千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《體育部自我介紹3分鐘》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《體育部自我介紹3分鐘》。
第一篇:面試自我介紹
尊敬的各位領導:
大家上午好。
我來自體育科學學院的20xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的xx。
很榮幸能夠參加xx支教團的面試,對于我這樣一個一直有著支教的夢想,一直想著去支援祖國西部的人來說,這次面試的機會讓我又驚又喜。
我自認為性格樂觀,處事認真,對生活充滿了信心。我的特長是武術,身為體育生的我有著豁達開朗的性格,這樣的性格也使我擁有者良好的人際關系,和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛,閑暇沒事的時候,習慣于聽聽歌,讀讀書。
我想要去支教的原因,是因為愛,是志愿者的愛。盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,我希望將這個信念帶到西部,帶到最需要他的地方。
第二個原因是責任。我看過1024青年說的視頻,在地震時,是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來,組織孩子們安全撤離。然后支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。
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第二篇:面試自我介紹
各位尊敬的面試官:
大家好,今天能夠在這里參加面試,我感到十分榮幸。我叫xx,即將畢業(yè)于xx大學xx專業(yè)。大學期間我表現(xiàn)優(yōu)秀,曾多次獲得獎學金,三好學生,十佳歌手,優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號。
在xx年暑假,我曾在xx處進行暑期社會實踐。我的主要工作是在社區(qū)服務中心做一些檔案整理,組織社區(qū)小朋友參加一些小活動等。在xx年的暑假,我在xx當一名導購員,可能您會覺得奇怪,為什么不找些更好的或者貼合自我專業(yè)的工作呢,其實正是這個經(jīng)歷讓我學會了很多。導購員的工作很辛苦,每一天上班時光十分長,而且只能站著,這不僅僅讓我學會了吃苦耐勞,也提高了與人溝通的潛力,同時培養(yǎng)了良好的服務的意識。
我很有職責感。我在大學期間當了三年的副班長,負責班級考勤的工作。當同學遲到或者曠課的時,我都會不厭其煩的給他們打電話,因此我也成為了我們班幾位男生每一天的鬧鐘。很多人認為這個工作吃力不討好,的確這個工作不簡單,但是我跟同學們的關系卻處理的十分好,沒有同學因為我的公正無私對我有不滿,甚至在幾個學期的班級同學互評中,我的得分是的。
同時我態(tài)度嚴謹、認真,有耐心。銀行柜員的工作通常比較瑣碎,每一天要應對各式各樣的人,我的優(yōu)點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。
我十分熱愛這份工作,并且我相信我能夠做好,期望面試官們能夠認可我,給我這個機會,多謝。
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第三篇:面試自我介紹
各位面試官:
您們好!
我叫xx,來自美麗的廣西。我是一個天生感性,后天理性的女孩。在成長的道路上,將兩者有機地結合,既充分享受做事過程當中的快樂,又從不輕視每件事帶給自己的收獲,駕著理想的航船,把握著手中的羅盤,向既定的方向駛去。因此我愿意為我所熱愛的事業(yè)投入最大的'勇氣、信心和熱情,付出青春的汗水、勤奮和努力!我將用我一顆深深的責任心和無限的熱情為貴公司盡自己的一份綿薄之力。
我相信天道酬勤,雖然作為參加過工作一年的年輕人,我正視到自己還有很多不足,應盡量放低自己的位置,更多地尊重周圍的人,充分預料將會遇到的困難,用一顆敬畏、謹慎的心看待人和事。只有正確地看待自己,把自己的能量看淡些,用尊重的目光注視別人,用平和的心態(tài)去處理要做的事,最后便會發(fā)現(xiàn)美好的結果。相信您給予我的機會,將是我人生路上新的起點。泰山不擇細土,故能成其高;大海不擇小流,故能成其深。
十幾年寒窗,我以年輕人最誠摯的渴望,盼望著獨具慧眼的您給予的佳音。
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第四篇:面試自我介紹
各位評委老師:
大家好!
我叫xx,來自xx,畢業(yè)于xx師范大學,所學幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。
20xx年畢業(yè)后,我先后到過xx區(qū)“x幼x兒園”、“xx幼兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和職責心,我十分喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗,如今,比起剛畢業(yè)時,此刻的我積累了不少與孩子們打交道的,更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣,并學有專長,做到除擅長繪畫和外,還會唱、會跳、會講。
當然,“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。
最重要的是,我很喜愛小孩,也十分受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者就應具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我透過了面試,成為眾多教師隊伍中的一員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
謝謝!
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第五篇:面試自我介紹
尊敬的各位評委老師:
你們好。我的名字叫xxx,是一名高三學生,今年18歲。
我是一個活潑開朗,充滿夢想,對播音主持藝術、朗誦、解說、配音充滿追求的女學生。我來自克拉瑪依第六中學,在班級需要出節(jié)目時,我也會積極的伸出手,在老師和同學面前表現(xiàn)自己――我覺得這才是我真正想要做的。
我的愛好是寫作,唱歌,畫畫。我現(xiàn)在學文科,喜歡文學、政治、歷史。平時沒事時自己很愛寫一些小文章,曾于初中二年紀時在全國金苗杯作文大賽中獲得二等獎。學校的生活一點一滴的充實我,給我的夢的翅膀充實著羽毛,也為我在今后的工作中積累著經(jīng)驗。
等我能真正的面對播音主持鏡頭露出我的微笑時,我想我就有資格報答父母對我的理想的支持,和老師對我的培養(yǎng)了。雖然目前我還沒有經(jīng)過專業(yè)的訓練,但是我相信自己,我愛自己所選擇的。所以我就會盡力將它做到最好,于自己,也沒有一點遺憾了。
今天,你們給了我這個機會站在這里,這也是我自己的愿望,我希望到貴校繼續(xù)深造,為我的夢想增加一個臺階。到時候,我會以我真正的水平來迎接我的觀眾的檢驗。
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