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第一篇:個人自我評價報告
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的上學(xué)期已經(jīng)過去了,剛踏入大學(xué)的那一刻還歷歷在目,還記得老師第一次班會老師所講的:“大學(xué)的第一個學(xué)期是最重要的,是很容易把握不住自己的一學(xué)期,有很多同學(xué)都在這學(xué)期適應(yīng)不了大學(xué)的生活。”現(xiàn)在看來,老師的教誨,父母的語重心長都是很有道理的,在過去的這一學(xué)期,充滿了喜怒哀樂,做為團(tuán)員的我,對于這段時間的專業(yè)學(xué)習(xí)和生活,我不是個是失敗者,但也不能說是個成功者。
邁入大學(xué)校門后首先讓我在軍訓(xùn)中練就了將強(qiáng)和毅力,讓我能夠努力的控制和堅(jiān)持,能于自己的思想做斗爭,在軍姿中把自己從強(qiáng)人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋。去戰(zhàn)勝自己,克服自己。培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備,使我終身的都受益。
其次,在這段時間,我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,我不僅努力提高自己的專業(yè)學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識的能力,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學(xué)校組織的活動。我深信我有較強(qiáng)的邏輯思維判斷能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛生活,能幫助別人,在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實(shí)踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。
工作能力較強(qiáng),在編輯《星火燎原》時,能夠積極配合部長的工作,并一同努力把院刊編輯的更好,在平時的工作和對《民族理論》的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地專業(yè)學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。
這些評價對我有一絲的安慰和自豪感,但做為一個大學(xué)生,我們的天職就是專業(yè)學(xué)習(xí),最主要的任務(wù)和根本目的就是專業(yè)學(xué)習(xí),第一學(xué)期正式上課后,每科老師都對我們將如何專業(yè)學(xué)習(xí)做出規(guī)劃,幫助我們調(diào)整專業(yè)學(xué)習(xí)方法。讓我們借鑒學(xué)長和同學(xué)門的長處,來克服自己的短處,使我們很快進(jìn)入大學(xué)的生活中來,讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)中如何把握自己,也讓我對大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)生活有所了解。
進(jìn)入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下,我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。但對一個從高_(dá)中突然停歇下的我,在沒來到這個班級體前,可能在班級我是矮子中的將軍不免有時會驕傲,來到這個班級體后,這個意識沒有完全的改變,在加上突然有了大量的自己利用的時間,更讓我一下子放松了起來,讓我一時沒有好好的利用時間,把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情,這些時間甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我專業(yè)學(xué)習(xí)的時間,以至于我一段時間頭惱都被滿足感和自閑感所沖昏。
所以在專業(yè)學(xué)習(xí)方面沒有太用心,只是對專業(yè)課用心學(xué)了點(diǎn),對其他科都沒花太多的時間,雖然沒掛科,但離自己的期望值還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。經(jīng)歷了上學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)生活和考試,讓我意識到,我的身份有了顯著的變化,在這個班集體中,其實(shí)我不是將軍也不是矮子,大家都一樣,努力的,充分利用時間的就是將軍,不努力的虛度光陰的永遠(yuǎn)都只是弱者。讓我知道了我最大的缺點(diǎn)就是太過于驕傲,并且不會充分的利用課余時間和對自己的愛好太過與著迷以至于望呼所以。
這學(xué)期我已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)的生活,能夠列出大學(xué)生的人生清單,在清單之列的努力去做,不在清單之列的決不去做,能夠很合理的利用時間,并對專業(yè)學(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃,能夠很好的投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中去,勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,經(jīng)過一個假期的反省,我已經(jīng)改掉我的壞習(xí)慣,養(yǎng)成專業(yè)學(xué)習(xí)和生活上的好習(xí)慣。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,我一定能把專業(yè)知識學(xué)扎實(shí),并努力提高自己的英語水平,把大量的課余時間都很好的利用上,把專業(yè)學(xué)習(xí)和工作方面得到雙贏。在專業(yè)學(xué)習(xí)之于在把時間用在發(fā)展自己的最愛好的事情上面,并努力做到最好。
第二篇:自我評價報告
本人性格開朗,為人細(xì)心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的職責(zé)心,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,又具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作潛力,思維活躍。能熟練運(yùn)用WindowsOfficeWord、Excel、XXX等應(yīng)用軟件,具備良好的XXXX意識,極強(qiáng)的溝通潛力與談判潛力。
在XXXX中提出專業(yè)的意見和產(chǎn)品及供應(yīng)商資訊,提出可行性方案推薦,跟進(jìn)解決XXXX問題;具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,有職責(zé)心、人品好、思想端正;具備一定的文件管理能力。
第三篇:自我評價報告
本人誠實(shí)守信,工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),處事機(jī)靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,并有較強(qiáng)的共事協(xié)作潛力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激情,有較好的文字功底,口頭表達(dá)潛力以及交際潛力,注重團(tuán)隊(duì)合作。在校期間長期任電子詞典等電子產(chǎn)品的校園銷售代表,曾舉辦過多次產(chǎn)品展銷。參加過多次社團(tuán)活動,包括活動策劃、活動組織和外聯(lián)工作,曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動、xx街舞晚會、協(xié)辦xx屆畢業(yè)生校園招聘會及動感地帶大學(xué)生街舞挑戰(zhàn)賽等。超過半年的外貿(mào)船務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織潛力和適應(yīng)潛力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)潛力。
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我在初中_年,刻苦努力學(xué)習(xí),知進(jìn)取,做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽老師講上課,課后復(fù)習(xí),反思。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情,因此我及時彌補(bǔ)上不懂不會的漏洞,在學(xué)習(xí)上做一個“完人”,不會讓問題周而復(fù)始地網(wǎng)上疊加,從而造成人生的敗筆和遺憾,有自己的學(xué)習(xí)方法,并在學(xué)習(xí)中不斷尋求適合自己的高效學(xué)習(xí)方法,然而提高學(xué)習(xí)效率和成績。
我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會做人,做一個有知識、有文化、有理想、有抱負(fù)的青少年,因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心群眾。同時我作為班長,是班中的凝聚點(diǎn),所以更加以身作則,用心地參加班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,并有序的組織同學(xué)加入其中,替老師分擔(dān)班中的事務(wù),做老師的得力助手。
青春光陰匆匆,我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。我堅(jiān)信時間會證明一切,同時也會帶走一切,所以我會更加珍惜這天的光陰,以百分之百的精神迎接完美的明天。
第五篇:個人自我評價報告
走在學(xué)校,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自我去年的興奮與彷徨。想想自我大學(xué)的日子已經(jīng)走完了四分之一,心中自有一番感慨。
大一,是一個摸著石頭過河的時代,那時候的我對這個陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對未來的完美向往,以下是我對大一的自敘。
大一我參加了很多協(xié)會的面試,其中包括學(xué)生會。當(dāng)然,結(jié)果很不夢想,在學(xué)生會的面試當(dāng)中我失敗了,感到很遺憾。協(xié)會當(dāng)中我雖然也去面試了部門的干事,可是結(jié)局都一樣。所以最終我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。而由于個人的原因,協(xié)會的活動我參加的很少,并沒有給我個人的成長經(jīng)歷帶來太多的色彩??墒俏疫€是去聽過一些的講座和報告,也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動,如百年校慶開幕式,院運(yùn)會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓(xùn)夭折了,那一兩天的軍訓(xùn)我覺得我還是有些收獲的。
本來我大一的學(xué)習(xí)目標(biāo)并不太高,而事實(shí)也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學(xué)的的目標(biāo),結(jié)果大一下學(xué)期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,異常郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。
而在生活上,有點(diǎn)糾結(jié)。畢竟剛到一個新的環(huán)境,或多或少有點(diǎn)不適應(yīng)。有一段時間自我身體很差,胃口異常不好,對學(xué)校的飯菜很反感。同時應(yīng)對新的同學(xué),總還有點(diǎn)不習(xí)慣,異常是那里的人很多人說粵語,令我很無奈,可是還是慢慢適應(yīng)了。
總的來說,我的大一沒有想象當(dāng)中的那么完美,我也沒有像自我當(dāng)初自我要求的那樣表現(xiàn),整個人渾渾噩噩的,不明白該干什么,也許是習(xí)慣了高中的那種高壓迫,強(qiáng)制性的學(xué)習(xí),對于大學(xué)的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動力。大一的我很失敗,沒有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過客,沒有留下一絲痕跡。
大二已經(jīng)來了,我新的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)力爭全班上游,不掛科,做到不浪費(fèi)時間,多學(xué)點(diǎn)東西,課外的技能多掌握,不再光說不做,告別眼高手低。