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        法學轉(zhuǎn)專業(yè)英語自我介紹(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2024-09-21 23:08:48

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        第一篇:大學轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹

        各位考官:

          大家早上好!

        我是某某民族學院應(yīng)屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學五年的學習情況會有助于我來應(yīng)聘這些職位。

        大學五年,我努力學習各門專業(yè)知識,在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習期間,我積極主動學習,對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導(dǎo)下主刀一次闌尾切除術(shù),獲得了帶教老師的`好評。

        我有較好的計算機知識和應(yīng)用能力,并于某某年通過了全國計算機等級考試(二級QBASIC)的考核,現(xiàn)在正準備參加三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進行Windows98操作,并能使用C,QBASIC等語言編程,并能熟練運用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于某某年通過了CET-4。

        在大學期間,我多次獲得各項獎學金,發(fā)表多篇文章,還擔任過班干部,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

        第二篇:大學轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹

        尊敬的各位xx:

        您好!

        我是來自xx管理學院的學生,所學專業(yè)是工商企業(yè)管理,將于20xx年xx月畢業(yè),在網(wǎng)上看到貴公司的招聘信息后,對于貴公司所要招聘的這個職位非常感興趣!

        珍貴的大學生活已接近尾聲,總結(jié)一下大學幾年的'得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

        在學校期間主要學習了《生產(chǎn)運作管理》,《財務(wù)管理》,《組織行為學》,《管理學》,《質(zhì)量管理》,《企業(yè)經(jīng)營管理》,《人力資源管理》,《商務(wù)談判及市場營銷》等專業(yè)課程。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。

        大學三年,奠定了扎實的專業(yè)理論知識,良好的組織能力,團結(jié)協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風。在各種實踐中提高自己的判斷組織、設(shè)計各能力,同時深深理解團隊合作精神的重要性。

        實現(xiàn)人生目標的準備階段―基礎(chǔ)知識的學習已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在正在尋找能夠為提供實現(xiàn)另一階段的舞臺!希望貴公司能給我提供一個再學習、展示的機會!

        謝謝大家!

        第三篇:轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        在此,我先道一聲:“對不起”因為轉(zhuǎn)專業(yè)會給您帶來不便。本人目前在外語x班學習。

        半年前,高考填報志愿時,我考慮再三最終決定填報本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準備著。但是,當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。

        當然,入學之后我又看到了一絲希望:學校遵循“以人為本,因材施教”的原則,允許學生在入學后第二學期轉(zhuǎn)專業(yè)學習。

        現(xiàn)如今,通過一個學期的學習,學科上我通過考試并且達到學校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識了眾多的朋友。但是,出于長遠考慮和個人發(fā)展需要,遵循“嚴以律己”的原則,結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的實際,我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國貿(mào)專業(yè)。而且,敬請院里放心,在外語專業(yè)的這學期我始終堅持國貿(mào)專業(yè)知識的學習。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學習上取得優(yōu)異成績。

        懷著對轉(zhuǎn)向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心,特把握此次機會,望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師給予批準。

        第四篇:轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹

        大家好,我是,在高校的四年里,本人學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、學問產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等,駕馭法學基本理論和基本學問,了解和駕馭國家的主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價值,并能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題.書本的學問終歸是有限的,本人主動參加了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了很多了從失敗到勝利的閱歷。我認為實際操作實力和組織合作實力的學習更為重要。

        在平常的實踐努力中,我感覺我學到了很多,特別是一些書本上學不到的工作閱歷,雖然以前有過勝利,也有過失敗,從中我的到的是很多做事的.原則和處事的閱歷對于如今的我來說,做事也變得成熟穩(wěn)重了。在過去的工作中,我做事認真負責,有團隊合作精神,還有較好的交際實力。

        作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,或許我的學問有限,或許我還太年輕,缺乏實踐閱歷,或許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱忱與活力。我沒有太多閱歷,并不代表我不行。因為沒有閱歷,反而更能讓我將留意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,保持自己的想法,保持自己的成就感。這樣才會更有動力,才會是大的收獲。我自信能憑自己的實力和學習在畢業(yè)以后的工作學習與生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標。

        第五篇:轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹

        我是x大學藝術(shù)院平面設(shè)計專業(yè)的學生。我特別衷愛設(shè)計,希望從每天的設(shè)計中尋找現(xiàn)實生活的每個精彩瞬間。也希望能借助這個機會,找一個能展現(xiàn)自己實力的人生舞臺。

        本人性格開朗熱情,能很好的處理人際關(guān)系,可以更好更快地適應(yīng)新的;我善于觀察,注意細節(jié);嚴于律己,寬以待人是我的人生座右銘;樂于吃苦,埋頭苦干是我做事的態(tài)度;勇于創(chuàng)新,不怕失敗,永不服輸是對我的;本人學習能力極強,喜歡專研,壓力越大動力就越大。

        此外,我還對計算機和英語學習有著濃厚的興趣,經(jīng)過努力,系統(tǒng)學習了vi形象策劃、廣告寫作、圖形、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、攝影等專業(yè)知識;熟面設(shè)計軟件photoshop、coreldraw、indesign;制圖軟件cad;影視后期軟件premiere;在學習中,我注重理論與實踐的結(jié)合,己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力,可獨立進行廣告策劃、平面廣告設(shè)計工作。職業(yè)能力:熟練操作word、excel等軟件,事業(yè)心和責任感使我能面對任何困難和挑戰(zhàn);我還積極主動參加學校各種活動和,不放過任何一個能鍛煉自己的機會。

        在即將進入社會之際,為了更好地適應(yīng)社會,我希望自己能做到一種被別人需要的一種狀態(tài),至于做什么,就是在實踐中,不斷的`學習、不斷的鍛煉。在獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才智。

        第六篇:轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您們好!

        我是一名于x年7月畢業(yè)的全日制本科。所學專業(yè):中文系漢文學。

        經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。

        在大學期間,我以做一名新世紀的建設(shè)者為,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎(chǔ)上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份實習中,我獲得了寶貴的'教學管理經(jīng)驗,這將使我受益終生!誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務(wù)實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的與才智為貴的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!

        最后十分感謝您給我這次展現(xiàn)自我的機會。謝謝!

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