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第一篇:升旗手自我介紹小學(xué)
大家好,我是四三班的xxx。我能夠成為一名升旗手感到非常 光榮,感謝老師和同學(xué)們的信任和支持。能成為一名升旗手一直是 我的心愿,我心里非常高興和激動。
從今以后我會更加嚴(yán)格要求自己, 不斷提高自己,每天進(jìn)步多一點(diǎn)。
第二篇:小學(xué)生做升旗手自我介紹
小學(xué)生做升旗手自我介紹(精選4篇)
來到一個陌生的地方時,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!以下是小編為大家收集的小學(xué)生做升旗手自我介紹(精選4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生做升旗手自我介紹1親愛的老師們、同學(xué)們,大家好!
我是XX班的,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽講;課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學(xué)讀書。我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育運(yùn)動,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的`心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達(dá)成功的頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點(diǎn),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,前行前行!
謝謝大家!
小學(xué)生做升旗手自我介紹2大家好,我是二年三班XXXX。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮,感謝老師和同學(xué)們的信任和支持。。能成為一名升旗手一直是我的心愿,我心里非常高興和激動。從今以后我會更加嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,每天進(jìn)步多一點(diǎn)。
我是一個活潑開朗的女孩,我熱愛班集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。在一,二年級的“百靈鳥”歌會上,我演出了獨(dú)唱“站在世界領(lǐng)獎臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。
我是一個善良。充滿愛心的女孩。汶川大地震時,我把自己存的零用錢全部買成了學(xué)習(xí)用品,參加了青少年活動中心舉辦的義賣活動,并把義賣款和在現(xiàn)場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我校的同學(xué)得了白血病,我再次伸出援助之手,希望她早日康復(fù)。我家的小區(qū)有四只流浪貓,我每天放學(xué)后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個人。
小學(xué)生做升旗手自我介紹3大家好,我是X班的XX。今天,我被推薦為學(xué)校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。
我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅(jiān)信無論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實(shí),我不相信命運(yùn),命運(yùn)總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!
今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學(xué)們對我的信任,我一定會當(dāng)好這個升旗手,努力學(xué)習(xí),回報(bào)師長,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。
小學(xué)生做升旗手自我介紹4老師們,同學(xué)們,大家早上好。我是來自五(6)中隊(duì)的倪錦元。此時此刻,當(dāng)上升旗手的我,倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時也是對于我不斷進(jìn)步的嘉獎。
我是一個樂于助人的男孩,當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會解題時,我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律,誠實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實(shí)踐等都是我的最愛,在我的努力下,我的鋼琴八級考試取得了良好等級。
今天,我以一個升旗手的名義,以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽(yù),時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
第三篇:升旗手自我介紹小學(xué)
大家好。我叫xxx,來自四三班這個團(tuán)結(jié)的集體,我的興趣 愛好十分廣泛。
如:畫畫、看書等,站在國旗下,是我的榮幸,是老師和同學(xué)們給我的機(jī)會,我一定會好好珍惜,努力當(dāng)好護(hù)旗手, 謝謝大家!
第四篇:升旗手自我介紹優(yōu)秀范文
大家知道升旗手怎么做自我介紹會讓別人加深印象嗎?下面是小編收集整理的升旗手自我介紹范文,歡迎閱讀借鑒,更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自我介紹欄目。
升旗手自我介紹
大家好!我是王梓安,來自四(4)班這個溫馨的大家庭。
我是一個善思樂學(xué)的陽光男孩。我喜歡讀書,尤其酷愛閱讀歷史類書,因?yàn)樽x書能使我睿智明理,讀書能滋潤我的心靈,開闊我的眼界,我喜歡徜徉書海的自在和快樂。我的學(xué)習(xí)成績在班中也是名列前茅,每個學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
我是個樂于助人的小班干。我尊敬老師,關(guān)心集體,跟同學(xué)們相處得非常融洽,樂于為大家服務(wù),班中的事我總是爭著干搶著做,
有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,因?yàn)槲矣X得幫助他人,快樂自己。
我還是個愛好廣泛的小能手。我喜愛運(yùn)動,自行車、輪滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通;我癡迷音樂,學(xué)鋼琴已有好幾年了了,每每彈起琴鍵,特別喜歡手指在鋼琴上跳躍舞動的感覺,美妙極了!
今天我能成為一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點(diǎn),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,前行前行!
謝謝大家!
升旗手自我介紹
凌欣蕾同學(xué):
大家好,我是四(2)班的凌欣蕾同學(xué)。我是一個可愛的女孩,我最喜歡看書、畫畫、唱歌,還有跳舞。在家里我是爸爸媽媽的乖女兒;在校園里,我是老師的好學(xué)生,好幫手。每當(dāng)看見五星紅旗冉冉升起時,我心中就有一個愿望——那就是親手把它送上蔚藍(lán)的天空?,F(xiàn)在,我終于如愿以償了,我成為了一名光榮的少先隊(duì)升旗手。紅領(lǐng)巾是國旗的一角,少先隊(duì)是我們成長的搖籃,今后我一定在這搖籃中尊敬師長、友愛同學(xué)、好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
陳博同學(xué):
大家好,我是四(2)班的陳博。
每天看見同學(xué)們邁著輕快的腳步愉快地走進(jìn)校園,我感到非常高興,因?yàn)槲覑弁瑢W(xué)、愛老師,更愛我們美麗的學(xué)校。
我的愛好興趣非常廣泛,課外時間喜歡彈電子琴、琵琶、閱讀等等,并且認(rèn)識了許多的好朋友,他們對我的幫助非常多,讓我獲得了很多的進(jìn)步。
我喜歡閱讀,《格林童話》、《心靈雞湯》等好多優(yōu)秀的文學(xué),我都有興趣閱讀。
我將與大家取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,力爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
升旗手自我介紹200字
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我是五(1)中隊(duì)的鄭宇豪,我最大的特點(diǎn)就是樂于助人。我在3月的‘‘學(xué)雷鋒’’的活動中,表現(xiàn)突出,下面,我就講個真實(shí)故事給大家聽吧。
星期六那天,天氣特好,我和我的好朋友小孫一起來到閔行體育公園義務(wù)勞動一撿垃圾,學(xué)雷鋒做好事。
一到體育公園,我和小孫就迫不及待地拿出來早已準(zhǔn)備好的竹鑷子和許多垃圾袋,撿起了垃圾,我們彎下腰,用竹鑷子夾起垃圾,扔進(jìn)垃圾袋:果皮、紙屑、塑料袋等。漸漸地,手中的垃圾袋越來越少,而耳邊的贊美聲和相機(jī)的咔嚓聲越來越多。我聽見了,朝小孫使了個眼神說道:“看他們都夸獎我們,我們該更努力點(diǎn)才是。”路上的清潔工阿姨見我們的垃圾袋不夠了,就給了我們些垃圾袋,還夸道“真是個好孩子”。正所謂“人人為我,我為人人”。
我們一邊興致勃勃地檢著垃圾,一邊有說有笑的,一點(diǎn)也不覺得累。經(jīng)過游船碼頭時,有兩位小朋友也加入了我們行列當(dāng)中撿垃圾。不一會兒,夕陽西下,可垃圾卻還沒撿完。沒想到,平時我們看似整潔干凈的公園竟然有那么多垃圾被我們忽略了。
通過這次活動,我們知道了清潔人員的辛苦,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。如果在我們生活中,,再多一點(diǎn)“雷鋒”我們的生活就會變得更美好
升旗手自我介紹200字
親愛的老師們、同學(xué)們,大家好!
我是206班的陸天羽,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽講;課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學(xué)讀書。
我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育運(yùn)動,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達(dá)成功的頂峰。
我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),我喜歡班里的每一位同學(xué)。
老師們、同學(xué)們,我一定會珍惜升旗手這一榮譽(yù),時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
謝謝大家!
升旗手自我介紹200字
老師們,同學(xué)們,大家早上好。我是來自五(6)中隊(duì)的倪錦元。此時此刻,當(dāng)上升旗手的我,倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時也是對于我不斷進(jìn)步的嘉獎。我是一個樂于助人的男孩,當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會解題時,我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律,誠實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實(shí)踐等都是我的最愛,在我的努力下,我的鋼琴八級考試取得了良好等級。今天,我以一個升旗手的名義,以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽(yù),時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
第五篇:小學(xué)生升旗手自我介紹范文
“起來,不愿做奴隸的人們……”在國歌聲中,鮮紅的五星紅旗緩緩升起,升向蔚藍(lán)的天空。
大家好!我叫xxx,來自三(3)中隊(duì)。
這天,我能榮幸的成為一名升旗手,是老師和同學(xué)們對我的信任,我必須會珍惜這次機(jī)會,平時,我喜愛畫畫、看書。
我從五歲開始就學(xué)畫畫,幾年來,我風(fēng)雨無阻,每個星期堅(jiān)持去上課,從沒有缺過一堂課,學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識,也教會了我用手中的畫筆,畫出我眼中的完美事物。
我從小就喜愛看書,常常與書為友,以書為伴。在書的海洋中遨游。
同時,學(xué)校打造的書香校園理念,更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。
書就像一個循循善誘的老師,教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美,以及假、惡、丑,在故事中感悟做人的道理。
我會記住這天這個光榮的時刻,鞭策自己,更加嚴(yán)格要求自己,在各方面精益求精,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。
謝謝大家!
第六篇:升旗手介紹
升旗手介紹
六(1)班李宇韜同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、愛好廣泛,是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員榮譽(yù);曾在各級比賽中獲得獎項(xiàng),特別是2009年獲得第四屆全國青少年冰心文學(xué)大賽銀獎、2009年福田區(qū)環(huán)保比賽二等獎、2010年深圳市“我心目中的稅收”征文大賽中榮獲小學(xué)組二等獎。
升旗手介紹
六(2)班高宇同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人,深受老師和同學(xué)的喜愛。在校期間,曾獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“英語特長生”等榮譽(yù)。他還在深港少年兒童書畫精英大賽中榮獲二等獎。在由深圳市東方陽光教育機(jī)構(gòu)舉辦的“陽光少年”實(shí)踐教育中被授予“優(yōu)秀少年”稱號
升旗手介紹
六(3)班張忠楊同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異。曾多次獲得景秀小學(xué)語文特長生、數(shù)學(xué)特長生;景秀小學(xué)寫作之星;景秀小學(xué)優(yōu)秀班干部;景秀小學(xué)“三好學(xué)生”;福田區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部;福田區(qū)“三好學(xué)生”等光榮稱號。是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
升旗手介紹
六(4)班賴思源同學(xué)是一個能嚴(yán)格要求自己,樂于幫助同學(xué)的好班干,在平時的學(xué)習(xí)中認(rèn)真踏實(shí)、積極主動,參加學(xué)?;顒又杏掠诔袚?dān)責(zé)任,對同學(xué)友善大方,深受老師和同學(xué)的好評,多次被評為“優(yōu)秀班干部”。
升旗手介紹
五(1)班曹嘉航同學(xué)是個性格活潑開朗、樂觀向上的學(xué)生。他學(xué)習(xí)勤奮努力,在課堂上發(fā)言積極,完成作業(yè)認(rèn)真及時,各科成績優(yōu)秀。他興趣廣泛,經(jīng)常參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動。一至五年級都擔(dān)任班長工作,他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),曾多次榮獲“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“語文特長生”、“英語特長生”、“數(shù)學(xué)特長生”等榮譽(yù)稱號。
升旗手介紹
五2班安全委員陳芝義同學(xué)是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他在班里擔(dān)任紀(jì)律委員和安全委員,處處以身作則,每天早早來到學(xué)校,為同學(xué)們開門,主動打掃衛(wèi)生,為老師準(zhǔn)備好電教平臺;總是關(guān)好電源鎖好門窗最后一個離開教室;學(xué)習(xí)上總能夠嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),并且一絲不茍。工作上,老師交給他的任務(wù)總能不折不扣地完成。課余時間,他還經(jīng)常主動幫助有困難的同學(xué)。正是他這負(fù)責(zé)、耐心的性格,贏得了大家的好感。他曾獲得過三次獲得過“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“愛心使者”等稱號,他還是上一屆的“作文之星”。
升旗手介紹
五(3)班楊天成同學(xué)是一位活潑開朗的學(xué)生,他品學(xué)兼優(yōu)、勤奮好學(xué),遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明、懂禮貌,用他的言行影響著身邊的伙伴們,他堅(jiān)持把文明的種子灑向自己周圍,得到老師和同學(xué)的廣泛好評。因此,本學(xué)期被評為“文明之星”。楊天成同學(xué)愛好廣泛,擅長動漫繪畫及民樂葫蘆絲的演奏,他曾在多次比賽中獲獎,目前已取得葫蘆絲業(yè)余級別最高級十級水平。
升旗手介紹
五(4)班的林奕耿同學(xué)。他作為班干部,做事勤勤懇懇、任勞任怨、為人正直,深受大家的信任,有較高的公信力。
升旗手介紹
擔(dān)任今天升旗手的是五(5)班汪浩然同學(xué),他是一位活潑開朗,樂于助人的好少年,他愛好廣泛,琴棋書畫,樣樣兼?zhèn)?,更是一位勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀的好學(xué)生.