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第一篇:實習生自我評價
轉眼間兩個月的實習生活也結束了。還記得當時,還天天盼望著實習結束的一天,而當這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn),雖然是短短的兩個月時間,可是自己早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境,融入了這個集體,早已把自己當成了這個集體里的一份子。想到自己要離開了,是那么的不舍。看到自己相處了兩個月的學生和老師,想到今后就不能再見面了,真的不想走。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切,自己的學生都萬分可愛??吹剿麄円粋€個不舍的眼神真的很想留下來。時間過得真快,兩個月就這樣過去了?;叵肫鹪谶@短暫的兩個月內所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情,真的學會了很多。
我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。這段時間我對自己的實習自我鑒定如下:
1、課堂教學:完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調查報告。
這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。
在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:"你們聽完課,印象最深的是什么?"學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
古人云:"知之者不如好知者,好知者不如樂知者。"興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?
在班主任實習工作中,我在班上開展了"迎奧運"主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。
作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組。
第二篇:實習生自我鑒定范文
轉眼間在__的實習生活就要結束了,為了明確自己的過去與未來,也更是為了看清將來要走的路,我覺得我有必要總結一下實習的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方。
我在實習的過程中收獲了很多:首先是我端正了學習態(tài)度。在我剛剛實習時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,實習也需努力認真的學習??吹街車耐瑢W專注認真的做實驗,我也打消了開始的想法,開始了努力實習的旅程。現(xiàn)在的我,富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。在科研實踐過程中,我學習積極主動,能通過查閱中英文文獻資料,了解學科發(fā)展動向,動手能力較強,能獨立完成一定的科研任務,得到指導教師的好評。但只靠實習努力是完全不夠的。這就要求在實驗結束后鞏固每天實驗過程中所學的知識,自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,日積月累,鍛煉了自我的動手和分析問題能力。我不僅重視對專業(yè)課程的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。實習中,我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與實驗的結合。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。我熱愛自己的專業(yè),在基因工程研究方面具有濃厚的學習興趣,積極參加指導教師的科研項目,隨著學習的進步,已熟練掌握各項分子和基因克隆實驗技術,我認為這對于將來很重要。我踏實肯干,努力不懈,最終在實習過程中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。
在實習這段時間里,我更與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了實驗的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
一個月的實習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
第三篇:實習生自我評價
來到公司快三個月了,在apd實習已有兩個多月。先后到制造、品管兩個工段實習。對比其間的實習心得,發(fā)現(xiàn)居然有很多的不同――不管是在工作激情,還是在工作心境上,都有很多讓人思考的地方。 剛來到公司,特別是剛來到apd,我的心情都很激動:從未見過的生產(chǎn)設備、從未知曉的和產(chǎn)方式……很多很多東西,都讓我無比神往,有想親自試一試的沖動。接下來的制造實習滿足了我的欲望,近一個多月的制造實習,我體驗了產(chǎn)線工作的酸甜苦辣,知道了興趣愛好與工業(yè)生產(chǎn)、重復勞動之間的巨大不同。
一個月忙忙碌碌的實習生活,在增長我知識與技術經(jīng)驗的同時,澆滅了我的激情,平淡了我的生活,洗禮了我的思想…… 但讓我明白了:什么是工作,什么是價值;讓我切身體會了:什么是學生與工作職人的不同,什么是夢想與現(xiàn)實的差距。生產(chǎn)實習這支“工業(yè)筆”在我們這些剛剛畢業(yè)的“白紙”(注:不是“白癡”哈)上畫出了一些我們現(xiàn)在還不完全明白的圖案…… 制造段生產(chǎn)實習結束了?;叵胍幌?,自己原來學到的東西很多:制造的價值與意義,管理藝術與技巧;最重要的是學到了:在人生迷茫期,在意志消沉期,在情緒最低落的時候如何去調節(jié)自己的思想與情趣,怎樣保持一個樂觀向上的工作態(tài)度與生活態(tài)度,讓自己有更充沛的精力更飽滿的激情去面對生活的每一天。
現(xiàn)在想一想:那段時間真的很累,但很充實,心中有一種淡淡的甜…… 接下來的一個月,我來到了品管實習。在品管由于沒有固定的工位,我馬上由一個“大忙人”變成一個“無所事是”的人。巨大的反差讓我有點不適應,總感覺心里空空的,不踏實。慢慢的,我也學會了“偷懶”,對工作對生活都是一片空白。一周以后,當我寫周志的時候,突然意識到?jīng)]有學到東西。
這樣的實習與自己所期望的目標差得太遠了。轉變認識以后,在接下來的日子里,我就很主動的向品管小妹妹學習,好好彌補上周實習的不足。品管,其實他們的“本質”工作一是檢查二是溝通。我就從這兩方面入手開始自己新的實習。幾天以后我發(fā)現(xiàn)在自己在“溝通”方面學到了不少,和品管小妹妹混得很熟,而在“檢查”方面卻是模模糊糊的。
但在下一周出現(xiàn)了奇跡:品管方面的知識我基本掌握了,還能進行一些實際操作,而且和同事的關系也搞得不錯。這讓我明白了一個道理:實習就是通過良好的溝通先融入團隊然后再工作再學習。因為產(chǎn)線上品管人員可能因為各種原因,她們知道的東西不能很好的表達出來,當你和她們很熟以后,彼此理解深度就會與以前很不相同,她們會以對待朋友的方式將她們知道的知識、遇到的異常平靜的表達出來,這樣學到的東西就會更多。為此,每個月8小時的網(wǎng)票我是一分鐘都舍不得用,全部送給她們了。
但也被同事傳出若干段“誹聞”。真是有苦難辯?。?在品管實習唯一的遺憾就是沒有親自處理過異常,心里總是覺得少做了一件事情??紤]到生產(chǎn)效率的問題,我們也只好看著她們處理異常了。
實習生活枯燥、乏味,但只要拿出我們的激情她也會變得很美好。實習之路很長,工作之路、人生之路還更長,我在接下來的日子里會用更高的激情與熱情去面對每一件平淡的工作,去迎接每一天多彩的生活!