,方法和思維分析問題,解決問題.書本的學(xué)問終歸是有限的,本人主動參加了很多社會實(shí)踐和社團(tuán)的工作,從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了很多了從失敗到勝利的閱歷。我認(rèn)為實(shí)際操作實(shí)力和組織合作實(shí)力的學(xué)習(xí)更為重要。
在平常的實(shí)踐努力中,我感覺我學(xué)到了很多,特別是一些書本上學(xué)不到的工作閱歷,雖然以前有過勝利,也有過失敗,從中我的`到的是很多做事的原則和處事的閱歷對于如今的我來說,做事也變得成熟穩(wěn)重了。在過去的工作中,我做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有團(tuán)隊(duì)合作精神,還有較好的交際實(shí)力。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,或許我的學(xué)問有限,或許我還太年輕,缺乏實(shí)踐閱歷,或許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱忱與活力。我沒有太多閱歷,并不代表我不行。因?yàn)闆]有閱歷,反而更能讓我將留意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,保持自己的想法,保持自己的成就感。這樣才會更有動力,才會是大的收獲。我自信能憑自己的實(shí)力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與追求的目標(biāo)。
第四篇:轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是XX級系XX班的學(xué)生.因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為專業(yè)更適合自己。
入校5月以來,在對工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達(dá)到我的理想。相比較之下,我更喜歡專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的.興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會報(bào)以最大的熱情全身心的投入到專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從工程專業(yè)轉(zhuǎn)至專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
第五篇:轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
在此,我先道一聲:“對不起”因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)會給您帶來不便。本人目前在外語x班學(xué)習(xí)。
半年前,高考填報(bào)志愿時,我考慮再三最終決定填報(bào)本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是,當(dāng)錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。
當(dāng)然,入學(xué)之后我又看到了一絲希望:學(xué)校遵循“以人為本,因材施教”的原則,允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)科上我通過考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識了眾多的朋友。但是,出于長遠(yuǎn)考慮和個人發(fā)展需要,遵循“嚴(yán)以律己”的原則,結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的實(shí)際,我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國貿(mào)專業(yè)。而且,敬請?jiān)豪锓判?,在外語專業(yè)的這學(xué)期我始終堅(jiān)持國貿(mào)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。
懷著對轉(zhuǎn)向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心,特把握此次機(jī)會,望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師給予批準(zhǔn)。