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第一篇:初一自我介紹
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說身上有300元錢,我想:誰會(huì)有這么多錢呀,分時(shí)是吹牛。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:我是騙你的。這時(shí),我笑著高呼:我贏了!我贏了!
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧。
第二篇:初一自我介紹
我是渴望自由的射手座。
從小到大,無時(shí)無刻,我都渴望能自由地玩,自由地學(xué)習(xí),自由地干每一件事情。但我有一個(gè)嘮叨的媽媽。
的確,是要聽媽媽的話,但她給我的自由太少了。
最近,我和媽媽又發(fā)生了一次矛盾。
剛開學(xué),學(xué)業(yè)明顯比小學(xué)重了,每當(dāng)做作業(yè)時(shí),媽媽時(shí)不時(shí)地催促我快一點(diǎn)。
起初,媽媽喊了幾句,我雖然有點(diǎn)覺得不耐煩,但畢竟她也是希望我能寫快一點(diǎn)。我也奮筆疾書地寫著大量的作業(yè)。我希望我能迅速寫完,可以休息一下。
一個(gè)小時(shí),還沒有寫完!
媽媽問我怎么做得這么慢,我憤憤地回答道:“我已經(jīng)很快了!”
我繼續(xù)寫著,耳畔又不時(shí)回響起媽媽的嘮叨:“快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!”
我心里在氣憤地想,學(xué)校作業(yè)怎么這么多。這時(shí)媽媽又叫了一聲“快一點(diǎn)!”尖銳的聲音像一根針扎了我此時(shí)氣憤的“氣球”。我吼了一句“煩呀!在寫呢!”心中滿是對媽媽的抱怨。
終于寫完了作業(yè)。
媽媽看了一下手表,大聲說:“都九點(diǎn)了,才寫完!”我漫不經(jīng)心地說:“哦?!毙睦飬s渴望道:“馬上可以玩了吧!”
我的希望落空。媽媽讓我讀完英語再說。我嘴上說不去。鼓著個(gè)嘴像蛤蟆似的。但兩分鐘后還是去了。畢竟讀完就自由了嘛 !
十分鐘后,心中的渴望再次升級!這個(gè)讀完了,可以玩了吧!
“可以!”“耶!”我歡呼起來,打開電腦,隨機(jī)放音樂。然后打開《明朝那些事兒》津津有味地讀著。我的渴望成功了。但是媽媽卻依然停不下嘮叨:“快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!”我實(shí)在憤怒了,大吼一聲:“到一邊去!”媽媽也生氣地說:“不要玩了,睡覺去!”我不聽,才自由幾分鐘呀!又繼續(xù)沉迷于書中了。
這時(shí),電腦上放起了《聽媽媽的話》:“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護(hù)她……”心中的怨氣似乎消了許多。
聽媽媽的話吧,即使是我這個(gè)渴望自由的射手座。媽媽嘮叨是為我呀!寫作業(yè)時(shí),她嘮叨是為了讓我能快點(diǎn)寫,能有多一點(diǎn)的時(shí)間休息??磿鴷r(shí),她嘮叨是為我能保持良好的睡眠……
窗外,夜幕已經(jīng)降臨,點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍。
躺在床上,閉了眼,耳畔仿佛又回蕩起那首熟悉的歌――《聽媽媽的話》。我愛自由,我更愛媽媽!
第三篇:簡略自我介紹初
各位同學(xué)們,大家好,我的名字叫樊振宇。在學(xué)校里,這是我與大家的第次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個(gè)簡單的自我介紹。
我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會(huì)道的嘴巴。
我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。
我生性好動(dòng),是個(gè)開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動(dòng),尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學(xué),既然我們分在了一個(gè)班級中,就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優(yōu)異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅(jiān)持不懈。朋友,那你的目標(biāo)是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我,一個(gè)開朗活潑的男孩,愿為目標(biāo)而付出努力的人
第四篇:簡略自我介紹初
小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng), 生于廣西柳州市。祖籍浙_(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書報(bào),增長見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學(xué),低年級時(shí)甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠心相對;搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無聊。常受老師表揚(yáng),實(shí)不知乃出于無奈。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí)常混于其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng):在市英語科技競賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次,在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎(jiǎng),鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲_湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。
第五篇:初一自我介紹范文
我是一個(gè)非常開朗、活潑的女生,從來沒有過不開心的不開心的時(shí)候,就算有也只是暫時(shí)的。好學(xué)的我啥都學(xué),舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行,不過不擅長的是數(shù)學(xué)、英語這兩門科目。上了初中之后,我已經(jīng)不再不想上這兩門課了,我覺得初中的數(shù)學(xué)和英語比較簡單的時(shí)候,就開始拼命讓自己喜歡這兩科,使自己的成績跟上班上的同學(xué)。
我最擅長彈古箏,我很高興自己有毅力學(xué)了五年左右的古箏,有一雙好彈古箏的手兒。喜歡古箏的我,時(shí)不時(shí)的彈首樂曲,撥動(dòng)琴弦,美妙的音樂便會(huì)在我房間徘徊。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了,我想把精力都放在學(xué)習(xí)上,只有星期天的時(shí)候?qū)W完作業(yè)才會(huì)彈古箏,既不落下學(xué)習(xí),又不會(huì)讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時(shí),學(xué)習(xí)也能跟著進(jìn)步。
這就是我了,一個(gè)很熱情的女孩子。