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第一篇：小學(xué)生簡單的自我介紹

親愛的老師同學(xué)們，大家好，我叫朱幽穎，我是小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生。

同學(xué)們都說我像小燕子一樣活潑開朗，可愛。嘻嘻，平時下了課我們一起玩耍，跳繩，跳皮筋，踢毽子，唱歌畫畫。老師還教會了我《讓我們蕩起雙槳》有時候大家一起的時候，我會唱歌給大家聽。大家都很喜歡聽我唱歌。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”對了我也喜歡閱讀詩歌，沉浸在詩的海洋中是一件多么美妙的事情啊。我平時在家最喜歡做的事情之一就是閱讀了。大家別看我很活潑，但我有時候也很安靜，會安安靜靜的臨摹字帖，寫下干凈漂亮的字。

在課堂上聽到老師們繪聲繪色的講課，我總是聚精會神的聽講，徜徉在知識的海洋里。我最喜歡做的一件事就是跟同學(xué)們一起討論課堂上的難點，經(jīng)過大家一起討論學(xué)習(xí)，我們大家都受益匪淺。

也許是因為我的活潑開朗吧，班主任老師讓我擔任了學(xué)習(xí)委員，幫助老師們收發(fā)作業(yè)。謝謝老師對我的信任和同學(xué)們的支持。多么希望以后我跟同學(xué)們一起快樂健康的成長，用畫筆描繪生活中的美妙。

第二篇：小學(xué)生自我介紹

我叫馬思旭，來到這個精彩的世界幾年了，現(xiàn)在我讀二年級，學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定，語文、數(shù)學(xué)、英語均在90分以上。

我最怕的事情就是學(xué)習(xí)成績下滑，所以我的座右銘是：謙虛讓人進步，驕傲使人落后。上次開家長會時，媽媽發(fā)言說我對自己的考試成績從沒有滿意過。確實，每次考完試我都會責問自己，為什么這么簡單的題我都會出錯，可媽媽說，發(fā)現(xiàn)錯誤不可氣，可氣的是永遠都認識不到自己的錯誤。媽媽說的我都記在了心里，現(xiàn)在的我可以坦然面對自己的錯誤快樂的學(xué)習(xí)了?，F(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了，我要更加珍惜在學(xué)校的第一天，老師的教誨讓我感覺到自己每天都在成長，同學(xué)的幫助讓我感覺到集體的溫暖。

我要繼續(xù)努力成為讓同學(xué)、媽媽、老師都以我為榮的好孩子。

第三篇：小學(xué)生自我介紹

大家好！我的名字叫周怡怡，我今年10歲，小名叫怡怡，也有人叫我圓周，大家為什么這么稱呼我呢？唉，誰叫我長得又肥又矮呢！

我的興趣愛好可多了啦！我喜歡游泳，唱歌、跳舞。我會跳拉丁舞，民族舞，我是學(xué)校舞蹈隊的一名成員，每年都參加城區(qū)的舞蹈比賽呢！

我最喜歡畫畫。一有空兒，我就會在白紙上勾勾畫畫。有一次，我畫了一幅自像畫：我變成了一支細長的鉛筆，鉛筆頭是蘑菇云一樣的沖天爆炸頭發(fā)。我還畫了演唱會的場景，在演唱會上，我張開大嘴巴，露出了大板牙，正在投入地唱著《如果幸福你就拍拍手》，逗得臺下的“小矮人”、“八戒”、“猴哥”捧腹大笑，東倒西歪。我的這張畫貼在書桌前，每次看它，感覺都不一樣。我真希望自己長大后成為一名出色的畫家，讓我的作品走進千家萬戶，給人們帶來無限的快樂。

第四篇：小學(xué)生的自我介紹

我叫小恒，讀小學(xué)三年級。我身材瘦小，爸爸媽媽都說我不長肉，像個瘦猴，一個圓溜溜的腦袋理著短短的頭發(fā)，猛一看去就好像一個小和尚。兩顆眼珠忽閃忽閃的，睫毛特長，一張開眼睛，就好像伸出的擋雨蓬，小時候，常聽大人們說“睫毛長，脾氣躁”。

，說真的，我的脾氣確是有點躁，有一次我考試成績不好，媽媽只說了我兩句，我哭著跟她吵了一架，我吵得很兇，爸爸說我脖子上的青筋都露出來了。后來，我知道自己錯了，就跟媽媽道了歉。我的耳朵向前拗出，別人說是招風(fēng)耳，可我認為那是順風(fēng)耳呢！我整個兒看起來很可愛，美中不足的是皮膚很黑，可也不要緊，那是健康的膚色。

我自小活潑好動，愛說話。上幼兒園時，老師常向外婆告狀，說我上課總是動個不停，說個不停，換了一個特不愛說話的小朋友跟我坐在一起，我也能逗著他說個沒完沒了，真拿我沒辦法。大概是愛說話的原因吧，我講故事可是一流，隨便講一個，就能把同學(xué)逗得哈哈大笑。我平時愛畫畫，喜歡做手工、打乒乓球，下五子棋可是我的強項，不是我吹牛，跟爸爸下棋，不用5分鐘，我準能贏他，而在班里，沒有人是我的對手。

我有一個優(yōu)點，那就是樂于助人。平時在班里，同學(xué)有需要我?guī)兔Φ?，只要能做到，我二話沒說。上二年級的時候，有一個同學(xué)的筆盒打不開，我馬上幫他拿到操場上撿了一塊磚頭，一敲，筆盒爛了，可也打開了，同學(xué)也沒責怪我。

我的缺點就是愛寫錯別字，有時非常懶，還有總是彎腰走路。爸爸媽媽經(jīng)常說我，現(xiàn)在我作業(yè)本的錯別字減少了，但懶惰、彎腰走路的壞習(xí)慣還沒有改掉。我要下定決心一定要改掉這些壞習(xí)慣。

這就是我。朋友們，你們想和我交朋友嗎？

第五篇：自我介紹范文小學(xué)生語文

大家好!我叫全蘇佳，今年12歲。來自江蘇省常熟市實驗小學(xué)，五(3)班，是語文課代表。

我承認，在出版這本書之前，我壓根都沒有想到能得到老師們的表揚、同學(xué)們的刮目相看，與父母的歡喜……經(jīng)過媽媽的“介紹”，我來到了靈感作文。萬萬沒有想到，在這里，竟然不用補課、不用帶作業(yè)本、更不用“瘋狂”的做作業(yè)——只要寫詩就可以了!

聽到這一消息，我瞬間“石化”，因為我簡直沒有做過詩!偶爾作詩，也是從課本上摘錄，再自行“創(chuàng)編”。坐在電腦前打詩時，真的好緊張!東張西望，心不在焉……寫“五言”時，寫出來的……只是娃娃詩……當時很努力，但也沒多大長進，泄氣了。又來了幾次，竟然要寫七言!再度“崩潰”。不過后來，我又進了幾次，感覺很輕松。放假后，便來到吳江的分部，繼續(xù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，不僅能在一天里寫滿150首詩、一個小時內(nèi)寫滿30首，還結(jié)交了許多良師益友。變化很大，爸媽開心，更欣慰——花了這么多錢、這么多時間，總算能讓女兒“有所成就”了!在此之前，我還出過一本“小冊子”，也跟幾位同學(xué)“炫耀”過，但不敢多炫耀，因為它只有英語書那么厚……我怕別人“嘲笑”我。再說了，封面上雖然有條形碼，但還沒有注冊，也沒標價，所以并不能賣出去

這是我出的第二本書了。因為據(jù)我所知，應(yīng)該滿300頁了，所以，這本書能正式“上架”了!也希望我能再創(chuàng)佳績，一直出下去!

五年級:全蘇佳