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第一篇：優(yōu)秀自我介紹作文

一個(gè)小男孩坐在桌前看書(shū)，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙瑪瑙般的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著書(shū)本，你們猜猜，他是誰(shuí)？告訴你吧，眼前這個(gè)八九歲的小男孩就是我。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，經(jīng)常和同學(xué)們打成一片，像個(gè)調(diào)皮的皮球，讓大人們想追也追不上。我喜歡書(shū)法，為此我堅(jiān)持了兩年。我的書(shū)法也取得了巨大的收獲，迅速超越了同齡人的水平。

我喜歡上課，一聽(tīng)到上課鈴聲，我就迅速的'坐到了座位上認(rèn)真聽(tīng)課。我喜歡游泳，我喜歡讓泳池里冰涼的水撫摸我小小的身體，水在我眼中，是一個(gè)個(gè)藍(lán)色的小精靈，游泳池在我眼里是一間透明的`音樂(lè)廳，同學(xué)們拍打水聲，組成了一首美妙的音樂(lè)，讓我十分陶醉。我的愛(ài)好很廣泛，還有寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、游戲等等。

“潘奕宏！”不用說(shuō)，這準(zhǔn)是媽媽在叫我。因?yàn)椋医?jīng)常犯一些小錯(cuò)誤。比如：忘記重要的事情，不去整理書(shū)桌，忘記收拾毛筆作業(yè)，多的都數(shù)不過(guò)來(lái)了。你瞧，媽媽又在批評(píng)我了。的確，我錯(cuò)的在旁人看來(lái)是有些離譜，但在我看來(lái)，這都是家常便飯而已。

這就是我，一個(gè)活潑而又調(diào)皮的男孩子，你想和我做朋友嗎？

第二篇：優(yōu)秀自我介紹作文

我，一個(gè)普普通通又做事馬虎的男孩。

我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張紅紅的櫻桃似的小嘴巴，圓圓的腦袋兩邊長(zhǎng)著一對(duì)月牙似的耳朵。

有一次，我在做數(shù)學(xué)題的'時(shí)候，把“除號(hào)”看成了“乘號(hào)”，輕輕松松的做完后，也沒(méi)有再檢查一遍，就出去玩去了。媽媽回來(lái)后，給我一檢查，結(jié)果這道題全軍覆沒(méi)。等我回來(lái)的時(shí)候，媽媽生氣的對(duì)我大聲說(shuō)：“作業(yè)怎么做的！”我趕快過(guò)去看我的作業(yè)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，題中全部都是“除號(hào)”，而我卻當(dāng)成了“乘號(hào)”，當(dāng)然不會(huì)做對(duì)了。多么簡(jiǎn)單的題呀，就是因?yàn)樽约旱拇中拇笠?，才造成了這樣的結(jié)果。這樣的事情太多了，回想起原來(lái)每次考試，都不能取得很好的優(yōu)異的成績(jī)，不就是因?yàn)闆](méi)有讀懂看清大題。嗨，我這種做事馬虎的毛病到什么時(shí)候才能改掉呢？

有一次，一個(gè)同學(xué)摔倒了，一看，是xx，他平時(shí)就是喜歡欺負(fù)我，活該，但又轉(zhuǎn)念想：雖然平時(shí)他欺負(fù)我，但我也不應(yīng)該看見(jiàn)他跌倒了坐視不理呀！”這時(shí)我便把他扶了起來(lái)，之后他便對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝，下次再也不欺負(fù)我了，這是哦心里邊比吃了蜜還甜，原來(lái)幫助人這么開(kāi)心呀！

這就是我，雖然做事馬虎，但心地善良的小男孩。

第三篇：初一新生自我介紹

大家好！我叫。今年xx歲。我的愛(ài)好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要沒(méi)事，就出去找人下象棋。

在我六歲時(shí)，老爸教我下象棋。過(guò)了1個(gè)小時(shí)，我便把象棋的走位給背了下來(lái)。上小學(xué)了，我學(xué)會(huì)了許多字，我對(duì)象棋的熱愛(ài)程度也越來(lái)越深了，時(shí)不時(shí)的要老爸帶我去書(shū)店看一些象棋輔助書(shū)。我慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)事就拽著奶奶下棋，由于奶奶也不太會(huì)下，所以有時(shí)我會(huì)大贏一把，但我也不能驕傲，因?yàn)槟棠逃袝r(shí)也會(huì)出其不意，一不小心就會(huì)奶奶將軍了。

慢慢的，奶奶也不是我的對(duì)手了。我開(kāi)始尋找新的對(duì)手，直到那一天――放學(xué)了，我到奶奶家里去，在光華場(chǎng)大院的涼亭上有許多老爺爺在下象棋，我心中隱隱有種莫名其妙的激動(dòng)，靈感告訴我，我找到了對(duì)手，于是放學(xué)后做完作業(yè)，我便找老爺爺下象棋，可姜還是老的辣，老爺爺?shù)募夹g(shù)太高超了，我一不小心棋子便會(huì)被老爺爺吃去。

在很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我覺(jué)得老爺爺是不可戰(zhàn)勝的，從而使我對(duì)象棋的興趣減少了很多。直到有一天，爸爸看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：滴水穿石――非一日之功。只要不斷的實(shí)踐，去下棋，總有一天你會(huì)下過(guò)老爺爺?shù)摹Ｓ谑俏冶忝刻鞄е笃宓桨嗬锶フ彝瑢W(xué)下象棋，還找一些比我水平好的同年人們下象棋。慢慢的，和老爺爺下象棋，吃虧也少了。

我堅(jiān)信只要每天去找老爺爺下象棋，不斷彌補(bǔ)自己的不足，總有一天我可以戰(zhàn)勝老爺爺。

第四篇：初中生自我介紹

Hello!大家好!我叫韓婧雯，現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)中學(xué)上初中，我有一張橢圓的臉，一雙烏黑的眼睛。我今年12歲了。

我的愛(ài)好是看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)，我還有一段小故事呢!那天，我看見(jiàn)我的同學(xué)買(mǎi)了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，這本書(shū)我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸就是不給我買(mǎi)。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向她去接，誰(shuí)知，她說(shuō)可以是可以，可要拿著動(dòng)物圖書(shū)跟她換，我只好把書(shū)給她，向她要了那本書(shū)。

要說(shuō)我的最愛(ài)，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然很好了。五年級(jí)時(shí)，比賽跑步，跑了個(gè)第二名，體育成績(jī)得了個(gè)A。一說(shuō)起這個(gè)，我的心里不由的感到榮譽(yù)感。

我的缺點(diǎn)是愛(ài)掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛(ài)好勒!養(yǎng)的寵物死了，哭!考試不好，哭!看書(shū)看到感人處，鼻子一酸，有落下兩排“大珍珠”。不過(guò)，我絲毫不覺(jué)得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾?！?/p>

我的優(yōu)點(diǎn)是不計(jì)較別人的過(guò)失。去年生日的時(shí)候，弟弟不小心打翻了墨硯，墨汁灑了我一裙子――那可是我當(dāng)天剛穿上的新裙子呀!看到我裙子被染了大大小小的黑“花”，弄得一塌糊涂時(shí)，弟弟傻眼了?？吹降艿苁肿銦o(wú)措的樣兒，我心里縱是萬(wàn)般不愿意、不舒服，但也只能裝著無(wú)所謂的樣子，微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，下次小心點(diǎn)兒，再說(shuō)這條裙子我也不怎么喜歡，正想送人呢?！?/p>

我活潑、開(kāi)朗、熱情、大方。我的性格，讓我得到了許多朋友;我的性格，又使我失去了好多知心。這就是我，一個(gè)生活中真實(shí)的我，你愿意和我交朋友嗎?

第五篇：優(yōu)秀自我介紹作文

大家好，我是一個(gè)剛上五年級(jí)的小男生，成績(jī)優(yōu)秀，名字保密，特長(zhǎng)C語(yǔ)言，愛(ài)好讀書(shū)，究竟有多喜歡“啃”書(shū)呢？下面我就來(lái)介紹一下吧。

世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，我喜歡讀書(shū)是因?yàn)椤独咸鞎?huì)愛(ài)笨小孩》這本書(shū)，我對(duì)這本書(shū)可謂是一見(jiàn)鐘情，里面的故事引人入勝，人物栩栩如生，令人仿佛身臨其境，讓我欲罷不能。我花了整整半個(gè)晚上的時(shí)間啃完了這本書(shū)，書(shū)中自有黃金屋，接下來(lái)，我陸陸續(xù)續(xù)的買(mǎi)完了這一整套書(shū)，隨著閱讀量的增加，我的作文成績(jī)猶如芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高，現(xiàn)在，我家儼然是小型圖書(shū)館，家里的書(shū)成千上萬(wàn)，我喜歡的閱讀種類有校園小說(shuō)，歷史書(shū)籍，化學(xué)物理等書(shū)，我讀過(guò)的字最多的書(shū)有9百多千字呢！

我最大的特點(diǎn)是我的“巨無(wú)霸”大門(mén)牙和“小雙子”連體牙。這三顆牙簡(jiǎn)直是牙齒中的.巨人，奇大無(wú)比。我最大的與別人不同的地方是我會(huì)C語(yǔ)言，在初級(jí)班，我是狀元，在中級(jí)班，我是榜眼。今年，我要到武進(jìn)去參加比賽，相信我會(huì)再次取得“進(jìn)士”的吧。

第六篇：初中生自我介紹

我是一個(gè)長(zhǎng)的又瘦又高，被全班稱為“智慧之星”的一個(gè)小男孩，我在東莞市黃岡理想學(xué)校就讀。

我非常馬虎，媽媽給我取了個(gè)外號(hào)：“小馬虎”。有一次，一道數(shù)學(xué)題，答案明應(yīng)該是469，可我的眼睛好似脫窗了一樣，居然不慌神地寫(xiě)成了964，回家后，媽媽上來(lái)就是劈頭蓋臉一頓罵，差那么1分就滿分了!我真是馬虎啊!

我也非常聰明?，F(xiàn)在我不單單頗受老師的喜愛(ài)，更是一位合格的語(yǔ)文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過(guò)橋?我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次，最終解開(kāi)了思路，多加了5分?，F(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，我課余可以和大家交流學(xué)習(xí)方發(fā)，但是，我以前從倒數(shù)到現(xiàn)在前幾名的秘訣是什么，我可不能泄密哦!

我也是很愛(ài)樂(lè)于助人的。有一次，我看到一個(gè)小朋友在學(xué)校里跑來(lái)跑去，我就問(wèn)他：“小弟弟，你要去哪呀?”小弟弟說(shuō)“我要去(1)班，可是……找不到!”我聽(tīng)過(guò)他的話，就牽著他的手去(1)班了。到了的時(shí)候，他還不忘記說(shuō)：“哥哥再見(jiàn)!”。所以，在我?guī)椭鷦e人的同時(shí)，別人也會(huì)幫助我。

這就是我，馬虎、聰明、愛(ài)助人為樂(lè)的我，我就是彭浩然。