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        轉專業(yè)英語子自我介紹(范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-09-21 23:07:27

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        第一篇:轉專業(yè)面試自我介紹

        尊敬的院系領導:

        您們好!

        我是xx級系xx班的學生。因入校時服從調(diào)劑進入工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為專業(yè)更適合自己。

        入校5月以來,在對工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。相比較之下,我更喜歡專業(yè),高考時,因對此專業(yè)的'興趣而把本校當做高考的目標,本校的專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關注專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。

        對于將來的就業(yè),我希望從事有關于專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到專業(yè)的學習中。

        因此,我向院系領導申請從工程專業(yè)轉至專業(yè)。希望領導能予以批準。

        第二篇:轉專業(yè)面試自我介紹

        尊敬的領導:

        我是x級動畫系1班的學生萬凱輝。來我校一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

        但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中。

        而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的'學習中。

        因此,我想申請轉系。由我動畫專業(yè)轉向廣告專業(yè)。希望領導能予以批準。

        第三篇:轉專業(yè)自我介紹范文

        大家好,我叫李xx。能有這個機會真是太榮幸了,我相信我今天能做得很好?,F(xiàn)在我簡單介紹一下自己。我20歲£?我出生在中國南方的廣東省,我是廣東大學的一名大四學生。我的專業(yè)是英語。今年6月畢業(yè)后,我將獲得學士學位。在過去的四年里,我大部分時間都花在學習上。我輕松地通過了英語四級和六級,掌握了基本的理論和實踐知識。此外,我還參加了在北京舉行的幾場演講比賽,這確實顯示了我們的專業(yè)優(yōu)勢。我參觀了一些大的工廠和公司,通過這些,我對英語的應用有了深刻的理解。與發(fā)達國家相比,盡管我們自1998年以來取得了非凡的進步,但我們的包裝工業(yè)仍然不發(fā)達,混亂不堪。

        不穩(wěn)定,而且這個領域的員工的處境很尷尬。但我對中國的光明前景充滿信心,只要我們的經(jīng)濟能夠保持增長的速度。我想你可能會對我為什么選擇這份工作感興趣。我想告訴你,這份工作是我一生的目標之一。如果我能在這里工作,我會努力工作的。至于我的.性格,我不能很好地描述它,但我知道我是樂觀和自信的。有時我更喜歡獨處,閱讀和聽音樂,但我并不孤單,因為我喜歡和我的同學聊天,幾乎所有的事情。我最喜歡的消遣方式是打排球、打牌或上網(wǎng)沖浪。從大學生活中,我學會了如何平衡學習?和娛樂。對了,我是我們這個神奇的戲劇俱樂部的演員。我在舞臺上有幾段美好的回憶。

        第四篇:轉專業(yè)面試自我介紹

        尊敬的院領導們:

        你們好!

        我是08級服裝設計系xx班的學生。來我校一年以來,在對服裝設計專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

        但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。服裝設計專業(yè)并非我所喜愛的.,我對服裝設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對服裝設計專業(yè)的學習中。

        而相比較之下,我更喜歡美術教育專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于教育方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到美術教育專業(yè)的學習中。

        因此,我想申請轉系。由我校服裝設計專業(yè)轉向美術教育專業(yè)。希望領導能予以批準。

        第五篇:轉專業(yè)面試自我介紹

        各位面試官:

        你們好!

        我叫xx,畢業(yè)于xx學院法律系。我信任憑借我扎實的專業(yè)背景和豐富的實踐閱歷,足以使我勝任法務崗位的工作。

        學習上,我始終很努力,取得優(yōu)異的成果,專業(yè)成果院系排名前3%,先后獲得國家獎學金和校二等獎學金。法律基礎扎實,能嫻熟運用各種法律條文?;谠鷮嵉姆苫A,使我以410的高分通過20xx年國家司法考試,獲得法律職業(yè)資格證書。我具備基本的英語閱讀和溝通實力,計算機操作嫻熟,尤其擅長制作PPT等圖表。

        實踐上,川大法律系特殊留意學生實踐實力的培育。我充分利用寒暑期的時間,先后在法院、律師事務所和企業(yè)法務部見習。在法院實習,使我熟識司法機關辦案的'相關操作流程,加深對法律條文的理解;在律所實習,幫助承辦了十多宗經(jīng)濟案件,辦案過程熬煉了我人際交往實力和溝通技巧,提高了對相關法律條文的把握和運用實力;在企業(yè)法務部門見習,使我得以接觸到企業(yè)與律所合作互贏模式以及企業(yè)與企業(yè)之間常見的法律糾紛,提高了我解決困難問題的實力。在日常學習中,我還留意提高綜合實力,擔當學生會和社團的相關負責人。與此同時,我熱心公益活動,具有奉獻精神,是我校法律救濟中心和送法下鄉(xiāng)的項目負責人。

        特長上,我熱衷調(diào)研活動,具有確定的文字功底,能擔當辦公室各種公文撰寫。我先后參加部級、省級和校級的調(diào)研活動,送法下鄉(xiāng)就是針對農(nóng)村法律實施現(xiàn)狀而推行的調(diào)研活動之一。我曾幾次帶隊下四川西部少數(shù)民族地區(qū)進行法律調(diào)研,并關心老師撰寫課題初步報告。此外,我還是法學院文藝部部長,曾策劃過許多文藝活動,對晚會的策劃和組織具有確定的閱歷,勝利組織過“20xx年法學院迎新晚會和“法學院第五屆十大歌手競賽等大型活動。

        四年的學習和實踐,學校賜予我各種褒獎,我先后獲得優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號。同時,我關切國家大事,具有極強的責任感,被組織吸納為中共黨員(預備)。然而,這些榮譽背后,都是由汗水和淚水組成,每一步都是在困難中成長,成長中提高了綜合素養(yǎng)。

        如今,四年法律專業(yè)的學習給予我縝密的思維足以讓我應付紛繁困難的法律問題。中建三局在我國建筑領域是一枚奇葩,她所擔當?shù)墓こ毯芏喑蔀槲覈牡貥诵越ㄖ?。我盼望能在中建三局這個溫和的大家庭里不斷成長,為鍛造我國建筑史的新穎跡奉獻自己的青春。

        盼望各位能給我一個機會。感謝大家!

        第六篇:轉專業(yè)面試自我介紹

        各位面試官:

        你們好!

        我叫。來自華南理工大學,專業(yè)是信息。

        性格和活動:我性格比較開朗隨和,樂于與人溝通,做事也很踏實認真。我在學校的社團聯(lián)合會待過一年,曾參與組織過鷹翔等活動,就是針對學生社團各個負責人進行戶外的拓展營活動。大二參加學院組織的三下鄉(xiāng)活動,擔任義教老師,這次經(jīng)歷讓我印象深刻。當時我們由一名老師帶領,組成33的團隊,一起討論備課和課后,組織學生做游戲,一起做飯和生活等等,是特別團結和互相幫助的一個團隊,三下鄉(xiāng)也取得了特別好的效果,跟那些相處很好,結下了很深的情誼。而且我很樂于為別人,做過廣交會,而且擔任班級素拓委期間,不厭其煩地和統(tǒng)計同學參加的活動情況,幾乎沒出過錯,大家對我的評價是很細心很負責。

        成績和:信息工程這個專業(yè)的.課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止,我的學習成績排名在前20%,獲得過兩年三好學生。英語過了六級,也考了口語證書,成績是b。我參與過老師的一個項目,叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內(nèi),共有七個人。我當時負責的是圖像分割這個模塊。這個過程從開始不懂搜索文獻,到最后可以中文獻并根據(jù)算法用matlab實現(xiàn),覺得是個很大的進步??蒲械倪^程,提高自學和快速學習能力,我覺得這是最大的。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qzwd/zwjs/2482373.html

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