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第一篇：小學生個人自我介紹

我叫xxx。爸爸媽媽給我取這個名字是期望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連xx中學小學部三年級。別看我身高只有1米30，我的愛好但是個性廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外，我還是個體育愛好者，參加過好多學校舉辦的運動會呢。

別看我這么多的興趣愛好，學習上我更是毫不含糊，各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛煉一下自我的膽量，提升我的綜合競爭力。透過這個階段的強化訓練，讓自我成為一個敢于表達、善于表達的好孩子。我明白只要堅持就能夠做到。請大家記住我，一個活潑可愛的小女孩――我叫xxxx，大家都和我做朋友吧!

第二篇：小學生自我介紹

我今年九歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，期望我虎頭虎腦;可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢?

我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優(yōu)美，矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動作。

我雖然貪玩，但更愛讀書和學習。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕;只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解?！吨袊賰喊倏迫珪犯嬖V我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈，節(jié)約了許多電呢?？傊畷锏闹R太豐富了，還需要我多探索。

我最愛的是學習，無論哪門科目我都津津有味地學著，上課時也會用心地、高高地舉手發(fā)言;上課時偶爾會說閑話，但99%是聚精會神地聽講。

我會努力改正缺點，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不?咱會成為好朋友的。

第三篇：小學生個人自我介紹

我是六年一班的學生xxx。我在北大附中已經(jīng)有六年了，在學校里的環(huán)境也比較好的。在學校里我有一個哥哥叫xxx，比我大一歲。

我呢。是一個外國來的人，1196年4月1日出生的，大家一定覺得不可能。我是委內瑞拉人，說西班牙語。我的家鄉(xiāng)在恩平。

我在學校有一段故事就是：“一年級的時候我和哥哥還不會說中國話，我想媽媽的時候哥哥就和我一起想走出學校，但我們還是被我們的班主任趙老師給找到我們，晚上，上課時，趙老師沒有給我們上課。趙老師把我們兩個人抱起來讓我們哭。那時，不僅我和哥哥哭了，趙老師也哭了，班上的同學也哭了。還好那時我遇見一個人，她媽媽和我們是同鄉(xiāng)的，她把趙老師說的話跟我們兩說。后來我就堅強起來了也在沒有沒有像走出學校了。從那時開始，我便和學校產(chǎn)生了一種無法形容的感情，媽媽不在光州的時候，我和哥哥就突然非常想回學校。”

我在這個學校里有著一種難以形容的語言和難以形容的感情，我很愛北大附中，也很愛在這里陪著我們成長的老師。

第四篇：小學生自我介紹作文

每到早晨，房間里便傳出一陣歌聲“啦啦啦，我是賣報的小行家——”，接著鏡子里又蹦出一個“她”來，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，月亮似的眉毛下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面有一個能說會道的嘴。高興時臉上有兩個酒窩，不高興時，小嘴便撇下來，眼睛眨巴眨巴，一幅要哭的樣子，這就是我——__。

媽媽經(jīng)常叫我“小書蟲”，因為我十分愛看書。有一次，我回到家便捧著一本《象鼻子牛的故事》，我一翻開書，我仿佛也中跟象鼻子牛一起開消防車，幫青蛙造泳池，幫螞蟻運牛奶——直到吃飯時，我才游出書海。我是一個不服輸?shù)呐?。一次，哥哥教我玩“猴子上樹，”哥哥屬蛇，也像蛇一樣一溜煙上了墻，我也想上去，便學著哥哥上去，可我并不屬蛇，爬到一半，便如巨石墜落一樣落下來。我沒有哭，又像猴子一樣又爬了上去，我自豪的說：‘哥我比你爬得高!’我的優(yōu)點很廣泛，但缺點也不少，第一大缺點是馬虎，因為馬虎，爸媽不知對我說過多少次緊箍咒了，但幸好我已經(jīng)改了。嘿!這就是我，一個熱愛生活的我，快來和我做朋友吧!

第五篇：小學生自我介紹

大家好！我叫劉贏，今年10歲了，在砂子塘新世界小學讀書。你想了解我嗎？接下來，我就介紹一下自己。

我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著裙子。

我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處?！皶x百遍，其義自見”，這是我的座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文?！皶侨祟愡M步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢！

我的學習還算不錯，科學也不錯，還拿過一次三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任衛(wèi)生委員，大家都說我很會做衛(wèi)生，學習很用功，但我唯一的優(yōu)點就是字寫的好，還有上課老是積極發(fā)言。

看，這就是我，一個的積極發(fā)言，愛做衛(wèi)生的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎

第六篇：小學生的自我介紹

一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有一張能說會道的小嘴巴，別看我腦袋小，其實機靈得很。

有一次，老師布置一個綜合作業(yè)，要我們去采訪一下愛吸煙的爸爸。我一回到家，馬上叫媽媽拿好錄像機，幫我拍采訪的過程。突然，我想：這樣空手采訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉想到辦法，馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子，說：“我已經(jīng)準備好?！眿寢屝πφf：“你真會廢物利用呀?！?/p>

在我和媽媽的指點下，找出相關資料，但爸爸記性太差，實在是背不出來，我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動，興奮的說：“我想出辦法，先把這段資料打印下來，然后媽媽把錄像機拿在前面，資料拿在后面，這樣爸爸看得見，可錄像機卻看不見，這不是一舉兩得嗎？”媽媽爸爸聽，直點頭稱贊說：“我們怎么沒想到呢？多虧你腦袋機靈，以后再也不小瞧你的小腦袋?！本瓦@樣，我們的采訪很順利的完成，還得到老師同學們的贊揚。我高興地摸著小腦袋，心里說：“小腦子今天算你夠厲害！”想著，又拍幾下小腦袋。

哈哈！這就是一個又機靈又聰明的我，你們說呢？