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第一篇:大學生求職面試一分鐘自我介紹
尊敬的各位考官:
我欲應聘貴校數(shù)學教師一職,下面介紹一下我的基本情況。
我叫xx,畢業(yè)于x學校。我開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)呐?。大多?shù)人認為應屆生缺乏教學經(jīng)驗,不過薩特也說,經(jīng)驗不可復制。一個教師的教學經(jīng)驗完全是一步步走出來的,正如學習游泳的過程便是游泳一樣,教學的過程便是教學。四年來,由于家庭經(jīng)濟緣故,我勤工儉學,半工半讀(曾帶家教三年,給各種培訓機構(gòu)代課,并且將教學過程中所遇到的問題總結(jié)分析,寫了許多教學方法探討以及論文),教過各類科目,如高等數(shù)學,中學數(shù)學,物理,統(tǒng)計學,乃至政治,歷史。
關(guān)于專業(yè)知識這一點,曾在培訓班當過高等數(shù)學的代課老師,并且在08年9月是用《數(shù)學是什么》(R??吕手?,著名的數(shù)學科普書籍,包括中等數(shù)學大部分范圍和少量微積分)為一高中學生講授四十余天,期間穿插講授康德哲學和認識論,學生接受良好,并且真正從賬房先生式的數(shù)學學習模式中擺脫,幾年來,我教過的學生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識,而是教會你自己學習。
希望貴校領(lǐng)導可以給我一個努力的機會,我熱愛教育事業(yè),并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑,四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術(shù),藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品,藝術(shù)要激情和靈感并行,全身心投入事業(yè)。一旦學生懂得治學的道理,教師才算功德圓滿,否則僅是知識販子而已。
我的自我介紹完畢,謝謝大家。
第二篇:大學生面試的自我介紹一分鐘
尊敬的先生/小姐:
您好!我是____民族學院應屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學五年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。
大學五年,我努力學習各門專業(yè)知識,在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習期間,我積極主動學習,對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術(shù),獲得了帶教老師的好評。
我有較好的計算機知識和應用能力,并于____年通過了全國計算機等級考試(二級QBASIC)的考核,現(xiàn)在正準備參加三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進行Windows98操作,并能使用C,QBASIC等語言編程,并能熟練運用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于____年通過了CET-4。
在大學期間,我多次獲得各項獎學金,發(fā)表多篇文章,還擔任過班干部,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。
第三篇:大學生面試一分鐘自我介紹
我是XX農(nóng)業(yè)大學電子科學與技術(shù)專業(yè)的應屆本科生。我有幸在XX處得知了有關(guān)貴公司招聘銷售專員的信息,我非常希望能夠應聘該職位。為此,我整理了我在大學四年的學習情況和成長經(jīng)歷,并帶上對該項工作的熱情,向貴公司投遞簡歷,申請銷售專員一職。
除了在XX農(nóng)業(yè)大學的學習經(jīng)歷外,我還努力爭取在各種社會實踐和學生工作中提升自己各方面的能力,不僅有優(yōu)秀的XX能力,而且還有XX能力(應聘職位所需能力),同時XX_的經(jīng)歷(能夠體現(xiàn)所需能力和具備與應聘職位相關(guān)的經(jīng)歷),都為我應聘貴公司的XX職位做好了充分的準備。我相信我的到來,將能夠給貴公司的市場營銷團隊帶來我應有的貢獻。
我所具備的素質(zhì),曾在XX商業(yè)機器公司實習,熟知軟件開發(fā)的整體流程,優(yōu)秀的專業(yè)知識水平,在本科階段既已參加導師課題組的研究,在多家跨國企業(yè)實習中,鍛煉了良好的聽說能力;熟練掌握與人溝通的技巧,同時具有較好的團隊協(xié)作精神,在高壓力環(huán)境下工作的能力強。
第四篇:大學生面試一分鐘的自我介紹
我是一名大三的本科生,來自河源,在大學期間,通過全面,系統(tǒng)的學習,我不僅理解和掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識,而且具備了一定的實際操作能力和技術(shù),對于Office辦公軟件,常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),基本的圖片處理都能熟練應用。在學習專業(yè)知識的同時,還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力,利用大學每一年暑假實習和鍛煉自己,工作踏實、認真,并得到單位領(lǐng)導的好評。
尋找一個有一定工作能力和組織能力的部下,是您的愿望,謀求一個充分發(fā)揮自己,鍛煉自己的工作單位,是我的期盼。或許我們會為著一個共同的目標而站在一起,那就是為公司的發(fā)展而努力。
第五篇:大學生面試一分鐘自我介紹
各位考官早上好:
我從心熱愛歷史,很小就看了等歷史書籍,高考考上了,清華大學文學系.
畢業(yè)后擔任某出版社編輯,具有多年編輯經(jīng)驗,并熟悉校對、改編、出版以及此類相關(guān)工作。手捧菲薄求職之心,心懷自信誠摯之念,我渴望著能為成為貴校的一名歷史教員!
會計求職自我介紹:
我是來自**大學會計專業(yè)的應屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的大學生活,我學到了很多會計專業(yè)方面的知識.我樂于接受和學習新的事物,做人與做事都很自律,工作認真負責。在學生會做干事的時候,我能很有條理的處理各類事情并提出有效改善對策,完成各部門之間溝通與合作。我的學習成績在班上名列前茅,學習濃厚興趣和鉆研精神以及一絲不茍的態(tài)度經(jīng)常得到老師的好評。我希望能成為貴公司的一名會計。