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第一篇：職業(yè)能力自我評價(jià)
職業(yè)能力自我評價(jià)
篇一:職業(yè)方法能力自我評估
成都市技師學(xué)院 理論課教案首頁
成都市技師學(xué)院理論課教案副頁
篇二:大學(xué)生自我評估與職業(yè)規(guī)劃
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
序言
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:[人生之路到底該如何去走，"記得一位哲人這樣說過:[走好每一步，這就是你的人生。"是啊，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
有道是:[凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢" 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備-
一直以來自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有一個(gè)小小的計(jì)劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出，我們以后到底做些什么，我們以后往那些方面發(fā)展，我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃。
一 自我評估(認(rèn)識自我)
1
就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、*事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友
二 認(rèn)識自己的職業(yè)*格
(1)*格的態(tài)度特征 我的*格是比較誠實(shí)、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。
(2)*格的情緒特征我的*格在情緒上是典型的那種比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)定易波動。
(3)*格的意志特征我的*格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識。
(4)*格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
2
三 自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點(diǎn)，比如:計(jì)算機(jī)的掌握與控制，計(jì)算能力，空間判斷能力等，在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好。
[金無足赤，人無完人"沒有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我對必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識。
我的優(yōu)點(diǎn):
(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強(qiáng);
(2)社會實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng);
(3)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強(qiáng);
(4)特長雖然沒什么特別突出的，但我認(rèn)為我開朗的*格以及交際、實(shí)踐能力就是我的特長，同時(shí)在電腦方面我也有一定的能力;
(5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、*事、地理之類的書，對我們*的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識，對國外的知識有較多的了解，同時(shí)還喜歡看一些散文;
(6)憂患意識較強(qiáng)，做事情計(jì)劃*較強(qiáng);
3
(7)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。
我的缺點(diǎn):
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會比較粗心，有時(shí)可能會丟三落四，做事情有時(shí)候會比較沖動，考慮問題不全面。
(2)由于*格比較直，所以有的時(shí)候或許會得罪一些人;
(3)我的字寫的快就會潦草，這也是一個(gè)缺點(diǎn);
(4)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。
在家人期望上來看，父親，母親都想我能擁有一份安穩(wěn)的工作，過安穩(wěn)的生活。諸如，老師。醫(yī)生。公務(wù)員等。從家人對我的影響上來看，父親對我的影響是深遠(yuǎn)而有意義的。他是一個(gè)謙遜，誠懇的人。我的細(xì)心，冷靜幾乎都是來自他。父親愛讀書的優(yōu)點(diǎn)也使我從小收益，不僅在父親那獲得了很多知識，自己也養(yǎng)成了廣泛閱讀的習(xí)慣。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)*，在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:
4
1、2011-2014年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好*知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、2014-2016年，熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，*技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級*書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、游泳、打羽毛球等。
3、2016-2020年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結(jié)束語
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清
5
醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、*芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼-
篇三:職業(yè)能力自我評定量表
職業(yè)能力自我評定量表
第一組:一般學(xué)習(xí)能力
強(qiáng) 較強(qiáng)一般較弱弱
123 4 5
1(快而容易地學(xué)習(xí)新的內(nèi)容( )( )( )( )( )
2。 快而正確地解決數(shù)學(xué)問題( )( )( )( )( )
3(你的學(xué)習(xí)成績總的來說處于 ( )( )( )( )( )
4(對課文的字、詞、段落和篇章的理解分析
和綜合的能力 ( )( )( )( )( )
，(對學(xué)習(xí)過的材料的記憶能力 ( )( )( )( )( )
各等級次數(shù)累計(jì):( )( )( )( )( )
把累計(jì)分相加( )除以，，自評等級
第二組:語言能力
強(qiáng)較強(qiáng) 一般 較弱 弱
123 4 5
6
，(善于表達(dá)自己的觀點(diǎn) ( )( )( )( )( ) ，(閱讀速度快，并能抓住中心內(nèi)容( )( )( )
，(掌握詞匯量的程度( )( )( )( )( ) ，(向別人解釋難懂的概念 ( )( )( )( )( ) ，(你的語文成績 ( )( )( )( )( ) 各等級次數(shù)累計(jì): ( )( )( )( )( ) 把累計(jì)分相加( )除以，，自評等級
第三組:數(shù)理能力
強(qiáng)較強(qiáng) 一般 較弱 弱
123 4 5
，(作出精確的測量(如測量長、寬、高等)( )( )
，(筆算能力 ( )( )( )( )( ) ，(心算能力 ( )( )( )( )( ) ，(打算盤( )( )( )( )( )
，(你的數(shù)學(xué)成績( )( )( )( )( ) 各等級次數(shù)累計(jì):( )( )( )( )( ) 把累計(jì)分相加( )除以，，自評等級
第四組:空間判斷能力
強(qiáng)較強(qiáng) 一般 較弱 弱
123 4 5
7
，(解決立體幾何方面的習(xí)題( )( )( )( )( )
，(畫三維的立體圖形( )( )( )( )( )
，(看幾何圖形的立體感 ( )( )( )( )( )
，(想象盒子展開后的平面形狀 ( )( )( )( )( )
，(想象三維度和三維度的物體 ( )( )( )( )( )
各等級次數(shù)累計(jì): ( )( )( )( )( )
把累計(jì)分相加( )除以，，自評等級
第五組:圖形知覺能力
強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 較弱 弱
1234 5
，(發(fā)現(xiàn)相似圖形中的細(xì)微差異 ( )( )( )( )( )
，(識別物體的形狀差異 ( )( )( )( )( )
，(注意到多數(shù)人所忽視的物體的細(xì)節(jié)部分( )( )( )( )( )
，(檢查物體的細(xì)節(jié) ( )( )( )( )( )
，(觀察圖案是否正確( )( )( )( )( )
各等級次數(shù)累計(jì): ( )( )( )( )( )
把累計(jì)分相加( )除以，，自評等級
第六組:符號知覺能力
8
強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 較弱 弱
123 4 5
，(快而正確地抄寫資料(如姓名日期數(shù)字)( )( )( )( )( )
，(發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字 ( )( )( )( )( )
，(發(fā)現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤( )( )( )( )( )
，(在圖書館很快地查找編碼卡號 ( )( )( )( )( )
，(自我控制能力(能長時(shí)間抄寫資料等) ( )( )( )( )( )
各等級次數(shù)累計(jì): ( )( )( )( )( )
把累計(jì)分相加( )除以，，自評等級
第七組:眼――手協(xié)調(diào)能力
強(qiáng)較強(qiáng) 一般 較弱 弱
123 4 5
，(玩電子游戲( )( )( )( )( )
，(打籃球或打排球一類的活動 ( )( )( )( )( )
，(打乒乓球或羽毛球( )( )( )( )( )
，(打算盤 ( )( )( )( )( )
，(打字( )( )( )( )( )
各等級次數(shù)累計(jì): ( )( )( )( )( )
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把累計(jì)分相加( )除以，，自評等級
第八組:手指靈巧度
強(qiáng) 較強(qiáng) 一般較弱 弱
1 2 3 4 5
，(靈巧地使用很小的工具(如鑷子等) ( )( )( )( )( )
，(穿針眼、編織等使用手指的活動( )( )( )( )( )
，(用手指做一件小工藝品 ( )( )( )( )( )
，(使用計(jì)算機(jī)( )( )( )( )( )
，(*琴 ( )( )( )( )( )
各等級次數(shù)累計(jì): ( )( )( )( )( )
把累計(jì)分相加( )除以，，自評等級
第九組:手腕靈活度
強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 較弱 弱
1234 5
，(用手把東西分類(如把蘋果分為大、中、小) ( )( )( )( )( )
，(用手推、拉東西時(shí)手的靈活度 ( )( )( )( )( )
，(很快地削水果(如蘋果、梨) ( )( )( )( )( )
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，(靈活地使用手工工具(如榔頭、錘子等)( )( )( )( )( )
，(在繪畫、雕刻等手工活動中手的靈活* ( )( )( )( )( )
各等級次數(shù)累計(jì): ( )( )( )( )( )
把累計(jì)分相加( )除以，，自評等級
職業(yè)能力自我評定量表統(tǒng)計(jì)方法
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的方法:
1(對每一類能力傾向計(jì)算總分?jǐn)?shù)。對每一道題目，我們采取[強(qiáng)"、[較強(qiáng)"、[一般"、[較
弱"、[弱"五等級，供您自評。每組5道題完成后，分別統(tǒng)計(jì)各等級選擇的次數(shù)總和，然后
用下面公式計(jì)算出該類的總計(jì)次數(shù)(把[強(qiáng)"定為第一項(xiàng)，以此類推，[弱"定為第五項(xiàng);第
一項(xiàng)之和就是選[強(qiáng)"的次數(shù)和)?？傆?jì)次數(shù):(第一項(xiàng)之和× 1)，(第二項(xiàng)之和× 2)，(第三
項(xiàng)之和× 3)，(第四項(xiàng)之和× 4)， (第五項(xiàng)之和× 5)。
2(計(jì)算每一類能力傾向的自評等級。自評等級:總計(jì)次數(shù)，5
把每一組的自評等級填入下表
職業(yè)與其所要求的職業(yè)能力的基本標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)職業(yè)與其所要求的職業(yè)能力基本標(biāo)準(zhǔn)查找合適你
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的職業(yè)。注意在等級數(shù)字下劃有[一"
的能力傾向，表明為此職業(yè)所必備的職業(yè)能力。
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一 言 數(shù) 空 圖 符 眼 手 手
般 語 理 間 形 號 手 指 腕
學(xué) 能 能 判 知 知 協(xié) 靈 靈
習(xí) 力 力 斷 覺 覺 調(diào) 活 活
能 能 能 能 能 能 能
力 力 力 力 力 力 力
生物學(xué)家1 1 1 2 2 3 3 2 3 建筑家 1 1 1 1 2 3 3 3 3 測量員 2 2 2 2 2 3 3 3 3 測量輔助員 4 4 4 4 4 4 3 4 3 制圖員 2 3 2 2 2 3 2 2 3 建筑和工程技術(shù)專家 2 2 2 2 2 3 3 3 3 建筑工程技術(shù)員2 3 3 3 3 3 3 3 3 物理科學(xué)技術(shù)專家 2 3 3 3 2 3 3 3 3 物理科學(xué)技術(shù)員2 3 3 3 2 3 3 3 3 農(nóng)業(yè)、生物、動物、植物學(xué)的技術(shù)員2 3 3 4 2 3
3 3 3
數(shù)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家 1 1 1 3 3 2 4 4 4 系統(tǒng)分析和計(jì)算機(jī)程序編制者2 2 2 2 3 3 4
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4 4
經(jīng)濟(jì)學(xué)家1 1 1 4 4 2 4 4 4 社會學(xué)家、人類
學(xué)者 1 1 3 2 2 3 4 4 4 心理學(xué)家1 1 2 2 2 3 4 4 4 歷史學(xué)家1 1 3 4 4 3 4 4 4 哲
學(xué)家 1 1 4 3 3 3 4 4 4 *學(xué)家1 1 3 4 4 3 4 4 4 *經(jīng)濟(jì)學(xué)家 2 2 2 3 3 3 3 3 3 社會工作者 2 2 3 4 4 3 4 4 4 社會服務(wù)助理
人員 3 3 3 4 4 3 4 4 4 法官 1 1 3 4 3 3 4 4 4 律師 1 1 3 4 4 3 4 4 4 公*人 2
2 3 4 4 3 4 4 4 圖書館管理學(xué)專家 2 2 3 3 4 2 3 4 4 圖書館、博物館和檔案管理員3 3 3 2 2 4 3 2 3 職業(yè)指導(dǎo)員 2 2 3 4 4 3 4 4 4 大學(xué)教師1 1 3 3 2 3 4 4 4 中學(xué)教師2 2 3 4 3 3 4 4 4 小學(xué)和幼兒教師2 2 3 3 3 3 3 3 3 職業(yè)學(xué)校教師 (*課) 2 2 2 3 3 3 3 3 cspengbo 蓬 勃范 文網(wǎng):職業(yè)能力自我評價(jià))3
職業(yè)學(xué)校教師 (基礎(chǔ)課) 2 2 3 4 3 3 4 4 4
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一 言 數(shù) 空 圖 符 眼 手 手 般 語 理 間 形 號 手
指 腕 學(xué) 能 能 判 知 知 協(xié) 靈 靈 習(xí) 力 力 斷 覺 覺
調(diào) 活 活 能 能 能 能 能 能 能 力 力 力 力 力 力 力
內(nèi)科、外科、牙科醫(yī)生 1 1 2 1 2 3 2 2 2
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獸醫(yī)學(xué)家 1 1 2 1 2 3 2 2 3 護(hù)士管理 2 2 3 3 3 3 4 4 4 護(hù)士2 2 3 3 3 3 3 3 3 護(hù)士助手 3 4 4 4 4 3 3 3 3 工業(yè)*劑師1 1
1 3 2 3 3 3 3醫(yī)院*劑師2 2 2 4 2 3 3 3 3營養(yǎng)學(xué)家 2 2 2 3 3 3 4 4 4配鏡師 2 2 2 2 2 3 3 3 3眼鏡商 3 3 3 3 3 4 3 2 3
放*科技術(shù)人員 3 3 3 3 3 3 3 3 3 *物
實(shí)驗(yàn)室技術(shù)專家 2 2 2 3 2 3 3 3 3 *物實(shí)驗(yàn)室
技術(shù)員2 3 3 3 3 3 3 3 3 畫家、雕刻家及有關(guān)藝
術(shù)家 2 3 4 2 2 5 2 1 2 產(chǎn)品設(shè)計(jì)和內(nèi)部裝飾者
2 2 3 2 2 4 2 2 3
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第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃書
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
小的時(shí)候覺得老師是最神圣的職業(yè)，不知不覺中，自己也由一個(gè)學(xué)生長成為一名老師，走上人生另一個(gè)舞臺。我要怎樣發(fā)展，怎么才能不斷進(jìn)步，怎么才能讓我的學(xué)生在愉悅的氛圍里學(xué)到知識……現(xiàn)在，我只是一名沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù)、沒有引以為榮的教學(xué)事跡的普通老師，但我相信：成功是一種忍耐，需要在實(shí)踐中不斷磨練，最終成為人生中一筆精神財(cái)富。
一、三年發(fā)展規(guī)劃
第一年：明確自我發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變
明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實(shí)踐活動，主動向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。
2.在學(xué)校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長。
3.學(xué)習(xí)是教師成長的源泉，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進(jìn)步。在第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自己的教學(xué)基本功。
第二年：加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強(qiáng)化自我修煉
1.學(xué)科課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“效率課堂”。
2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。
3..要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時(shí)尚前沿的設(shè)計(jì)來說，始終需要教師保持對時(shí)尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上，我覺得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，始終將專業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。
第三年：教學(xué)相長，教研并進(jìn)，形成初步自我教學(xué)特色
1.能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。
2、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究教師打下基礎(chǔ)。
二、具體實(shí)施方案
1.牢記教師使命，樹立兩種意識
時(shí)刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻(xiàn)意識和責(zé)任意識，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。
2.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念
通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平。
3.樂于動筆，提高教育科研水平
(1)課前積極鉆研教材，理清教學(xué)內(nèi)容路基順序，做好充分的備課工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶?，備好每一個(gè)學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來，積累日后教學(xué)論文的素材。
一切都是新的開始，新的目標(biāo)，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗?fù)馍弦徊揭粋€(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的育人理想。
第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃之自我評價(jià)
我們青年團(tuán)員在新形勢下，應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任，一種動力源泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。
智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待，并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：北京申奧成功對國人是一個(gè)極大的鼓勵(lì)，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因?yàn)槲颐靼祝褐挥薪】挡攀侨祟愖顚氋F的財(cái)富。
勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、前言
我一直認(rèn)為：“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學(xué)習(xí)和人生的發(fā)展有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔，它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅(jiān)信“成功之秘乃為目標(biāo)之有恒”。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、自我評價(jià)
1、個(gè)人性格：活潑開朗，有外向的一面也有內(nèi)向的一面，對待工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，對待同伴友善，善于傾聽別人，但有時(shí)會缺乏恒心。
2、個(gè)人興趣：聽音樂、看電影
3、個(gè)人特長：有扎實(shí)的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，善于與人合作，有團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，不斷完善自我。喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì)，很喜歡從事設(shè)計(jì)方面的工作，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，勤于思考，考慮問題全面。
4、個(gè)人志向：我作為中國規(guī)劃建設(shè)的一份子，能本著“為人民服務(wù)”的思想，去創(chuàng)造中國人民的理想環(huán)境。無論身處規(guī)劃局還是中小型規(guī)劃公司，都希望能為中國的規(guī)劃事業(yè)出一份力。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
四、專業(yè)分析
城市規(guī)劃是一門自古就有的學(xué)問，每個(gè)民族都有其獨(dú)特的知識組成。城市規(guī)劃（Urban Planning）研究城市的未來發(fā)展、城市的合理布局和綜合安排城市各項(xiàng)工程建設(shè)的綜合部署，是一定時(shí)期內(nèi)城市發(fā)展的藍(lán)圖，是城市管理的重要組成部分，是城市建設(shè)和管理的依據(jù)，也是城市規(guī)劃、城市建設(shè)、城市運(yùn)行三個(gè)階段管理的龍頭。
城市規(guī)劃是一門要求熟悉或了解較多社會科學(xué)的理工類學(xué)科，由于研究針對的"城市"是一個(gè)具有極強(qiáng)社會特征的對象，因此雖然研究成果大部分以圖紙形式表達(dá)，卻比其他工程類學(xué)科需要多得多的社會科學(xué)知識。經(jīng)合理布局的城市空間既要滿足美學(xué)要求和技術(shù)要求也要符合經(jīng)濟(jì)、政治等社會要求；城市規(guī)劃專業(yè)就是使我們逐步在實(shí)踐中學(xué)會綜合、優(yōu)化地運(yùn)用與城市有關(guān)聯(lián)的眾多文、理知識，尋找城市空間布置的更佳方式。實(shí)踐是進(jìn)行城市規(guī)劃研究的核心。
五、專業(yè)就業(yè)方向
城市規(guī)劃師或建筑師――在規(guī)劃院、建筑設(shè)計(jì)院或設(shè)計(jì)事務(wù)所從事城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)及相關(guān)課題研究。起薪在大城市一般為1000~5000元/月。政府機(jī)關(guān)公務(wù)員――在規(guī)劃管理局、土地管理局、住宅發(fā)展局、建設(shè)委員會等城建管理部門和計(jì)劃委員會等政府宏觀調(diào)控部門從事城建管理與課題研究。起薪在大城市一般為1500~3000元/月。
房地產(chǎn)公司職員――從事房地產(chǎn)開發(fā)前期可行性研究、房產(chǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)策劃、聯(lián)系與指導(dǎo)設(shè)計(jì)部門等工作。起薪在大城市一般為1000~5000元/月。
房地產(chǎn)咨詢與中介公司職員――替委托方進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)前期可行性研究、房產(chǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)策劃、代辦委托設(shè)計(jì)與上報(bào)管理部門申請審批。起薪在大城市一般為1000~5000元/月。
六、專業(yè)就業(yè)前景
隨著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展思路的鋪開，我國城市化進(jìn)程將加快步伐。一個(gè)城市能否規(guī)劃得當(dāng)，關(guān)系著城市的發(fā)展與穩(wěn)定布局。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和公眾參與熱情的提升，城市規(guī)劃者開始從幕后走到前臺，城市規(guī)劃人才的價(jià)值越來越得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可，其影響力也越來越受人注目。
第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃之自我評價(jià)
工欲善其事，必先利其器。大學(xué)幾年，我始終堅(jiān)持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我努力學(xué)好專業(yè)知識，多次獲得獎學(xué)金，較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護(hù)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論以及計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設(shè)計(jì)制造等方面的應(yīng)用知識，同時(shí)注意結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合動手實(shí)踐，先后參與了校新聞網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、校程序設(shè)計(jì)大賽、挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、校科研立項(xiàng)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)自己的愛好，進(jìn)行了物業(yè)管理師的培訓(xùn)及資格認(rèn)證考核、暑期社會實(shí)踐調(diào)查，都取得了不凡的成績。
作為一名即將畢業(yè)的2003年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I(xiàn)力量，同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
第六篇：自我職業(yè)生涯規(guī)劃
1.自我認(rèn)知：
1.自己興趣愛好大盤點(diǎn)：
業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、踢足球、旅游、聊天等；
喜歡的文學(xué)作品 《水滸傳》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《童年》、《簡愛》、《麥田的守望者》等；喜歡的歌曲 《兄弟》、《天使的翅膀》、《流年》、《新貴妃醉酒》等；
心中偶像比爾?蓋茨，李嘉誠等。
2．自己優(yōu)勢：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班長，擔(dān)任學(xué)生干部，班級及學(xué)院群眾基礎(chǔ)好，交際能力強(qiáng)，父母、親人、班主任、任課老師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛，動手能力較強(qiáng)，對活動及事業(yè)從事有很強(qiáng)的積極性。
3．自己劣勢：目前作為學(xué)生的我手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，除自己認(rèn)識的領(lǐng)域以外的東西不感興趣，沒有一個(gè)很好的外在氣質(zhì)，在群眾中必須經(jīng)過時(shí)間的過程才能為大家所敬仰。
4．自己的優(yōu)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，做團(tuán)隊(duì)工作考慮大局為重，仔細(xì)思考善對小局，從事事業(yè)工作保持對事不對人的態(tài)度認(rèn)真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
5．自己缺點(diǎn)：性格情感方面偏內(nèi)向，不太善于說好話，思想上屬保守派，有時(shí)缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動性不夠。
6．生活中成功經(jīng)驗(yàn)：成功競選成為班長一職，成功成為學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會副主席，成功進(jìn)入貴州大學(xué)學(xué)生會進(jìn)行自我鍛煉，個(gè)人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級前面，通過考核以較大優(yōu)勢加入學(xué)院勤工助學(xué)，并在學(xué)院教務(wù)科兼職，工作中全班同學(xué)的悉心支持，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的信任是我最大的財(cái)富，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。
7．生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，競選院團(tuán)委學(xué)生會主席一職失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受，在生活中不喜歡嘻嘻哈哈而和很多人不是太親近。
2.環(huán)境認(rèn)知
2.職業(yè)認(rèn)知：
1.社會就業(yè)：當(dāng)今，不管社會哪一個(gè)角落，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)也是非常的惱火。
2.自我就業(yè)考慮：自己學(xué)的是采礦工程，主要涉及煤炭礦產(chǎn)方向，這是一個(gè)有很好就業(yè)前景的專業(yè)，但是工作環(huán)境相對較差，日常生活較為不方便。
3.職業(yè)前景：這得靠個(gè)人發(fā)展，業(yè)務(wù)主要是從事煤炭的開采，就業(yè)待遇好，只要自己能吃苦耐勞，辛勤工作，未來的發(fā)展還是很好的。
4.怎樣進(jìn)入此職業(yè)：主要是經(jīng)過大學(xué)簽訂合同進(jìn)入該領(lǐng)域，帶上自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)技能，自己辛勤的工作，努力的創(chuàng)新，就能把此想工作做好，做完美，此職業(yè)是社會上千千萬萬個(gè)基本職業(yè)之一，對生活中自己還是家庭的發(fā)展都是有很大的幫助的。
3.職業(yè)決策：
我對此職業(yè)抱有高的期望，對它有很深的興趣，在學(xué)校我會學(xué)習(xí)好相對的專業(yè)技能，以后好好的為職業(yè)所服務(wù)，這樣的職業(yè)不光是為個(gè)人的發(fā)展所從事，還可以為祖國，社會的發(fā)展帶來最基本的保障，為我們的美好家園建設(shè)而增添進(jìn)展，在礦業(yè)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入穩(wěn)定期的今天，學(xué)習(xí)這方面的人越來越多，簽訂的合同越后就會越降個(gè)臺階，雖然沒有了前幾年的極大優(yōu)勢，但是至少現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)的我們不愁就業(yè)，大學(xué)出來就會有一個(gè)相對非常穩(wěn)定的工作。在未來的道路上，如果不想在從事這方面的工作，我們還能從事相對應(yīng)的商業(yè)發(fā)展，這樣也能為社會帶來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，比如：煤炭銷售，礦業(yè)機(jī)械開發(fā)與銷售等
4.計(jì)劃與路徑：
一份職業(yè)就必須有相對的專業(yè)知識和相應(yīng)的輔助知識，這樣才能在以后的道路中游刃有余，所以我積極的在學(xué)校鍛煉自己，比每一天完成好自己的學(xué)習(xí)，如積極參加學(xué)生社團(tuán)，積極進(jìn)行實(shí)習(xí)操作，在允許的時(shí)間類進(jìn)行其他技能的培訓(xùn)（學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，樂器演奏等）。近期的規(guī)劃是：學(xué)習(xí)好自己的學(xué)業(yè)，這畢竟事業(yè)后出來混得最基本的條件；參加學(xué)生會工作，這樣能再以后很快適應(yīng)社會做好先決條件。中期規(guī)劃：努力學(xué)習(xí)，首先大四考研或者公務(wù)員，其次簽訂合同，簽訂合同時(shí)如有機(jī)會就簽安監(jiān)局等政府部門。長期規(guī)劃：成為礦業(yè)屆影響型人物，有很高的業(yè)績，成為該領(lǐng)域的強(qiáng)手，以此進(jìn)入富翁行列。
5.自我監(jiān)控：
為了能很好的進(jìn)入自我定位行業(yè)，加強(qiáng)以后在行業(yè)中的穩(wěn)定性，必須現(xiàn)在就要很好，很強(qiáng)制的控管好自己。
評估內(nèi)容：我是否能按照計(jì)劃走進(jìn)這階段—研究生階段
評估時(shí)間：大概兩年半
1.職業(yè)路經(jīng)評估：如果兩年半之后我這個(gè)階段的規(guī)劃沒有實(shí)現(xiàn)，那么就調(diào)整用備用目標(biāo)（直接簽訂合同就業(yè)）。如果順利達(dá)成目標(biāo)，那我就將不懈努力。
2.職業(yè)目標(biāo)評估：在我實(shí)施計(jì)劃的過程中，難免會有很多被忽略的小因素“長成大人”，成為約束繼續(xù)的阻力。到時(shí)候可能根據(jù)因素的大小來權(quán)衡決策，但是我應(yīng)該有90% 的信心堅(jiān)持自己的發(fā)展方向。
6.結(jié)束語
紙上說之終覺淺，絕知此事要躬行。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求必須有清醒的頭腦。一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功不相信眼淚；未來要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛 的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅(jiān)持直到勝利的那一天。：既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才剛剛開始。現(xiàn)在我要做的是，賣出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情獲得最后勝利
