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第一篇：高中生個(gè)人的自我介紹

我叫**，**歲了。我**的個(gè)子，**的手掌，大咧咧的腳板，甚至連眉毛也長(zhǎng)得像個(gè)男孩樣--又粗又濃。上中學(xué)后，我索性留了短發(fā)，往人面前一站，嘿，誰(shuí)知道是個(gè)女生!

一般女孩子都喜愛音樂，我的.最愛卻是體育。本來(lái)我也喜歡唱歌，可是我那男孩子般沙啞粗獷的嗓音實(shí)在不敢恭維，唱出來(lái)的歌難聽死了。我當(dāng)然不會(huì)在大眾廣庭之下丟人現(xiàn)眼

后來(lái)，偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲，不覺又驚又喜，我這粗嗓門原來(lái)也是一種特色啊。所以有時(shí)躲在家里把門窗緊閉后高歌一曲，自我感覺還蠻不錯(cuò)的。

我的性格也像男孩一樣，天生好動(dòng)。平時(shí)做作業(yè)，總不能靜下心來(lái)像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細(xì)地做，每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當(dāng)然這樣做出來(lái)的作業(yè)肯定是錯(cuò)誤百出，為此，我受過(guò)老師不少的批評(píng)、媽媽多次的責(zé)罵呢。

第二篇：高中生個(gè)人的自我介紹

Hello大家好，我是xx。

青春年少的我，和大部分男孩子一樣喜歡運(yùn)動(dòng)，最愛籃球(什么愛好不重要)。

我呢交友有三不，有人會(huì)問了，什么不呢，那就是“不矯揉造作”“不自命清高”“不嘩眾取寵”。從各位炯炯有神的眼睛中，我看到了這三個(gè)元素，好吧我小小的拍了下馬屁。

作為新生我們都是盲目的小羔羊，還是希望能夠眾人拾柴火焰高，一只筷子折不斷，什么什么的[此處可以笑一笑]。哎呀，新同學(xué)如舊友，想說(shuō)的話說(shuō)不完啊。

就用本山大叔一句話結(jié)束吧，嘿，此處省略一萬(wàn)字！??！

第三篇：高中生個(gè)人的自我介紹

大家好，我是×××，很榮幸和大家相識(shí)，也很榮幸將要與大家共同度過(guò)接下來(lái)的三年。

來(lái)到這里，我特別興奮，因?yàn)槲矣挚吹搅艘蝗夯顫娍蓯鄣耐瑢W(xué)，又可以找到新的朋友了。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，但是我的我的學(xué)習(xí)成績(jī)跟我的外貌、體格一樣都很一般。

說(shuō)起性格呢，我課上比較沉著冷靜，課下比較活潑，為人和善，比較好相處，希望可以和大家交朋友。說(shuō)起個(gè)人愛好，我想說(shuō)我很喜歡看小說(shuō)，特別是喜歡張愛玲的書。

當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也不例外，我有著不少缺點(diǎn)，其中最無(wú)奈的缺點(diǎn)之一就是人懶。

好了，今天就簡(jiǎn)單的介紹到這把，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要能團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，大家一起努力吧!

第四篇：高中新生入學(xué)自我介紹

“眼神交流”。上臺(tái)時(shí)，要信步走上，也就是說(shuō)步伐穩(wěn)健、保有氣質(zhì)；還沒在臺(tái)上站好就開始講話；站上臺(tái)后，第一件事，就是進(jìn)行一個(gè)眼神交流！怎么進(jìn)行這個(gè)所謂的交流呢？站好后略一停頓（2―3秒），此間面帶微笑，以放電的目光掃視一下全班，由遠(yuǎn)及近，然后向大家問好。注意這些都是一瞬間完成的事，把握不好就算了，否則反而有點(diǎn)傻氣。眼神交流務(wù)必貫穿你的整個(gè)演說(shuō)過(guò)程中，也就是時(shí)時(shí)都在進(jìn)行，其間注意查看底下的人都有什么反應(yīng)，適當(dāng)?shù)貙?duì)某個(gè)聚精會(huì)神的人放電，但務(wù)必保證眼神自然。

“面帶微笑”。在臺(tái)上站立時(shí)，雙腳一定要并攏，不要分開成于肩同寬那樣；于肩同寬那是在練功，保鏢都是那樣站立的；演說(shuō)其間，要有以微笑為基調(diào)的豐富的面部表情；微笑隨時(shí)保持，同時(shí)表情盡量幽默一點(diǎn)?！斑m當(dāng)?shù)氖謩?shì)”。站立時(shí)雙手自然下垂或在自然結(jié)印，演說(shuō)過(guò)程中配合適當(dāng)?shù)氖謩?shì)，注意手勢(shì)要自然，把握不好就算了，否則顯得像智障。怎樣才能保持自然呢？首先，只動(dòng)小臂，不動(dòng)大臂，切記！其次，手的高度不要超過(guò)你的胸部。

“語(yǔ)言上也要下功夫”。對(duì)于語(yǔ)言，最重要的一點(diǎn)就是要幽默！一個(gè)成功的，你至少應(yīng)當(dāng)使臺(tái)下的觀眾大笑三次，小笑十次，我上高一時(shí)的就是這個(gè)效果。其次，你的演說(shuō)內(nèi)容不要落俗套，不要與別人都是一般面目，具體來(lái)說(shuō)，就是要多介紹一些你自己與別人（尤其是你這個(gè)年齡段的人）不同的地方，特別的地方，這比介紹你的諸般所謂特長(zhǎng)有用！很多人一說(shuō)起愛好就是籃球、音樂、旅行，不是說(shuō)你說(shuō)這些不好，而是有點(diǎn)俗，對(duì)吧！試圖說(shuō)一些別人沒有的東西效果會(huì)好得多。

呵呵，這樣的話，同學(xué)你在新學(xué)年伊始時(shí)就能給班里留下一個(gè)深刻的印象了！

聽，窗外，雨打落花瓣的聲音，花朵在深深的嘆息嗎，嘆息著，嘆息......

"人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”可是天生我庸有何用，倒是他人竊笑聲。我聞到黃昏的氣息，它像一滴流出的眼淚轉(zhuǎn)眼間就要干涸了。雖說(shuō)"寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。"但望著這刺眼的分?jǐn)?shù)又怎能讓我不驚，無(wú)意呢？想著老師的諷刺又怎能讓我閑看，漫隨呢？

我苦笑著。世界從未以我而改變，我哭我笑，世界又能怎么樣？我成功失敗又有誰(shuí)為我喝彩？

“回家吧，沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春這次沉船了，還有千帆要過(guò)呢！”是她――老師“對(duì)不起呀，老師不應(yīng)該這樣說(shuō)你得”老師這句話觸動(dòng)了我心頭最軟的地方

“是呀，只是一次失敗我能放棄嗎？”“回家吧。'我點(diǎn)了點(diǎn)頭踏上回家的路。

人生就是破拆號(hào)永遠(yuǎn)待續(xù)。