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第一篇：自我介紹作文400字

從鏡子中，我看到了一張熟悉的面孔。一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子加上一張櫻桃似的小嘴。哈哈，這就是我，登岸小學江萬分校的學生肖莉蓉。

我的興趣愛好有很多：跳舞、畫畫、打羽毛球、歌……，但其中我最喜歡畫畫了。暑假的一個上午，我正在畫畫，爸爸要出去買菜，他告訴我后就出去了，我繼續(xù)畫畫，不知不覺到了中午，爸爸叫我吃午飯了我才知道爸爸以經(jīng)回來了。

我有點膽小，每次上課時老師提出的問題我都會做，就是不敢舉手，生怕回答錯了同學們會嘲笑我。有一次上數(shù)學課，老師叫我回答問題，我慢吞吞地站起來，小聲地回答問題，在老師的鼓勵下，我答完了問題，但也從此愛上了發(fā)言。

平時在家里我喜歡幫媽媽做家務，每次媽媽在做家務時我就會主動去幫即媽做些力所能及的事。

我還有一個讓我非常煩心的缺點，就是粗心。有一次學校上手工課，出門的時候媽媽問我?guī)R了手工課需要的東西嗎？我說：“帶齊了?！边@不，剛走到家門口，就想起了沒帶剪刀，媽媽說：“小莉，你什么時候能細心點呀。”哎，聽了媽媽的話我慚愧極了。

這就是我，你們喜歡我嗎？想和我交朋友嗎？

第二篇：自我介紹作文400字

姓名：跟吳承恩同姓名均清。

姓別：和老爸一樣。

年齡：過了8個六一節(jié)。

愛好：看書、寫作、玩。

模樣：圓圓的臉，眉毛總是上翹著，大手大腳象爸爸，濃黑眼珠象媽媽；偏胖（具體數(shù)字不透露）。

文化程度：下學期讀五年級。

優(yōu)點：數(shù)學次次一零零分（100）95分以上NO有，英語也一樣。一次奧數(shù)課，老師考我1-2=？我說：“出錯了！”隨口說到“等于-1！”老師吃驚地問：“你怎么知道負數(shù)？”“嘿嘿”我相視一笑，撓撓頭皮，一溜煙的跑掉了。此外我還老背英語單詞最后竟然把拼音給混了起來。

缺點：我的缺點大于優(yōu)點。除了老師評價好動、坐姿不正外，老爸還給我總結了好多條：學習要鞭子抽，腦細胞是直直的，臉皮厚，打不死……一次，我背課文，我的腦細胞真的沒有彎彎，老忘！例外我在別人中還是一個“花癡”。你瞧！午自修我又自吹自擂上臺了！“我風流倜儻，玉樹臨風；帥過周渝民，酷過謝霆鋒，炫過安七炫；金石可鏤，人見人愛……”

愿望：長大考入醫(yī)科大學，專治不聽話孩子的腦細胞。

第三篇：自我介紹作文400字

我姓孫，孫悟空的孫，名望淳。因為我是屬龍的，望字帶有王字，寓意我能當龍大王，淳代表爸爸媽媽希望我淳樸善良。我今年9歲了，是二年級的小辣椒。

我的眼睛亮亮的，像兩顆黑鉆石一樣。我的睫毛長長的，我曾經(jīng)用尺子量過，有8毫米那么長呢，如果下雨天，我的睫毛都可以給眼睛當雨傘了。我還有兩顆整齊潔白、又寬又大的大板牙。不知道我和米小圈里的姜小牙比起來，誰的牙更大呢？我的腿很長，而且很有力量。媽媽說：“小時候我最擅長的就是把尿布踢飛。”原來，腿有勁是從小練習的結果。

我小的時候最喜歡讀的書是《巧虎》和《紅袋鼠》，那時候我是巧虎達人?，F(xiàn)在，我愛上了歷史書，從夏王朝建立到虎門銷煙、清朝滅亡，我通讀好幾遍了。我現(xiàn)在變成歷史達人了。

我有一個非常幸福的家庭，有愛我的爸爸和媽媽，還有一個疼我的姥姥。我們一家人出去玩的時候，都是手牽著手。我還有一個非常要好的朋友，他的名字叫樂樂。我們可是拜過把子的好兄弟。我們宣誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日共考一所好大學！”假期的時候，我們經(jīng)常一起學習，一起爬山！

這就是我，不一樣的煙火！

第四篇：自我介紹作文400字

我叫李。我的小名字叫田甜。我奶奶總是叫我李茍?zhí)?。當我還是個孩子的時候，我喜歡小動物，并對我的祖母說:“以后叫我李構吧。不要再加一個甜蜜的字”全家人哄堂大笑。

第一次見到我的人說我是一個安靜聰明的小女孩。事實上，他們都被我的外表欺騙了。我是一個非?；钴S的孩子。當我還是個孩子的時候，我的母親經(jīng)常對我大喊:“我們都是伍德哈德。別說話，別動?！睘榱俗屛野捕ㄏ聛?。但是當我媽媽搬家的時候，我會再次搬家。讓媽媽無助。我媽媽總是擔心我是否有多動癥。有一次，我媽媽下班回來，她打開門，看到自己的腳在沙發(fā)上亂踢。她嚇了一大跳，定了定神。原來我正倒立在沙發(fā)上看電視。我媽媽既生氣又好笑。

上了小學，我遇到了一些字的人，愛上了閱讀，最終能夠安定下來閱讀。我母親心中的大石頭終于落下來了。不久，我母親又有了另一個擔心，因為我一拿到這本書，就不能讀了。我母親扯著嗓子叫我，但我也沒聽見。除非我母親采取行動，否則我不會休息。

這就是我，總是給我媽媽帶來麻煩。

第五篇：自我介紹作文400字

在學習上，我成績優(yōu)異，總是在級部中名列前茅。高中三年，我一直刻苦學習，并在學習中找到了樂趣，課上我能緊跟老師思路并進行思考，課下我也經(jīng)常與同學老師交流。在高中的學習生活里，我不僅學到了知識，更重要的是在學習中我鍛煉了適應能力和自學能力，學會了找到知識間的聯(lián)系，也使我對事物有了更深刻的思考，對今后步入社會打下了基礎。

我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校的活動中取得良好成績。在校期間，我有較強的組織能力、領導能力，并養(yǎng)成了良好的團隊合作精神。

在校我尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。由于待人熱情誠懇，所以一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

通過三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。與同學和老師建立了友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。

三年的高中是我人生重要的一段時光，它包含了汗水和收獲，為我的成長起著至關重要的作用。