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第一篇：小學(xué)生自我介紹
從小，我就有一個(gè)好朋友，她的名字叫做“自我”。她有著可愛(ài)的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發(fā)，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)作家!”“我也是!”
小時(shí)候，我們經(jīng)常在一齊玩，并立志長(zhǎng)大以后也一齊當(dāng)上作家。我和她在一齊的時(shí)候，每一天都很無(wú)憂無(wú)慮――我們經(jīng)常在一齊沒(méi)心沒(méi)肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴(yán)肅地罰站;在紙上畫(huà)出一幅又一幅圖畫(huà)……
“你最近都不怎樣陪我玩了……”“自我”低聲說(shuō)?？晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預(yù)習(xí)中，只好敷衍道：“過(guò)幾天吧……”
這是我上小學(xué)不久的'時(shí)候，因?yàn)檫€沒(méi)有適應(yīng)新環(huán)境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和“自我”在一齊的時(shí)間漸漸少了，我只是忙于學(xué)習(xí)，“自我”卻慢慢變得寡言少語(yǔ)，而我卻渾然不知，繼續(xù)冷淡著“自我”。
“你心里還是否有我這個(gè)朋友”“自我”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎”
“你在說(shuō)什么阿”我被“自我”突如其來(lái)的發(fā)泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒(méi)有說(shuō)。
這是我上三年級(jí)的時(shí)候，最近一向沉默的“自我”第一次和我吵架。我不明白她怎樣了，只是仿佛望見(jiàn)我和“自我”之間有了距離與隔閡――我只明白，我即將失去這個(gè)朋友。不，不能夠!我立刻起身去找“自我”，可是不管我怎樣哄她，她都不肯理我，只是板著臉。我明白，我真的錯(cuò)了，并且犯的錯(cuò)很大，有可能很長(zhǎng)時(shí)間都不能彌補(bǔ)?？墒?，時(shí)間不可倒流……
“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自我”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來(lái)，劃過(guò)臉頰。已經(jīng)五年級(jí)的我悔恨不已，想對(duì)她再次說(shuō)道歉，卻發(fā)不出任何聲音，只能目送她離去。
當(dāng)“自我”還有一步就要離開(kāi)我時(shí)，我大喊：“不要走!我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發(fā)出沙啞的聲音?！白晕摇边B忙扔掉行李箱，快步?jīng)_了回來(lái)，眼神中流露出心疼的目光，訓(xùn)斥我：“都說(shuō)了你要好好的，怎樣還屢教不改”
我卻笑了，對(duì)她說(shuō)：“只要你不走就行……我多喝水就會(huì)好的?！?/p>
“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)我不走了”“自我”有些結(jié)巴地說(shuō)：“我只是暫時(shí)住在那里而已……”
“我不會(huì)再讓你悲哀了?！蹦菚r(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓。
此刻，“自我”已經(jīng)在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時(shí)候――
“自我”，我會(huì)讓你永久是我的好朋友，必須!
第二篇：小學(xué)生簡(jiǎn)短精彩自我介紹
陳逸揚(yáng)，一頭短而又帶點(diǎn)自然卷的頭發(fā)，一雙炯炯有神充滿斗志的黑眼睛，一只嗅覺(jué)狠不靈敏的小鼻子，一對(duì)有福氣的音樂(lè)型耳朵，再加上兩片嘴唇組成的微笑這就是我留給你的第一印象。至于我為什么長(zhǎng)那么特別，別急，聽(tīng)我一一道來(lái)
司令部頭
我的頭發(fā)很短，而且我又喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝，所以人家總說(shuō)我是小男孩。其實(shí)我也不愿意這樣，只是天熱，我的頭會(huì)出很多汗，而且我很懶，不愿意早上花那么多時(shí)間梳辮子，于是就剪掉了。可你會(huì)說(shuō)，短就短吧，還要臭什么美去卷發(fā)。哎，這可真不是我的錯(cuò)。我愛(ài)做夢(mèng)，一做夢(mèng)就打滾，我滾啊滾，日久天長(zhǎng)就變成卷發(fā)了。
心靈窗口眼睛
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，這話一點(diǎn)也不假。我是一個(gè)有理想的人，不論怎么打擊我也不怕，誰(shuí)叫我名字取的好：“功到自然‘陳’”、“‘逸’氣風(fēng)發(fā)”、“斗志昂‘揚(yáng)’”嘛！因?yàn)橛羞@個(gè)信念，我已練成抗擊打能力強(qiáng)、心理承受能力強(qiáng)、恢復(fù)能力強(qiáng)的神功！暴風(fēng)雨再猛烈我也不怕，因?yàn)槲矣须p充滿斗志的眼睛！氣息收集員鼻子，哎，我這個(gè)鼻子可是一點(diǎn)也不稱職！
就拿上次來(lái)說(shuō)，那天上閱讀課，大家都在圖書(shū)室靜靜地看書(shū)。一個(gè)老師走進(jìn)來(lái)，拿墨汁刷起了黑板，頓時(shí)，墨臭彌漫了整個(gè)圖書(shū)室，同學(xué)們紛紛捂起了鼻子。我正看一本書(shū)看得津津有味，全然不知。直到有同學(xué)提醒我，我才恍然從書(shū)中醒過(guò)來(lái)。哎，下次得把它的職撤了。
福氣的象征耳朵
我的耳垂很大，摸起來(lái)很舒服。人家都說(shuō)耳朵大有福，可我卻遭了殃，大家都借著要“沾福氣”為名天天拉我耳朵，可憐的我耳朵總是紅的，所以它不得不成了我的“小學(xué)生自我介紹的文章a級(jí)重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”。告訴你們它一個(gè)小秘密，它愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，每句歌詞都可以聽(tīng)得清清楚楚，可一旦放下音樂(lè)聽(tīng)人講話就賭氣“罷工”，要人家講三四遍才聽(tīng)的清。
職業(yè)笑容師嘴
我愛(ài)笑，不管什么大事小事都要笑個(gè)前俯后仰。我不喜歡像其他女孩子一樣捂著嘴笑不露齒，我喜歡爽朗的哈哈大笑。我的嘴還很愛(ài)說(shuō)，有時(shí)是辯論，有時(shí)是發(fā)言，有時(shí)是討論，更有時(shí)是上課時(shí)講兩句閑話。我家人都不是很喜歡說(shuō)（媽媽的嘮叨除外），我是遺傳了誰(shuí)呢？后來(lái)爸爸給我下了個(gè)定義：吃多了鴨嘴巴造成的。我很愛(ài)吃鴨嘴巴，俗話說(shuō)“吃啥補(bǔ)啥”，這樣說(shuō)來(lái)還是有道理的。哎，當(dāng)初吃少點(diǎn)多好！這就是我，不同性格的五官構(gòu)成了一個(gè)性格多元的我。還想知道更多？請(qǐng)撥打74174194741專線。什么？你說(shuō)太麻煩？咳，和我交朋友就行了！
第三篇：小學(xué)生簡(jiǎn)短自我介紹
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好!
我是__班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽(tīng)講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū)，我覺(jué)得是一件很快樂(lè)的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書(shū)。
我的愛(ài)好廣泛，會(huì)彈鋼琴，尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì)，我將迎著太陽(yáng)，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，前行前行!
謝謝大家!
