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第一篇：自我介紹

我叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué)。

在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課是xx。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，參加過一些具體項(xiàng)目，比如學(xué)院獨(dú)有的精品課xx，在其中負(fù)責(zé)xx主模塊，擔(dān)任xx組長工作，應(yīng)用了xx技能及財(cái)務(wù)知識(shí)等。并在實(shí)踐中，加深了對(duì)xx的認(rèn)識(shí)，提高了此類工作的實(shí)際操作能力。

另外，在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動(dòng)，比如xx，在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的交流，全方面認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的帶來的效率，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和職責(zé)感有了新的感受和知識(shí)。

個(gè)性上，首先是比較誠實(shí)、樂觀、熱情。其次，具有團(tuán)隊(duì)精神，踏實(shí)努力，很強(qiáng)的職責(zé)心。

在那里應(yīng)聘貴公司的xx職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在那里學(xué)習(xí)成長。期望有這樣的機(jī)會(huì)，能和諸位成為同事。

我的狀況大概就是這樣，請(qǐng)問有什么其他方面想要了解的么我會(huì)如實(shí)一一回答您的提問。謝謝!

第二篇：經(jīng)典自我介紹臺(tái)詞

大家好，我叫xx，天津大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)碩士，2013年6月份畢業(yè)，研究方向xx。我想從三個(gè)方面介紹自己：

1)學(xué)習(xí)方面。大三時(shí)保送研究生，之后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開展項(xiàng)目研究。在x年時(shí)間里，先后參與了x個(gè)項(xiàng)目，其中x個(gè)縱向項(xiàng)目，x個(gè)橫向項(xiàng)目，縱向項(xiàng)目主要是關(guān)于xx，橫向項(xiàng)目主要是關(guān)于xx。這些分別對(duì)應(yīng)我簡歷里的項(xiàng)目經(jīng)歷(1,2,3)。我本科績點(diǎn)3.8，研究生績點(diǎn)3.4。我XX年一次性通過大學(xué)英語四、六級(jí)考試，XX年通過托業(yè)英語考試，考試成績XX分(滿分XX分)，XX年通過軟件工程師/網(wǎng)絡(luò)工程師/系統(tǒng)分析師考試。

2)實(shí)踐方面。曾在軟件公司實(shí)習(xí)了xx年時(shí)間，曾在xx當(dāng)過計(jì)算機(jī)講師，主講xx，另外，本科時(shí)曾參加過xx比賽，并獲得了xx獎(jiǎng)。實(shí)習(xí)期間，我的最大收獲是：學(xué)校學(xué)習(xí)與工作知識(shí)的銜接，深切感悟?qū)⒗碚搼?yīng)用于實(shí)踐的重要性和快樂。

3)社會(huì)工作方面。本科和研究生都擔(dān)任所在班級(jí)班長/**部長，同時(shí)也在校學(xué)生會(huì)工作過。在擔(dān)任班干部的日子里我具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力，并深深體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

我的性格特點(diǎn)是，1.性格沉穩(wěn)，2.考慮問題全面、仔細(xì)，3.做事有自己明確的想法和計(jì)劃。

我的優(yōu)勢是1.自己全面的綜合素質(zhì);2.做事分清輕重緩急;3.喜歡總結(jié)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。

我的座右銘是：人因?yàn)閴粝攵鴤ゴ?，機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備、立即行動(dòng)并能堅(jiān)持到底的人!

我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，將來有一天能帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做出億萬網(wǎng)民喜愛和尊敬的軟件!做一個(gè)既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才(非IT企業(yè)用)。

我的未來5年的規(guī)劃是：因?yàn)槲冶救耸菍W(xué)計(jì)算機(jī)的，所以希望沿著以技術(shù)為主線的路走下去。5年以后，我希望自己能夠?qū)δ骋粋€(gè)領(lǐng)域有比較深入的理解，成為某一領(lǐng)域的專家，在某一方面能獨(dú)擋一面，同時(shí)也能夠了解其他領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

第三篇：自我介紹

大家好！

我叫xxx，畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)。我性格開朗，謙虛，自律，自信的我樂于接受挑戰(zhàn)。在校期間擔(dān)任過學(xué)生干部獲得xx的稱號(hào)，有比較好的組織協(xié)調(diào)能力，在暑假期間多次勤工儉學(xué)，可以吃苦耐勞，參加xx大賽獲xx等獎(jiǎng)，有很強(qiáng)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力，我能夠在不同文化和工作人員的背景下出色的工作。

xx年的大學(xué)的生活使我具有服從意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神。善與人交往，富有創(chuàng)造性思維，對(duì)工作有極高的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心。并且獨(dú)立完成任務(wù)能力強(qiáng)。四年的大學(xué)生活梳理，使我深深體會(huì)到xx工作的重要性，更喜愛上了這個(gè)工作。這是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成的工作。我已取得了大學(xué)生國家英語4級(jí)證書。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行聽說讀寫。能夠熟練的運(yùn)用MicrosofOffice（如：Word、Excel、Powerpoint等）的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。

我很期望能加入貴公司，懇請(qǐng)考官能給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，謝謝。

第四篇：個(gè)人自我介紹范文

HI~各位朋友們大家好。

我是xx，來自xx，鋼琴老師，流行音樂工作者。

我的專長是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng)作，和電腦編曲及錄音技術(shù)。我今年xx歲，作為一個(gè)音樂工作者的.資歷共約xx年。

我的教學(xué)模式比較特殊，除了彈奏之外，我會(huì)帶領(lǐng)各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節(jié)奏訓(xùn)練和樂理來輔助，這樣會(huì)使的學(xué)習(xí)變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。

彈奏只是學(xué)習(xí)音樂中的一部分，其實(shí)音樂應(yīng)該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈。而了解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養(yǎng)一個(gè)孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。而練習(xí)彈奏的過程，也可以增強(qiáng)孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個(gè)視野豐富的窗口。

很多青春期或20來歲的孩子其實(shí)是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達(dá)。但這中間需要一些引導(dǎo)和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創(chuàng)作。如果有這樣的孩子(或成人)，我也很榮幸可以作為一個(gè)輔助者的角色。

關(guān)于編曲與錄音方面，軟硬體日益方便功能也越來越強(qiáng)大，但一些音樂基礎(chǔ)和觀念的掌握上，還是需要花點(diǎn)(不太小的)功夫。重點(diǎn)掌握住了，觀念有了，就可以永續(xù)的應(yīng)用下去。我很樂于把我所知的與大家分享。

第五篇：自我介紹

我叫xxx，今年27歲。XX年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)畢業(yè)。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。